Классный час «Правда и ложь» в 6 классе
Цель: продолжить знакомить детей с нравственными понятиями «правда-неправда», помочь детям разобраться в своём внутреннем мире.
Задачи:
1.Уточнить значение слова «правда».
2.Развивать желание высказывать свои суждения.
3.Создать условия для диалога, основанного на доверии и взаимопонимании.
4. С помощью коррекционных заданий помочь детям глубже почувствовать мудрость народов.
5. Воспитывать желание говорить правду.
Ход классного часа
1. Организационный момент
Доброе утро, дорогие ребята, Уважаемые взрослые.
Придумано кем – то просто и мудро
При встрече здороваться: «Доброе утро! »
«Доброе утро! » солнцу и птицам!
«Доброе утро! » улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым…
Пусть «Доброе утро! » длится до вечера!
Мы много с вами говорили о том, что такое добро и зло, что такое хорошо и плохо, какие у человека бывают привычки. Учимся анализировать поступки. Давайте вспомним, какие личные качества человека вы знаете?(Трудолюбие, милосердие, доброта, смелость, скромность, … честность, правдивость).
А о чем мы с вами будем говорить вы должны отгадать тему мероприятия.
Правильно, ребята. Давайте послушаем сказку. И приготовимся отвечать на вопросы.
«За высокими горами, за зелёными лесами жили-были две сестры. Одну звали Правда, другую Ложь. Правда была красивой, сильной, доброй; Ложь – хитрой, изворотливой. Народ правду любил, а Ложь стороной обходил, так как она мешала им честно жить и трудиться. Вот, скажем, начинает народ сев зерна, чтобы урожай вырастить, а Ложь тут как тут: «Что вам трудиться да спины гнуть, бросьте зерна, ветер их сам разнесёт».
Честный человек её не слушает, знай себе, трудится, а ленивому такой совет по нраву: ляжет под куст, да и заснёт.
Работа кое-как выполнена, сам себя обманывает, урожаю и не бывать на его поле. А это голод для народа.
Стал народ думать, как ото Лжи избавиться. Уж и правда её корила и стыдила, а ей хоть бы что, знай, себе врёт и обманывает. Решил народ прогнать её вон. С тех пор бродит Ложь по свету и творит свои черные дела. До сих пор живёт она с нами и не кто не знает, как её изжить с земли. Стараются люди только с Правдой дружить. Но если человек хоть раз распахнёт для Лжи своё сердце, то она там и поселится и очень трудно будет от неё избавиться».
ОБСУЖДЕНИЕ:
О чем это сказка? (ответы детей)
Правда она какая? (ответы детей)
Почему народ не любил ЛОЖЬ? (ответы детей)
Почему народ решил избавиться от ЛЖИ? (ответы детей)
Удалось ли совсем прогнать ЛОЖЬ?
Что значит «распахнуть свое сердце для лжи»?
Мы поговорим о правде и лжи, узнаем. Что они обозначают
- Ответим на вопрос: Как лучше жить с правдой в сердце или с ложью и обманом?
2. Обсуждение понятий «правда», «ложь». (СЛОВАРНАЯ РАБОТА)
- Как вы понимаете значение слова «ложь»? (Намеренное искажение истины).
Правда – это важная духовная ценность человека и человечества.
Правда – это истина, которая соответствует действительности и основана на честности, справедливости. (Дети читают, запоминают определения).
- Прочитайте слова . (Правда, истина, честность, ложь, неправда, враньё, обман, фантазия). Давайте распределим на 2 группы.
-Какими близкими по значению словами можно заменить слово «правда»?
(Истина, честность, искренность).
- Какими близкими по значению словами можно заменить слово «ложь»?
(Неправда, враньё, обман).
- Можно ли заменить слово «ложь» словом «фантазия»? (Нет. Фантазия – это продукт воображения, мечта).
Давайте проверим на доске, правильно ли вы выполнили.
Каждый из вас наверное, слышал и от родителей, от учителей, что врать плохо.
Но знаете ли вы, почему это делать нехорошо? Пытались ли вы разобраться, почему люди начинают лгать? С Какой целью они это делают?
