Конспект Непосредственной образовательной деятельности-лепка

Конспект на тему: «Знакомство с предметом бытовой техники — утюг»

Цель: формирование представления о предметах бытовой техники, её назначении, правилах пользования, познакомить с игрушкой - бытовой прибор: утюг
Задачи:
- Углубить знания детей об истории бытовых приборов: утюг. 
- Развивать познавательную активность, творчество, мелкую моторику рук. 

- Вспомнить правила безопасности в обращении с электрическими приборами.
- Воспитывать бережное отношение к игрушкам. 
Ход занятия:
- Сегодня мы с вами попали в магазин "Бытовые приборы". Какие бытовые приборы вы знаете? (пылесос, чайник, телевизор, и т. д.) .
- Но мы сегодня в познакомимся одним бытовым прибором, который вы должны угадать:
Гладит все, чего касается, 
А дотронешься — кусается. (Утюг) 
- Ребята, а вы знаете, что утюг не всегда так выглядел? Хотите узнать, каким он был? (Да)  
 Что ваши мамы делают утюгом?

-Гладят вещи.

- Но пользоваться им можно только вместе со взрослыми! Иначе может случится беда! Какая?

- Мы можем обжечь руки.

- Но вот помогать своим мамам можно.

Поиграем в игру "Помощники мамы".

Дружно маме помогаем

Платья и штаны стираем

Воды много мы налили ш-ш-ш,

Порошка насыпали с-с-с,

Покрутили, покрутили,

Все отжали, посушили.

На доске расправили,

Утюгом погладили пш-пш-пш (Слова сопровождаются движением рук)

- Ребята, а сейчас попробуем с вами сделать свои утюги. Для этого нам понадобятся: основу для нашего утюга, пластилин, доски, салфетки. Приступаем к работе. 

- Молодцы, у вас получились замечательные утюги!

Подведение итогов:

Ребята, а скажите, пожалуйста, что мы с вами сегодня интересного узнали? Какие бытовые приборы нам помогают в квартире? Какой прибор мы сегодня с вами сделали?