Конкурс для 5 –х классов: «А ну-ка, девочки!»

Макеевская общеобразовательная школа

I-III ступеней № 72

Конкурс для 5 –х классов:

«А ну-ка, девочки!»

Разработала Путерий А.А.,

классный руководитель 5- Б класса

г. Макеевка, 2016

Внеклассное мероприятие « А ну-ка, девочки! » для 5-х классов (30 мин.)

Цели и задачи:

- ознакомить учащихся с различными видами творческой деятельности.

- формировать понятия "конкурс", "конкурсная программа"; умения работать в коллективе;

- обеспечить всестороннее и гармоническое развитие детей:

1. развивать творческие способности и умения;

2. - формировать навыки коллективной и организаторской деятельности;

3. - обеспечивать социальную защищенность и психологический комфорт

4. каждого ребенка;

5. - повышать педагого-психологическую культуру родителей посредством

6. совместной деятельности;

- воспитывать у учащихся чувство самостоятельности, организованности, ответственности.

Оборудование:

Декорации, костюмы, компьютер, аудио колонки.

Ход мероприятия:

Ведущий 1. ( Данил) - Дорогие девочки! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним праздником – 8 марта. Пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний.

Ведущий 2. ( Виталий) - Сегодня, в преддверии праздника 8 Марта, мы проведем конкурс «А ну-ка, девочки!». В конкурсе примут участие самые умные, самые ловкие, самые находчивые девчонки 5-х классов.

Ведущий 1. ( Данил) - Мы подготовили для вас небольшую конкурсную программу. Но сначала послушайте, пожалуйста, стихотворение о том, что бы было, если б мальчишки вдруг стали девчонками.

Ведущий 2. ( Виталий) –

Если был бы я девчонкой-
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!

Ведущий 1. ( Данил) -
Собирал в лесу лисички,
Заплетал себе косички.
Я бы платье раскроил,
На машинке быстро сшил.
С мамой бы судил о моде,
Помогал бы в огороде.
Протирал бы я окошки
И заботился о кошке.
Я б такие щи сварил,
Чтоб гостей б всех удивил!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»

Ведущий 2. (Виталий) - Оценивать выступающих девочек будет жюри в составе: мальчики 6-х классов.

Ведущий 1, 2.(Данил, Виталий) - Желаем всем победы. Успехов вам, дорогие девочки!

Ведущий 1. ( Данил) - А начнем мы с очень интересного конкурса, который очень любят девочки и их мамы, а называется он «Модная шляпка».
( Домашняя заготовка – девочки должны были сделать дома необычную шляпку)

Ведущий 1. ( Данил) -Пока идет подсчет баллов участниц, у нас музыкальное поздравление (танец) от мальчиков 5- Б класса.

Награждение участниц!

Ведущий 2. ( Виталий) –

Каждый мальчик откроет секрет:
Путь к его сердцу – вкусный обед.
Второй конкурс –Кулинарный и называется он «Веселые поварята».

( Домашняя заготовка – девочки должны приготовить дома свое любимое блюдо)

Ведущий 2. ( Виталий) – А сейчас к ващему вниманию следующее

поздравление от мальчиков 5 -А и 5 -Б классов (частушки).

1. Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!

2. Вам желаем только счастья

И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

3. В классе девочки у нас —
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!

4. Вы красивые всегда:
Хвостики, косички.
Мы за них, бывает, дернем,
Только по привычке!

5. Вам сегодня обещаем 
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!

Награждение участниц!

Ведущий 1. ( Данил) - Следующий конкурс- «Стильная прическа». Участницы этого конкурса должны сделать красивую и стильную прическу своим одноклассницам, заявленное время 4 минуты.

Н
аграждение участниц!

Ведущий 1. (Данил) –

Пусть в этот день согреет вас
Тепло сердечных пожеланий,
И пусть сопутствует везде
Исполнение желаний!

Ведущий 2. (Виталий) –

Желаем дней побольше ясных,
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Веселья, счастья и тепла!

Подведение итогов. Анализ проведенной работы.

Список использованной литературы:

1. https://www.youtube.com ;

2. Стихотворение "Если был бы я девчонкой " http://lukoshko.net/story/esli-byl-by-ya-devchonkoy.htm

3. Частушки к 8 Марта http://allforchildren.ru/humour/chastushki8-2.php