Классный час "Вежливость"

Классный час в 1 классе «Волшебные слова»

Цель: дать учащимся представление о вежливых словах, научить детей правильно подбирать нужные слова в жизненных ситуациях; пополнить знания учащихся о вежливости, культуре поведения; расширить словарный запас учеников словами вежливости; научить культурному общению со взрослыми и сверстниками в типичных жизненных ситуациях; воспитывать этические нормы поведения, вежливое отношение к окружающим.

Оборудование: таблички со словами «этикет», «здравствуй», «спасибо», «пожалуйста», «извините» и др.; выставка книг « Волшебное слово»;высказывания:

- “Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик”. И.Гёте.

- “Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость”. Сервантес.

- “Вежливость порождает вежливость”. Э.Роттердамский.

- “Не делай другому того, чего не желаешь себе”.

Ход классного часа.

1. Слово учителя.

«Волшебные слова»

Извини, пожалуйста,
Прости и разреши.
Это не слова, а ключик от души.
Кроме нашей спутницы -
Таблицы умножения -
Есть еще таблица -
Таблица уважения!
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «Пожалуйста» -
Волшебные слова!
Всюду, где нескромному
Укажут от ворот,
Вежливый попросит и пройдёт.
Перед словом вежливым двери отворяются!
Пусть оно почаще всюду повторяется.
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «Пожалуйста» -
Волшебные слова!

- Ребята, я неспроста начала наш классный час с этого стихотворения, которое перевел с английского языка Валерий Гужва, мы сегодня будем говорить о словах - «Волшебных словах».

Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного человека, это качество человек воспитывает в себе сам. С добрыми, чуткими и вежливыми людьми всегда хочется общаться, дружить, быть рядом с ними.

- О каких ключиках идет речь?

Ключики – это вежливые слова, они открывают дверцу в царство «Вежливых слов», которая находится в наших душах, сердцах.

Упражнение «Вежливые слова»

Быть воспитанными, вежливыми нам помагают «волшебные слова». Вы все их знаете. Давайте вспомним и соберем в нашу «волшебную шкатулку». Это могут быть слова приветствия утром и вечером, слова благодарности, уважения. (Каждый ребенок подходит к шкатулке и говорит слова вежливости).

• Доброго дня!

• Доброе утро!

• Спокойной ночи!

• Заходите, пожалуй ста!

• Счастливой дороги!

• Добрый вечер!

• Здравствуйте!

• Разрешите вам помочь!

• Простите!

• До свидания!

• Садитесь. Пожалуй ста!

• Будьте здоровы!

• Будьте так добры!

• Спасибо!

Беседа

Не спроста вежливые слова называют «волшебными». Всем, кому адресованы эти слова, становится приятно и хорощо. Давайте подумаем, почему так происходит.

Сказали: «Благодарю!» или «Пожалуйста!» - и ты обрадовался, улыбнулся. Ответил: «Спасибо!» - и тебе улыбнулись.

Слово учителя

Как звучит волшебное слово «спасибо» на разных язиках?

И так, становимся полиглотами. Послушайте, как люди говорять « Спасибо!» на разных язиках.

Англечане и американцы: «Сэнькью!». Французы: «Мэрси!». Немцы: «Данкэ». Поляки: «Дзинькую!». Чехи: «Декуй!». Словаки: «Дьякую!». Белорусы: «Дзякую!». Латыши: «Палдиес!». Литовцы: «Ачю. Декуй!». Малдаване: «Мулуцумеск!». Эстонцы: «Тянан!».

Всегда и везде искренне встречают только воспитанных, вежливых людей.

Послушайте стихотворение Анатолия Григорьевича Костецкого

КАК СДЕЛАТЬ ДЕНЬ ВЕСЁЛЫМ

Встань, как только солнце встанет,
и тихонечко - к окошку.
Руку луч тебе протянет -
Ты подставь скорей ладошку.

Пусть тебя увидит мама
и умытым, и обутым;
всё прибрав, иди к ней прямо
и скажи ей : "С добрым утром!"

А потом с улыбкой, с песней
выйди к травам, к людям, к птицам...
И весёлым, интересным
День твой должен получиться!

Слово учителя

Как приятно видеть улыбающегося человека, услышать ласковые, обращенне к тебе слова. И тога твое настроение становится веселым, приподнятым. Так же и людям приязно услышать от тебя ласковые, добре слова.

А тепер мы откроем шкатулку и выпустим эти слова. Пусть все люди узнают, как много добрих слов вы знаете, пусть всем от этого станет приятнее, веселе жить на земле.

Игра «Воспитанность – невоспитанность».

Если это поступок воспитанного человека, вы улыбаетесь, если не воспитанного человека - делаете грустное лицо.

