Конспект урока "Огонь,вода и газ"

Этап урока,цель

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1.огранизация занятия

6 мин\29мин

Звучит сигнал (Серена)

-Что вы сейчас услышали?

- В каких ситуациях можно его услышать?

-Где могут подстерегать нас опасности?

-а дома могут?

- Какие опасные ситуации могут возникнуть дома?

- А о каких опасных ситуациях мы сегодня будем говорить ,мы узнаем просмотрев видео

-Какие опасные ситуации вы увидели ?

- Где в повседневной жизни мы встречаемся с Водой, огнем и газом?

-Что мы должны помнить при обращении с ними?

- И наш новый раздел называется «Наша безопасность»

- на уроке мы научимся ,как правильно действовать в этих опасных ситуациях.

Слайд 1

Просмотр видео

Крепить к доске (ПОЖАР,УТЕЧКА ГАЗА, АВАРИЯ ВОДОПРОВОДА)

Слайд 2

Слайд 3 «Наша безопасность»

2 мин\27мин

3 мин\24 мин

5 мин\19

-Ребята сегодня я вам предлагаю на один урок стать кадетами школы МЧС

- Ребята, а все знают, кто такие кадеты?

- Сегодня работаем в группах

- Каждая группа будет представлять определенную опасную ситуацию

-Ваша задача изучить, как правильно действовать при возникновении опасной ситуации

-Но для начала вспомним правила рабы в группе

-Сейчас мы определим капитанов каждой из групп

- У троих из вас под партой спрятан флажок

- Кому достается флажок, тот и будет капитаном!

(Определение капитана)

- На флажке капитана ваш № группы и опасная ситуация

- Капитаны представьте ваши опасные ситуации

Работаем в учебнике на странице 4-5-6

- У вас на столах лежит конверт №1

-Откройте его, это ваш рабочий лист

-Рассмотрим его..

-Первой, что вы должны сделать, открыть страницу, которая дана в рабочем листе

-Прочитать Информацию в учебнике, как действовать пр возникновении опасной ситуации

- Выполнить задание №3 где вы должны заполнить пропуски в алгоритме действий

- Читать нужно будет очень внимательно!

Всем все понятно?

- Приступаем к выполнению работы

( На выполнение задания 5 минут)

- А теперь представим работу в группах

- Помним, что мы кадеты школы МЧС и мы должны научить другие группы, как действовать при различных опасных ситуациях

- Первая группа и ваша опасная ситуация пожар

- С давних времен огонь был спутником человека, но огонь бывает смертельно опасным, когда люди забывают об осторожном обращении с ним. Так случаются пожары

Как действовать при пожаре расскажет группа №1

- Внимательно слушайте и запоминайте!

Защита 1 группы

- Группы внимательно слушали, и сейчас мы пройдем 1 экзамен школы МЧС

- я раздаю вам планшеты, рассмотрите их

- На них даны утверждения, ваша задача магнитными фишками выбрать верно, оно или нет

Выполняем

- Переверните планшет и посмотрите, все ли фишки у вас совпали?

Если все верно, то в рабочих листах в задании № 4 закрасим 1 окошко

- Так что самое главное, что мы должны знать при пожаре?

Слайд 4 МЧС

Слайд 5 Кадеты МЧС

Слайд 6 Правила работы в группе

Возможно слайд с рабочим листом

Слайд 7 пожар

Слайд 7 Телефон 01

Физ.минутка 1 мин\18

Игра «Запрещается-разрешается»

Я называю основные требования пожарной безопасности, если это запрещается – вы встаёте, если разрешается – сидите.

• Бросать горящие спички в помещениях.

• Защищать дом от пожара.

• Небрежно, беспечно обращаться с огнём.

• Кричать и звать на помощь взрослых.

• Оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы.

Дышать через мокрое полотенце

5 мин \14 мин

5 мин \9 мин

- Но кроме пожара, дома могут возникнуть и другая не менее опасная ситуация

- Вода, является источником жизни для человека, но в свое время, дома или в квартире она может послужить источником серьезной опасности

Как действовать при аварии водопровода расскажет нам вторая группа

Защита 2 группы

Словарная работа Вентиль и диспетчер

- На втором планшете, выполните задание так же, как и предыдущее

- Перевернем планшет и сверим с эталоном

- Все ли у вас совпало?

- Если все верно, то в рабочих листах в задании № 4 закрасим 2 окошко

- Запомним, пр аварии водопровода звоним Деспетчеру,родителям

- Следующая опасная ситуация это утечка газа

- Если на плите вдруг погас огонь, а газ из конфорки все идет- это очень опасно!

Во первых, им можно отравиться

Во вторых, газ может взорваться

Как же действовать в случае этой опасности?

- Расскажет нам 3 группа

Защита 3 группы

- Мы слушали внимательно, а значит можем сдать третий экзамен

Работа с планшетами

- Сверка с эталоном

Если у вас совпали все фишки, закрасим 3 окошко

- И главное запомни! При утечке газа звони 04

- А сейчас мы пройдем последний экзамен

- у вас на столах лежит конверт №2

-Откройте его

- в нем есть условнее знаки и листок бумаги

- Ваша задача расположить условные знаки в нужном порядке

-Сверка с эталоном

- Обратите внимание у каждой группы была карточка 112

- что означает этот номер ?

Это единый номер при любых опасных ситуациях

Слайд 8 Авария водопровода

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Итог урока.

Рефлексия

Посмотрите в рабочий лист

- мы прошли все экзамены школы МЧС

-Теперь вы знаете, как правильно действовать в чрезвычайных ситуациях возникших в доме

- Какие номера телефонов нужны для вызова при опасных ситуациях?

- Какой единый номер ?

любых опасностях? (01), а с мобильного телефона? (112)

Оценим свою работу !

-поднимите вверх зеленый карандаш, если у вас все получилось

-поднимите вверх желтый карандаш, если у вас еще остались вопросы

- я хочу вручить вам удостоверения кадета школы МЧС

Но помните, что данные ситуации могут произойти и в любом другом месте ! и вы уже будете готовы !

Берегите себя и свой дом !

Спасибо за урок !

Слайд 13