Конспект урока по математике в 1 классе "Прибавить и вычесть число 3. Составление и заучивание таблиц."

Тема. Прибавить и вычесть число 3. Составление и заучивание таблиц.

Цели: составить таблицы прибавления и вычитания числа 3; закреплять знание

учащимися состава чисел первого десятка; продолжать работу над задача-

ми; развивать логическое мышление учащихся, умение чертить отрезки

заданной длины, работать в паре; воспитывать культуру речи, письма.

Задачи: - составить таблицы сложения и вычитания числа 3, учиться решать

примеры и задачи, используя таблицы + и – числа 3, развивать умение

чертить отрезки заданной длины, оценивать результаты своей деятельнос-

ти и работу товарищей.

Тип урока. Комбинированный.

Оборудование. Учебник, картинка тучки, снежинки, кормушка, счетный мате-

риал (птички), счетные линейки, компьютер, презентация.

Ход урока:

I. Организационный момент. Слайд 2.

1. Мир знаний, счета и мышленья

Зовет сегодня, дети, вас.

Я пожелаю вам успеха,

Учитесь смело, в добрый час.

2. Постановка проблемного вопроса. Слайд 3.

Добрых дел не сосчитать. Сможем это доказать?

- Кому мы сможем в жизни оказать помощь?

II. Актуализация знаний.

1. Устный счет.

Игра « Поможем снежинке вернуться к маме - тучке».

Снежинки летали, кружились и вдруг на числа спустились.

2 + * = 3 6 - * = 4 5 + * = 7

8 - * = 7 10 - * =8 9 + * = 10

2. Подведение итога устного счета.

- Какие правила вам помогли вам при выполнении задания? ( +, - 1, знание таблицы + и - 2) 4 мин

111 Целеполагания.

1. Загадка. Слайд 4.

Эта цифра - просто чудо: у нее родня повсюду:

Даже в алфавите есть у нее сестра – близнец.

- Какому числу и цифре мы посвятим наш урок?

1V. Изучение нового материала.

1. Минутка чистописания. Слайд 5.

Порадуйте близких, меня и себя:

Красиво пишите все цифры, друзья.

-Я тетрадь свою открою, правильно ее кладу. Ручку я вот так сжимаю, сяду ровно, не согнусь. Буду я писать, стараясь, за работу я берусь.

- Это - месяц дугой, ниже - месяц другой.

А теперь посмотри: получилась цифра 3.

2. Составление таблиц по рисунку, запись примеров на сложение. В устной форме составить примеры на вычитание числа 3.

Работа с учебником.

Игра « Птичья столовая». Слайд 6.

Мы таблицу составляем - птичек дружно угощаем! 12мин

Физминутка 1мин.

Мы – ребята - малыши, всем поможем от души.

Грядку вам вскопаем дружно – вовсе нас просить не нужно.

Вот цветы на клумбе нашей - пусть округа станет краше!

Кроликам травы накосим, и у мамочки не спросим:

Сами веники возьмем, в доме чисто подметем!

Птички, птички - невелички, очень холодно зимой!

Прилетайте, угощайтесь вы к кормушкам, как домой!

Мы – ребята - малыши, всем поможем от души! 1мин.

V. Первичное усвоение новых знаний.

1.Игра « Помоги Незнайке». Слайд 7. 3мин

Показывают ответы на счетных линейках.

V1. Первичное закрепление новых знаний. 5мин.

1. Составление и решение задачи.

Работа с учебником.

- Кто с работой, ребята, дружен?

Труд на кухне очень нужен!

Мы задачу составляем, маме быстро помогаем.

С начала - 6 к.

Потом - 3 к.

Пальчиковая гимнастика « Паучок»

2. Решение примеров. 5мин.

Самостоятельная работа по вариантам.

Покажите - ка, друзья, что работали не зря!

На примеры вдумчиво смотрите,

Сами себе вы сейчас помогите.

9 + * = 10 8 + * = 9 7 + * = 8

10 - * = 9 10 - * =8 * - 3 = 6

* - 2 = 7 10 - *= 7 * - 2 = 5

3. Работа в парах. Взаимопроверка. 1мин.

4. Черчение отрезков. 3 мин

С геометрией дружны,

Точку своим старанием порадовать должны.

6см, на 3 см , на 3 см

V1. Итог урока. 1мин.

Сейчас закончится урок.

Подведем итог мы в срок.