Классный час "В единстве наша сила"

Классный час

 «В единстве наша сила»

Цель:

-формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях;

-способствовать осознанию личной причастности к сохранению мира;

Основные задачи, которые можно решить в рамках классного часа:

-формирование у учащихся системы социальных ориентиров, позволяющая школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор;

-воспитание ответственного отношения к сохранению мира на планете.

-сплочение детского коллектива посредством разъяснения и понимания слов дружба, единство.

Ход занятия.

- Дорогие ребята, сегодня мы проведем нашу встречу, наш классный час «В единстве наша сила»

-В прошлом хх веке граждане нашей страны пережили много радостных и горестных событий.

- Вы, наверняка, знаете, что в годы Великой отечественной войны (1941-1945гг) Кубань была оккупирована фашистскими войсками в 1942-1943 гг.

 -Семидесятую годовщину какого события мы отмечаем всей страной в этом году?(70 лет Великой Победы)

-Вся страна празднует 70-летие Великой Победы. Насколько значим этот юбилей для всего мира, каким бы он был, если бы не подвиг всего нашего великого народа и каждого гражданина нашей страны в те суровые годы!  (Слайды 1-4)

Чтец№1:

И от моря и до моря

Встали русские полки.

Встали, с русскими едины,

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Молдаване, чуваши -

Все советские народы

Против общего врага,

Все, кому мила свобода

И Россия дорога! (С.Михалков) (Слайд 5)

Беседа:

-Для чего людям нужен мир? (Слайд 6)

-Можно ли представить будущее планеты Земля без крепкого мира между народами? Почему?

Как вы думаете, хотят ли люди любой страны находиться в военном положении?

- Почему все граждане различных стран мира надеются на мирное сосуществование?

- Как вы понимаете тему нашего классного часа: « В единстве наша сила»? (Слайд 7,8)

Чтец №2:

«В единстве сила России» 

Еврей и тувинец, бурят и удмурт, Русский, татарин, башкир и якут. Разных народов большая семья, И этим гордиться должны мы друзья.

Россией зовется общий наш дом, Пусть будет уютно каждому в нем. Любые мы трудности вместе осилим.

И только в единстве сила России. (В. Орлов) (Слайд 9)

-Ребята, но есть сражения, которые не приносят горя. Страданий, гибель близких. Кто знает, о каких сражениях я говорю?

-Одно из самых знаменательных спортивных событий новогоХХ1 века произошло в нашей стране. Кто помнит , что это за событие? (Слайд 10,11)

Чтец №3:

Пожелаем всем, чтобы в нашем мире Больше не было воин и битв, Чтоб борьба была и сражение Знаком лишь Олимпийских игр! (Слайд 12)  

-На спортивных площадках спортсмены доказывают , что они лучшие. В спорте побеждает сильнейший. А проигравший имеет шанс стать лучшим на следующем соревновании.

- в спорте командный дух имеет огромное значение. Только дружные сплоченные команды имеют шанс на победу. Перед соревнованиями и после них команды пожимают друг другу руки и желают победы или поздравляют с победой.

-Как вы без драк и ссор можете  доказать, что ты сильнейший?

-Можно ли наш класс назвать командой? Почему?

-Что сделать, чтобы мы стали сильнейшей командой?

Чтец№4:

«Я и Мы»

«Я» на свете одиноко, В «Я» не очень много прока. Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я». Мы – семья, и мы – друзья. Мы – народ, и мы – едины. Вместе мы непобедимы! (В. Орлов)  (Слайд 13)

-Ребята, так что нужно делать. Чтобы в школе и в классе всем было уютно, радостно?

-Давайте же дружить и помогать друг другу, а сражаться будем на спортивных площадках, где победит сильнейший! Превосходство будем доказывать победами в конкурсах, участвовать будем все вместе, дружно, ведь в единстве наша сила!

Викторина на знание пословиц.

Друга ищи, а найдешь - береги.

Друзья познаются в беде.

Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

Дружба заботой да подмогой крепка.

Один в поле не воин.

Сам погибай, а товарища выручай.

Где дружба прочна, там хорошо идут дела. (Слайд 14)

Чтец№5:

«Дети Мира, за руки возьмитесь!» 

Дети Мира, за руки возьмитесь! Шар земной обнять под силу вам. Войны на Земле остановите! Мир подвластен детским голосам. Милые мальчишки и девчонки, Научите взрослых мирно жить. Детские, прекрасные ручонки, Постарайтесь Мир наш сохранить. (А. Гаврюшкин ) (Слайд 15,16)

- Сейчас я предлагаю вам в командах создать коллаж на тему нашего классного часа. Выберете те слова и картинки, которые мы возьмем с собой в новый учебный год. Это будет нам напоминанием о правилах счастливой жизни в школе и классе.