Просмотр содержимого документа
«Конспект урока «Ёлочная игрушка «Дед Мороз». Работа по инструкции».»
Конспект урока
«Ёлочная игрушка «Дед Мороз».
Работа по инструкции».
Моделирование и конструирование из бумаги
Тема: Изготовление ёлочной игрушки «Дед Мороз»
Работа по инструкции.
ЦЕЛЬ:
освоение приемов моделирования, склеивания, организации деятельности;
развитие устной и письменной речи младших школьников; обогащение словаря специальными техническими терминами;
коррекция недостатков в психофизическом развитии неслышащих школьников.
Задачи:
Обучающие:
-ознакомить с праздником «Новый год»,
-закрепить навыки работы с шаблоном, ножницами и клеем.
Развивающие:
-развивать аккуратность и терпение в работе;
-развивать навыки работы с цветной бумагой, способами склеивание деталей в изделии;
- развить творческие способности учащихся, образное логическое мышление, память, воображение, внимание и речь.
Воспитывающие:
- воспитать трудолюбие, эстетический вкус, способствовать сплочению коллектива класса.
Оборудование: таблички; интерактивное оборудование; презентация, специальное оборудование: экран, индивидуальные слуховые аппараты, словарь по теме урока.
Словарь: цветная бумага, картон, шаблоны, лента, ватные диски, ножницы, линейка, карандаш, клей.
Планируемые результаты:
предметные: соблюдать правила техники безопасности, аккуратность;
организовывать самостоятельно рабочее место для работы в зависимости от используемых инструментов и материалов.
личностные: испытывать потребность в творческой деятельности и реализации собственных замыслов;
уметь выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Метапредметные результаты.
научатся
формулировать собственное мнение и позицию;
строить речевое высказывание в устной и письменной форме, слушать и понимать речь других, осуществлять взаимоконтроль;
Оборудование для учителя: технологическая карта, презентация, образец изготовления работы.
Оборудование для ученика: образец аппликации, шаблоны деталей, цветная бумага, ножницы, клей, карандаш., ватные диски..
| Этапы урока | Содержание урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Д-ка |
| 1. Подготовительный этап. | 1. Организационный момент Цель: - мотивировать обучающихся к учебной деятельности посредством создания благоприятной эмоциональной обстановки; настроить детей на плодотворную работу.
Словарная работа | - Встаньте, поздоровайтесь с гостями. -Улыбнитесь друг другу. - Подарите мне свою улыбку. -Спасибо. -Садитесь.
Проверим, как вы меня слышите. -Мила? …… -Семён? …… -Какой сейчас урок?
План урока записан на доске ( читает учитель) Будем 1.Проверять готовность к уроку. 2.Повторять план изготовления игрушки. 3.Изготовлять новогоднюю игрушку. 4.Подводить итог урока.
- проверяю готовность к уроку.
-Первый пункт плана. Будем называть материалы и инструменты.
- Какие материалы? -Какие инструменты?
Инструктаж по технике безопасности с ножницами и клеем. ( ответ можно и нельзя)
|
приветствуют учителей, контролируют свою готовность к уроку, показывают жестами настроение.
Дети настраиваются на работу на уроке.
Словарная работа
Инструктаж по технике безопасности с ножницами и клеем.
|
8 |
| 2. Основной этап
| 2.Актуализация знаний. Цель: актуализировать знания обучающихся, полученные на уроке.
| -Скоро праздник, какой? (Новый год). -Как называется это дерево? -Чем украшена ёлка? ( Игрушками) Если бы не эта замечательная традиция украшать ёлку, то Новый год был бы не таким красочным и веселым. | Отвечают на вопросы. Отгадывают название праздника.
|
2 |
|
| 2. Постановка цели и задач урока Цель: - постановка учащимися цели урока, - уточнение и согласование темы урока; - формулирование шагов, которые необходимо сделать для реализации поставленной цели.
| -Какая тема урока? -Изготовление ёлочной игрушки «Дед Мороз» - Зачем мы будем делать ёлочную игрушку? ( чтобы украсить нашу ёлку или подарить друзьям) - Цель урока? Мы научимся изготовлять ёлочную игрушку «Дед Мороз»
| -формулируют тему урока и цели -отвечают на вопросы.
|
3
|
|
| 3.Работа по теме урока Цель: учить умению отвечать на вопросы.
| - Второй пункт плана. Будем повторять план.
Читаем цепочкой.
План работы.
будущего дедушки. Вырежете детали. К большому кругу приклейте ленту в виде петли. Приклейте поверх нее синюю шапочку На шапочку приклейте полоску. Приклейте нос и глаза и еловую веточку на шапку. Приклейте бороду из ватных дисков.
|
проверка домашней работы. Слуховая работа.
|
5 |
|
| 3.Физкультминутка.
|
| Дети выполняют различные движения руками.
| 2 |
|
| 4. Творческая работа. Изготовление ёлочной игрушки. Цель: обогащать словарный запас обучающихся новыми речевыми оборотами, развивать устную речь, память.
| Третий пункт плана. Будем изготовлять новогоднюю игрушку.
Выполняем работу по плану. Я обвёл(а) Я вырезал(а) Я приклеил(а)
| Ребята выполняет работу поэтапно. Отвечают на вопросы.
Слуховая работа.
| 15. |
| 3. Заключительный этап | 6.Подведение итогов урока. Рефлексия. Цель: оценивание обучающимися собственной деятельности на уроке.
| Четвёртый пункт. Будем подводить итог урока.
Выйдут девочки. Покажите свои работы. Молодцы. Садитесь.
Выйдут мальчики. Покажите свои работы. Молодцы. Садитесь. ВЫВОД: Чему мы научились?
Мы научились делать ёлочную игрушку .
Послушайте мои оценки за экраном.
Возьмите смайлики вашего настроения и прикрепите к моим смайликам и я узнаю понравился вам урок или нет.
Домашнее задание. Выучить предложение про Дедушку Мороза. |
Оценивают сами свои работы.
Слуховая работа.
| 5
|
|
|
Уборка рабочего места |
1. Собери со стола и с пола мусор. 2. Выброси в мусорное ведро. 3. Все принадлежности убери в шкаф.
|
|
|
71
210 227 
