Конспект урока немецкого языка "Скоро наступят весенние каникулы", 3 класс

Класс: 3 , немецкий язык

Тема урока:  Скоро наступят весенние каникулы

Учебник: И. Л. Бим: Deutsch (2 часть)

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

практические:

- формирование лексических навыков чтения и письма;

- обучение использованию новой лексики для решения коммуникативных задач.

воспитательные:

- формирование способности выражать чувства по поводу начала учебного года.

общеобразовательные:

- расширение общего и филологического кругозора;

- развитие памяти и мышления;

- развитие речи и познавательного интереса.

Оснащение: учебник, АВ- печатная тетрадь, доска, МР3-приложение

Формы работы:

- индивидуальная

Дидактические единицы: Праздник Пасхи в Германии и России, праздник, каникулы

УУД

Л.Разыгрывать диалоги, проявляя вежливость, адекватно понимать причины успешности/ неуспешности учебной деятельности, развивать  навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками  в разных социальных ситуациях,  умения не создавать  конфликтов  и находить выходы из спорных  ситуаций.

Пр. Знать наизусть популярные детские песенки и рифмовки, узнавать наиболее известных персонажей иностранной детской литературы, правильно произносить основные звуки, звукосочетания, а также слова и

фразы

Р. Контролировать свои действия в процессе выполнения задания, оценивать правильность выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки.

К. Готовность слушать собеседника и вести диалог «Знакомство», воспринимать на слух песенки и рифмовки, имена, выражения классного обихода и речевые клише.

I. Организационный момент (3 мин.)

Guten Morgen, Kinder! Ich bin sehr froh euch heute zu sehen! Setzt euch. Wer hat heute Klassendienst? Wer fehlt heute? Der wievielte ist heute?

Учащиеся формулируют тему урока и направление беседы, основываясь на опыте прошлого урока. Тема: Времена года. Описание погоды весной

II. Проверка домашнего задания

Повторить слова

Выучить грамматические правила; слова.

АВ упр. 1-3 стр. 39-40

-стр. 55 упр.8 Пикси хотел бы знать всё о празднике

III. Основной этап

-стр. 58 упр.5

Работа с поисковым чтением

Ответить на вопросы стр. 59 упр. 6

-стр. 60 упр.1 работа со стихотворением

Отчитать с диктором, отработать произношение

-стр. 61 упр. 2 А что ТЫ делаешь весной (отметить подходящие ответы)

-стр. 61 упр. 3 Похождение Храброго Портняжки

- вставить пропущенные слова в тексте

- стр. 62 упр.4 ответить на вопросы Пикси: Как в России приходит весна?

Повторение

Работа по РТ

IV. Заключительный этап: 

Объяснение домашнего задания

Выучить правила, слова;

АВ стр. 45 упр. 2,3 слова

Стр. 61 упр. 3а отчитать;

V. Подведение итогов урока

Анализ речевых навыков и умений. Подведение итогов работы и объективное оценивание результатов учащихся. А также указание недостатков в работе каждого учащегося и путей их преодоления.

Nur, liebe Kinder, wir haben heute sehr tüchtig gearbeitet. Und Ihr bekommt folgende Noten:

Also, dann die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen!