Конспект открытого занятия на тему: «изготовления из бумаги макета многоэтажного дома»

Муниципальное казенное учреждение

дополнительного образования «Дом детского творчества»

МР «Табасаранский район»

с. Хучни

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

НА ТЕМУ:

«ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗ БУМАГИ МАКЕТА МНОГОЭТАЖНОГО ДОМА»

Педагог-организатор МКУ ДО «Дом детского творчества»: Рашидова Э. Н.

Хучни-2017

Цель: изготовить макет многоэтажного дома.

Задачи:

- закрепить практические умения работать с готовыми чертежами для создания объёмного макета;

– сформировать навыки нахождения путей решения поставленной образовательной задачи;

– развивать у обучающихся пространственное мышление;

– стимулировать у обучающихся стремление довести начатую работу до логического финала.

Материалы и инструменты: цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей ПВА, простой карандаш, природный материал для декорирования.

Ход занятия

1. Организационный момент.

2. Основная часть.

Теоретическая часть.

Мотивация к учебной деятельности.

Труд на пользу всем всегда,

Без труда мы никуда!

- Рассмотрите иллюстрации, как вы, думаете, какая работа нам сегодня предстоит? (Ответы детей)

Сообщение темы и задач занятия.

- Сегодня мы продолжим серию занятий по моделированию объёмных макетов строительный сооружений. Изготовим макет многоэтажного дома. (Показ образца)

- А какие знания и умения нам пригодятся, чтобы хорошо справиться с работой? (Ответы детей)

Повторение изученного материала.

На прошлых занятиях мы знакомились с профессиями «архитектор», «строитель».

Расскажите, что вы знаете об этих профессиях? (Ответы детей)

В переводе с латинского «архитектор» означает «строитель», а архитектурой называется искусство проектировать и строить разные здания.

Мы знакомились с понятием «макет». Что, это такое? (Ответы детей)

Макет – наглядное объёмное изображение дома, здания или сооружения. Ни один метод визуализации не сравнится с макетированием. Макет - модель объекта в уменьшенном масштабе.

Анализ образца изделия.

а) Демонстрация образца изделия.

- Это образец макета многоэтажного дома, который мы сегодня будем изготавливать.

- Из каких основных частей он состоит? (стены, крыша, основа)

- Из чего он изготовлен? (картон)

- Каким способом выполнено оформление? (из цветной бумаги, природный материал).

б) Анализ развертки.

Посмотрите на чертеж – развертку образца многоэтажного дома.

- Что обозначают линии на чертеже?

Линия сгиба, линия резания, участки для склеивания.

Физкультминутка.

Высоко построим дом, хорошо в нем заживем.

Возле дома деревца закачались у крыльца.

У воды цветочки, а в лесу грибочки.

Мы в корзинки соберем, дружно в домик принесем.

Испечем большой пирог. В гости заходи, дружок!

Повторение Правил по технике безопасности.

- Работать мы будем с ножницами и клеем. Повторим правила техники безопасности.

Самостоятельная практическая работа.

Этапы выполнения работы.

1. Изучаем готовый чертёж. Смотрим, где линии сгиба, резания, участки для нанесения клея.

1. Вырезаем по линиям сгиба.

2. Сгибаем по линиям сгиба.

3. Последовательно нанося клей на участки для склеивания склеиваем.

4. Декорируем макет дома, используя цветную бумагу, природный материал.

5. Приклеиваем на основу.

3. Подведение итогов. Выставка работ обучающихся.

- Из наших домов мы построим город. (Выставка работ)

- Но при строительстве домов обязательно есть служба, которая проверяет, готов ли дом к эксплуатации. Наша экспертная служба (выбираются обучающиеся) проанализирует ваши работы и определит, какой домик готов к проживанию в нем людей. (Анализ работ. Оценивание).

Уборка рабочих мест.