Рассуждения детей: из лучших намерений, чтобы не огорчить родителей;
из трусости, опасаясь последствий;
из корыстных расчетов, стремясь что-то выгадать для себя;
по легкомыслию, нечаянно, не задумываясь, для чего они это делают.
* личная выгода
*защита от наказания
*неуверенность в себе
*защитная реакция от стыда и неловкой ситуации
*стремление сохранить отношение
-Вам нравится когда вас обманывают?
Что для вас обозначает быть честным?
(честный человек никогда не обманывает, говорит только правду. Быть честным – значит не врать, не воровать)
Какого человека называют лживым?
(такого, кто обманывает, скрывает плохой поступок, берет чужое скрытно, говорит неправду)
Русский народ сложил множество поговорок и пословиц на эту тему:
Кто правдой живет, тот добро наживет.
(У таких людей бывает много друзей. Таким людям можно доверять. Значение пословицы в том , что если человек живет правдой, то он наживет себе добра. Правдивый человек - добрый человек.)
Красива ложь, да от правды не уйдешь.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
(Правду никогда не скроешь, её не сожжёшь, не утаишь, не утопишь.)
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
(Лучше сразу признаться, сказать правду, чем скрывать её и мучиться)
. «Один раз солгал – другой раз не поверят.»
Лжи много, а правда одна
Да, часто дети поступают неправильно, совершают плохие поступки, а потом пытаются это скрыть, обманывают, боясь наказания, но как показывают наши ситуации наказывают вас не за поступок, а за его скрытия, за обманСЛУШАЕМ АУДИОЗАПИСЬ
Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Идут домой — боятся:
— Попадёт нам дома!
Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?
— Я скажу, — говорит первый, — будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет браниться.
— Я скажу, — говорит второй, — что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.
— А я правду скажу, — говорит третий. — Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.
Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка— глядь, лесной сторож идёт.
— Нет, — говорит, — в этих местах волков.
Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь — вдвое.
Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут — в гости идёт.
Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь — вдвое.
А третий мальчик как пришёл, так с порога во всём повинился. Поворчала на него тётка да и простила.
3. ОБСУЖДЕНИЕ:
Почему были наказаны два мальчика?
Как им надо было поступить, чтобы избежать лжи?
Какая пословица подходит к этому рассказу? Почему?
Какой вывод мы можем сделать по рассказу? (
Что значит «Распахнуть свое сердце для лжи?
- Наш классный час близится к концу. Сегодня мы с вами поговорили о правде и лжи. Правда и ложь, так же как добро и зло, ходят рядом. Радостно то, что вы понимаете: говорить правду нужно не боясь. Ложь обходите стороной.
- Теперь вы знаете, что ложь бывает разной, что не стоит использовать лживые высказывания. С человеком, который говорит правду, намного приятнее общаться, чем с тем, который постоянно обманывает. Да и к тому же, как можно доверять человеку, который постоянно тебя обманывает? Поэтому лучше всего быть честным, и тогда другие люди будут с тобой честны.
4. - Предлагаю вам составить правила честного поведения.
1) Сказал – сделай.
2) Не уверен – не обещай.
3) Ошибся – признайся.
4) Говори только то, что думаешь.
5) Не можешь сказать правду – объясни почему.
6) Поступай только честно.
-Если вы будите соблюдать правила, которые мы составили в общении с другими людьми, тогда вас, действительно, можно считать честными ребятами.
5. ИТОГ МЕРОПРИЯТИЯ
- Ребята, так почему правда так нужна людям?
- Что произойдёт, если на земле будет править неправда?
Как лучше жить с правдой в сердце или с ложью и обманом?
- Наш классный час подошёл к концу. Хочется вам пожелать: «Говорите друг другу правду»!
Каждый человек делает выбор сам. Но помните, прежде чем сделать этот выбор, подумайте, к чему ваш выбор приведёт. Бывают разные ситуации, когда неправда может привести к тяжёлым последствиям, и вы пожалеете о том, что сказали неправду.
4 605
9 417 