• Поздороваться при встрече…

• Толкнуть и не звиниться…

• Помочь встать пожилому человеку…

• Поднять вещь, котора упала…

• Не встать приветствуя учителя…

• Уступать место в автобусе старшим…

Практическая работа (работа в парах)

Учащиеся разыгрывают сценки.

• Как поприветствовать человека утром, вечером?

• Что можно пожелать друг другу?

• Как пригласить в гости друга?

• Как обратиться к продавцу, если вы хотите купить конфет?

• Как обратиться к прохожому если нужно узнать который час?

Физкультминутка

Учащиеся должны выполнять упражнения только тогда, когда учитель скажет «Пожалуйста!».

Притчи для детей.

Жители горной деревни возили виноград на продажу в город по узкой горной дороге, которая шла мимо замка великана. Высокая каменная ограда с железными воротами окружала замок. Чтобы великан не трогал крестьян, они оставляли ему корзину с виноградом возле ворот.

Однажды ночью, когда все спали, гора затряслась. К счастью, толчки быстро прекратились. Утром они увидели, что огромная глыба перегородила горную дорогу. Крестьяне не смогли сдвинуть её и решили попросить помощи у великана.

Двое крестьян спустились к замку. Великан чинил каменный забор.

— Эй, великан, убери глыбу! — крикнул один крестьянин.

— Если не уберёшь, хуже будет. Мы не дадим тебе винограда, — крикнул второй.

Тут великан сделал вид, что хочет бросить в крестьян камень. Те быстро убежали. Все ругали злого великана, но одна девочка думала по-другому. Рано утром она взяла горшок с цветком и вышла из деревни. Девочка спустилась к замку и постучала в железные ворота. Великан приоткрыл ворота.

— Здравствуйте, я принесла Вам подарок. Я сама его вырастила, — сказала девочка и протянула великану цветок.

— Какой красивый, — прошептал великан.

В деревне уже все искали девочку.

— Смотрите, по дороге идёт великан, а на его плече сидит девочка! — крикнул кто-то.

Крестьяне схватили палки и побежали навстречу великану. Он, не обращая внимания на крестьян, ссадил малютку на землю и стал толкать глыбу. Каменная глыба покачнулась. Мужчины схватились за глыбу с другой стороны, и вскоре дорога очистилась.

На прощание девочка сказала великану:

— Спасибо, добрый великан.

— Доброе слово железные ворота открывает, — произнесла мама девочки.

Беседа.

Понравилась ли вам притча?

Чему она нас учит?

А вам помогала вежливость?

Работа с пословицами.

Худо жить без ласкового слова.

Добро творить — себя веселить.

На добрый привет — добрый ответ.

Доброго человека в красный угол сажают.

Доброе слово — что дождь в засуху.

Стол спасибом красится.

Минутка рассуждения.

- Как вы думаете, может вежливый человек быть грубым, злым,завистливым?

Вежливость тогда настоящая, когда она природная.

Игра «Словарик вежливого, воспитанного ребенка»

• Ты пришел в школу. Какое первое слово нужно сказать?

• Тебе помогли раздеться и повесить вещи. Что нужно сказать?

• Ты шел по коридору и случайно кого - то задел. Что нужно сказать?

• Что б тебе оказали помощь, нужно не забыть сказать «волшебное слово». Какое?

• Человек сделал доброе дело. Какое слово ты ему скажешь?

• Какие слова ты говоришь родным, когда идешь спать?

• Вся семья садится обедать. Какие слова ты скажешь?

• Уходя домой из гостей. Какие слова нужно сказать?

Информационная минутка.

У каждого народа есть своя форма приветствия. Самая распространенная – рукопожатие. В давние времена некоторые народы приветствовали друг – друга очень необычно: высовывая язык, поворачиваясь спинами. Стародавние греки и римляне целовались. Жители Гвинеи говорят друг – другу: «Будь старым!», имея ввиду «умным, мудрым». Эвенки вместо приветствия спрашивают: «Что ел?» или «Что добыл?». На Таити и сейчас приветствуют друг – друга словами: «Приходи поесть!».

Вот такие интересные обычаи.

Какой обычай понравился вам больше всех?

Заключительное слово.

- Стихотворением начался наш классный час, и закончить я его хочу тоже стихотворением.

Скажем "Здравствуй много лет!"

И ответят нам - "привет!"

Без приветствий жизнь скучна:

В жизни вежливость нужна!

Будьте вежливы!!!

Список используемой литературы:

1. Воспитательная система класса. Теория и практика.

Под редакцией Е.Н.Степанова. Творческий Центр, Москва 2009 г..

1. Настольная книга молодого учителя начальной школы.

Под редакцией М.О.Новожилова, Л.М.Яськова.

Издательство «Ранок» 2010г..

1. Серия «Классный руководитель» «Час общения» . Издательство «Ранок» 2011г..

2. Сборник В.И. Даля «Пословицы русского народа».

3.  Анатолий Григорьевич Костецкий. Детская литература. «Как сделать день веселым».