Комплексная работа по русскому языку за курс 6 класса

Школа____________________________________

Класс______________________________________

Фамилия, имя_______________________________

Прочитай внимательно текст

КЕНГУРУ

Внешний вид этого животного таков, что его ни с кем не спутаешь: передние лапы короткие, что придает ему некоторое сходство с человеком, а задние, напротив, длинные и приспособлены для прыжков. Хвост длинный и сильный. Видов кенгуру много. Одни водятся на огромных пространствах полусухих прерий, другие живут в кустарниках под деревьями, а третьи во влажной зоне. Рыжий кенгуру наиболее известен; он живет группами различной численности в прерии, где его легко было изучать зоологам, поскольку эти животные не очень боятся человека.

У кенгуру длинные и довольно большие уши. Они могут двигаться независимо одно от другого - это помогает животным улавливать самые слабые звуки. И действительно, кенгуру имеет сильно развитый слух.

Кенгуру не опирается на передние лапы, когда стоит на земле. Они служат животному для хватания предметов - пальцы очень хорошо приспособлены для этой цели.

Иногда кенгуру борются между собой, чтобы установить свое господство. Дуэлянты становятся друг напротив друга, опираясь на задние лапы и хвост. Чтобы нанести удар, они хватают друг друга передними лапами, поднимают ноги, удерживаясь лишь на одном хвосте, и наносят ими мощные удары. Причиняя серьезные раны своими острыми когтями.

Прежде чем покинуть сумку на животе матери, детеныш кенгуру находится в ней около 8 месяцев.

Часто случается, что самка кенгуру перестает кормить молоком детеныша, который уже находится в сумке, потому что другой, едва родившись занимает его место. Одновременно внутри нее развивается третий детеныш. Кенгуренок рождается слепым и голым, длиной в 2 сантиметра и весом всего 1 грамм.

Для быстрого передвижения, например, в случае, когда их спугнут, кенгуру совершают длинные прыжки, пользуясь хвостом как рулем, а задними ногами - для толчка. Несмотря на большую массу - до 70 килограммов, они развивают высокую скорость.

Хвост, который на конце становится тоньше, очень мускулист и может достигать одного метра в длину.

Древесный кенгуру - самый маленький из рыжих кенгуру. Нижние и верхние конечности у него не сильно отличаются длиной. Живет он в лесу, обычно на деревьях.

( 311слов)

Поразмышляй над вопросами

Выбери правильный вариант ответа

1. К какому из перечисленных ниже текстов ты бы отнес прочитанный текст?

1. научно – популярный текст

б) сказка

в) рассказ

2. Что придает кенгуру некоторое сходство с человеком:

а) довольно большие уши
б) длинные задние лапы

в) короткие передние лапы

3. Кто изучает в прериях кенгуру?

а) зоологи

в) биологи

б) антропологи

4. Сколько весят 9 взрослых животных?
а) 720 кг

б) 640 кг

в) 630 кг

5. Определите род существительного кенгуру:

а) мужской род

б) женский род

в) средний род

Выполни задание

6. Восстанови с помощью цифр последовательность частей текста.

Р азвитый слух кенгуру.

Ф ункции передних лап.

С корость при передвижении.

Д етёныши кенгуру.

Д уэли за господство.

Ж ивотное прерий.

7. Выпиши второе предложение из 9 абзаца. Подчеркни его грамматическую основу. У местоимения у него определи падеж.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 . Почему кенгуру устраивают между собой дуэли. Опишите из действия во время борьбы, используя данные текста (3-4 предложения).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9. Используя данные текста, составь и запиши текст задачи. Запиши решение задачи.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Найдите местоимение и определите его разряд по значению в данном предложении:

Причиняя серьезные раны своими острыми когтями.

а) личное

в) указательное

б) притяжательное

11.Выпиши 3 предложение из второго абзаца, подчеркни грамматическую основу, обоснуй расстановку знака пунктуации.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Выпиши из предложения местоимение, определи его разряд, род, число, падеж:

Прежде чем покинуть сумку на животе матери, детеныш кенгуру находится в ней около 8 месяцев.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценивания заданий

Кол-во баллов

Часть 1

Задания 1-5

Правильное выполнение заданий с выбором одного правильного ответа

0 – 1 б. (за каждое задание)

Часть 1

Максимальное кол-во баллов - 5 б.

Часть 2

Задание 6

Установление правильной последовательности содержания текста

Задание выполнено правильно

4 б.

Допущено до3-х нарушений последовательности

2 б.

Допущено более 3-х нарушений последовательности

0 б.

Максимальное кол-во баллов - 4 б

Задание 7

Предложение выписано в соответствии с заданием

0 - 1 б.

При списывании не допущены орфографические ошибки

0 - 1 б.

Правильно определена грамматическая основа

0 - 1 б.

Правильно определен падеж слова

0 - 1 б.

Максимальное кол-во баллов - 4 б

Часть 3

Задание 8

Обоснованность и аргументация высказывания

0 - 1 – 2 б.

Логичность и последовательность изложения

0 - 1 – 2 б.

Максимальное кол-во баллов - 4 б

Задание 9

Соответствие задачи содержанию текста

0 - 1 б.

Структурные компоненты задачи:

-условие задачи, которое содержит числовые данные;

- вопрос задачи;

- решение задачи

0 - 1 б.

0 - 1 б.

0 - 1 б.

Грамматическое оформление текста задачи (без учета орфографических и пунктуационных ошибок)

0 - 1 б.

Максимальное кол-во баллов - 5 б

Часть 4

Задание 10

Правильное выполнение заданий с выбором одного правильного ответа

0 - 1 б.

Максимальное кол-во баллов - 1 б

Задание 11

Предложение выписано в соответствии с заданием

0 - 1 б.

При списывании не допущены ошибки

0 - 1 б.

Правильно определены и подчёркнуты однородные члены

0 - 1 б.

Максимальное кол-во баллов - 3 б

Задание 12

Задание выполнено правильно

0 - 1 б.

Максимальное кол-во баллов - 1 б

Максимальное кол-во баллов за работу - 27 б

Результаты в процентах и баллах
От 100% до 89% (27-24 баллов) «5»
От 88% до 67% (23-18 баллов) «4»
От 66% до 48% (17-13 баллов) «3»
От 47% до 30% (12-8 баллов) «2»
От 29% до 0% (7-0 баллов) «1»