Конспект театрализованного представления с участием детей групп общеразвивающей направленности, детей с ОВЗ и взрослых. Тема: «Приключение Буратино». Музыкальный руководитель: Куликова И. Ю.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад компенсирующего вида № 37

г. Кузнецк Пензенская область

Конспект

театрализованного представления

с участием детей групп общеобразовательной направленности,

детей с ОВЗ и взрослых

Тема: «Приключение Буратино»

Музыкальный руководитель:

Куликова И. Ю.

г. Кузнецк

2023 г.

Цель – приобщение детей к театральному искусству посредством театрализованной деятельности

в детском саду.

Задачи:

- создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театральной деятельности;

- совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а также их исполнительские умения;

- формировать у детей простейшие образно – выразительные умения, учить имитировать характерные движения сказочных героев (животных);

- упражнять детей в выполнении элементов художественно – образных выразительных средств (интонация, мимика);

- активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь;

- формировать опыт социальных навыков поведения детей с воспитанниками с ОВЗ, создавать условия для развития творческой активности детей с ОВЗ, способствовать развитию коммуникативных навыков общения между сверстниками;

- развивать интерес к театральной игровой деятельности.

Оборудование:

- ноутбук, домашний кинотеатр, звуковая аппаратура, декорации- деревья, кустарники, камин, стол и стул, домик.

Материалы:

Костюмы: барабанщиц, лягушек, цветов, клоунов, силачей, собачек, дрессировщиц, лошадок, костюм Феи цветов, костюм Папы Карло, костюм Буратино, костюм Мальвины, костюм Тортилы, костюм Клоуна;

Атрибуты: барабаны с палочками, бутафорские гири, гантели, азбука, «золотой ключик».

Предварительная работа:

• Познакомить детей со сказкой (беседа, показ иллюстраций, видео - материалов).

• Подготовить музыкальный материал – разучить песни и танцы.

• Подготовить костюмы, бутафорию и декорации.

• Разучить роли (работа над интонацией и с образами героев сказки)

слова и репризы в театральной сказке – автор Куликова Ирина Юрьевна

музыкальное сопровождение – из личного архива

Пьеса-сказка «Приключение Буратино» для детей 5-7 лет.

Действующие лица:

Папа Карло -

Буратино -

Мальвина -

Тортила -

Лягушата -

Цветочки -

Цирк «Парад-але»

Клоун -

№1 (МУЗЫКА- ВЫХОД АВТОРА)

Автор:

Уважаемые зрители - театра ценители!

В этот час - покажем сказку мы для вас.

Про мальчишку озорного,

Симпатичного такого.

Попросим вас похлопать дружно-

Ведь поддержать артистов нужно!

№2 (звучит музыка «ПОЯВЛЕНИЕ БУРАТИНО»)

Автор:

В каморке сырой и пустой

Жил старый шарманщик,

Совсем уж седой.

Шарманщика, Карло, все знали,

На улице сразу его узнавали.

Тихим вечером однажды

Карло куклу вырезал

И тихонько напевал.

Папа Карло:

Тяжело на белом свете

Человеку одному,

Из бревна я сделал куклу –

Буратино - назову.

Человечек деревянный,

Длинноносый и вертлявый.

У меня теперь сынишка,

Мой мальчишка - шалунишка.

Буратино:

Буратино- это я,

С Папой Карло мы друзья.

Мне на месте не сидится,

Очень я люблю резвиться.

(Буратино бегает вокруг Папы Карло).

Папа Карло:

Хватит милый веселиться,

Начинать пора учиться.

Я сейчас уйду,

Тебе азбуку куплю.

Без меня ты не грусти,

И конечно не шали.

Очень скоро я вернусь.

Буратино: Ладно, чем-нибудь займусь.

Папа Карло уходит.

Буратино:

Есть давно уже пор-р-ра

Ведь я голоден с утр-р-ра.

Вот огонь и котелок,

Скоро сварится супок.

Подойду поближе я

Не обжечься б мне, друзья.

Носом протыкает котелок….

Ха, вот это чудеса!

Суп тут варится всегда.

Нарисован котелок,

И обжечься я не мог.

Звучит мелодия, входит Папа Карло.

Папа Карло:

Я вернулся, мой сынок,

Не скучал ли ты дружок?

Буратино:

Без тебя я веселился,

Носом котелок проткнул.

Папа Карло: Как не стыдно, Буратино,

Поступил ты не красиво!

Буратино: Ой, а куртка где твоя?

Папа Карло (со вздохом): Куртку продал!

Буратино:

Я так тебя люблю!

Да не пройдет и года,

Я сто тебе куплю!

Папа Карло:

Куртка, это не беда!

Посмотри-ка, ты сюда!

Эта книжка для тебя.

№ 3 (звучит музыка АЗБУКИ) /показывает азбуку/

В школу надо собираться,

Хорошо учиться постарайся!

Ее храни и береги,

И знаний набирайся.

Быстрей до школы добеги,

Смотри не потеряйся.

Буратино: В школу я спешу, спешу…

(Буратино идет по залу и попадает на пруд)

Автор:

Буратино шел вприпрыжку вдоль пруда….

Здесь в пруду жила извечно,

Черепаха средь лягушек.

В этой жизни быть сердечной,

Помогали ей квакушки.

Появляются лягушки и Тортила

№ 4. Песня «Пять ленивых лягушат!»

Тортила:

Что за чудо там сидит,

На меня оно глядит.

Нос-то как у аиста,

И грустит, печалится.

Буратино:

Помогите мне друзья,

Не найду дорогу я.

Ведь иду я в школу

Чтобы стать ученым!

Тортила:

Как помочь? Не знаю право.

Но постой-ка, мальчик мой,

У меня в кармане где-то,

Был тут ключик золотой.

(достает ключ, отдает Буратино)

А теперь, ступать вдоль леса

В школе будет интересно.

Буратино:

Спасибо, милые друзья,

Вас не забуду я.

(под музыку Тортила с лягушками уходят, а Буратино проходит по залу и попадает в лес)

Автор:

Буратино так спешил - все наставленья позабыл…

Шел он просто- не спеша,

Вдруг он видит- чудеса

На полянке, средь цветов- дом стоит, а в доме том

Девочка живет, играет, звонко песни распевает.

№ 5 (Звучит музыка , выходит Мальвина)

Мальвина:

Я- веселая игрушка,

Я- Мальвина, хохотушка

Люблю читать, писать, считать

Да с цветами танцевать.

№ 6 Танец цветов (девочки 8,9,10 гр)

(Буратино подходит к Мальвине)

Буратино:

Здравствуй, девочка. Как тебя зовут?

Мальвина:

Меня зовут Мальвина, я самая красивая кукла из театра Карабаса Барабаса.

А ты кто такой?

Буратино:

А я веселый Буратино!

Меня вырезал Папа Карло из полена.

Мальвина:

А что ты делаешь здесь в лесу?

Буратино:

Я заблудился….

Шел я в город, рассматривал поля, цветы… и не заметил, как заблудился.

Мальвина: А зачем ты идешь в город?

Буратино:

Я хочу учиться в школе.

Буду умненьким и всё знать. Вырасту и куплю Папе Карло сто курток.

Мальвина:

Пойдем вместе. Я тоже хочу учиться в школе.

Буратино:

Пойдем. Вместе веселее.

№ 7 (Буратино и Мальвина выходят из зала)

(на сцену выходят участники циркового представления)

Выбегает веселый Клоун

Клоун:

БЫСТРЕЕ, ДЕВЧОНКИ!

БЫСТРЕЕ, МАЛЬЧИШКИ!

ЗДЕСЬ МНОГО ВЕСЕЛЫХ И ЯРКИХ ШАТРОВ!

СЕЙЧАС ПРЕДСТАВЛЕНЬЕ

НАЧНЕТСЯ НА СЦЕНЕ-

НАШ ЦИРК «ШАПИТО»

К ВЫСТУПЛЕНЬЮ ГОТОВ!

Цирковой номер «Парад-але».

Все персонажи сказки выходят на сцену.

Мальвина: Смотри, Буратино, куда это мы попали?

Клоун : Вы попали в детский сад «Ладушка» на театральное представление.

Буратино: Но мы же шли в школу…

Клоун :

А не рановато ли вам еще в школу?

Посмотрите как у нас весело и дружно

Для начала в детский сад

Походить вам нужно.

Для того, чтоб разобраться,

Для чего на свете

Дружат, учатся, живут,

Взрослые и дети!

Финальная песня.