Классный час "Пожар. Пожарная безопасность"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная школа №23 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Классный час

«Пожар.

Пожарная безопасность»

Подготовила: Гребнева Н.А.,

учитель начальных классов

г. Старый Оскол

Цели и задачи:

1. показать учащимся роль огня как положительную, так и отрицательную;

2. познакомить детей с причинами возникновения пожара и их последствиями;

3. продолжать формировать знания у детей пожарной безопасности;

4. закрепить и обобщить знания детей по правилам пожарной безопасности.

   Оборудование: выставка книг по теме; ширма и куклы для кукольного театра;  конверты с разрезанным номером 01; карточки с названием команд, оценочные жетоны, медали «Знатокам пожарной безопасности», памятки пожарной безопасности

Ход мероприятия.

1. Организация класса.

2. Загадка                         Он красив и ярко - красен

            Но он жгуч, горяч, опасен! (огонь)

Да, ребята, вы правы. Это огонь. Скажите, что такое огонь? Он друг или враг? (ответы детей)

В жизни человека огонь играет очень важную роль. При помощи огня человек обеспечил себя теплом и светом. Без огня сегодня невозможна жизнь человека на нашей планете: огонь плавит руду, приводит в движение автомашины, пароходы, самолеты, помогает вырабатывать электроэнергию.

        Огонь приносит пользу, если человек обращается с ним осторожно, соблюдая необходимые меры безопасности. Но огонь может обратиться в бедствие для человека из-за небрежного обращения с ним, из-за нарушения правил пожарной безопасности.

        Сегодня мы вспомним эти правила безопасности, поговорим о том, что надо делать, чтобы защитить себя, свою семью и свой дом от пожара.

   3. Работа с произведение С.Я. Маршака «Кошкин дом»

        Начнем нашу беседу со сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом»  

4. Беседа по содержанию.

- Кто главные герои сказки?

- Какая беда произошла с ними?

- Почему случился пожар? (упал уголек)

- Прочитайте слова, которые бы сказал Уголек вам.

Уголек

Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголек целый дом может сжечь.

Меня вы  бросили в лесу – и вот несчастье на носу.

Чтоб вашим я не стал врагом, вы не шутите с Угольком.

- Какие еще причины пожаров вы знаете?

Неисправный электроприбор, спички

- Какие советы вы могли бы дать героям нашей сказки, чтобы уберечь их от пожара? (ответы детей)

5. Закрепление и обобщение знаний детей по правилам пожарной безопасности.

Чтобы проверить насколько хорошо вы знаете правила пожарной безопасности, я предлагаю провести соревнования на звание «Знатока пожарной безопасности». Играть будут три команды «Пожарные», «Огнетушители», «Спасатели»

Конкурс 1. «Доскажи словечко» (читают дети)

Упал на пол уголек, деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой, а залей его…(водой)

Раскалился если вдруг электрический утюг,

Что должны вы делать детки?  Вынуть вилку из … (розетки)

Кто с огнем неосторожен, у того пожар возможен.

Дети, помните о том, что нельзя шутить с … (огнем)

Игра «Топай – хлопай!» (хлопаем в ладоши, если разрешается делать детям в отсутствии родителей, и топаем ногами, если этого делать нельзя)

• Играть со спичками;

• Рисовать;

• Жечь бумагу;

• Включить телевизор и отправиться на прогулку;

• Играть в куклы;

• Включать плиту;

• Поставить разогревать завтрак и уйти гулять;

•  Ремонтировать испорченный чайник;

• Вместе с мамой утюжить белье;

•  Пользоваться ножом;

• Играть с легковоспламеняющимися предметами;

• Оставлять без присмотра газовую плиту;

• Включать и пользоваться утюгом.

7. Продолжение соревнования.

Конкурс 2.  Викторина

- Как называется профессия людей, борющихся с огнем?

- Почему пожарных вызывают по номеру 01?

- Почему пожарная машина красная?

- Чем опасны пожары?

- Что в пожаре страшнее огонь или дым? Почему?

- Чем можно защитить себя от дыма?

- Чем можно тушить начавшийся пожар?

- Почему во время пожара нельзя пользоваться лифтом?

- Чем опасна печь в доме или на даче?

Пока подводятся итоги соревнования, поиграем еще в одну игру «Это я, это я, это все мои друзья!»

• Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

• Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»

• Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?»

• Кто от маленькой сестрички незаметно прячет спички?

• Кто украдкой в уголке жег свечу на чердаке?

• Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

     8.  Подведение итогов соревнования. Вручение медалей «Знатокам пожарной безопасности»

  9. Подведение итогов. Вручение памятки пожарной безопасности.

Помните:    Нам без доброго огня обойтись нельзя ни дня.

Он надежно дружит с нами: гонит холод, гонит мрак.

Он приветливое пламя поднимает, словно флаг.

Нам огонь хороший нужен и за то ему почет,

Что ребятам греет ужин. Режет сталь и хлеб печет.

                                                    Злой огонь – огонь пожара,

                                                    Злой огонь – огонь войны!

                                                   От безжалостного жара дни темны.

                                                   Жители земного шара, граждане любой страны,

                                                   Злой огонь тушить должны!

ПАМЯТКА

ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАНОСТИ.

(вручается каждому ученику)

Запомните,  дети,   правила эти:

1. Возле дома и сарая разжигать костер не смей!

     Может быть беда большая ля построек и людей.

1.  Не суши белье над газом – все сгорит единым разом!

2. Младшим братьям и сестричкам старшие говорят:

    «Крепко помните, что спички – не игрушка для ребят!»

1. Ты о пожаре услыхал – скорей об этом дай сигнал!

2. Чтоб он не стал твоим врагом, будь осторожен с утюгом.

3. Когда без присмотра оставлена печь –

    Один уголек целый дом может сжечь.

1. Костер вы бросили в лесу – и вот несчастье на носу.

2. Пусть помнит каждый гражданин – пожарный номер – ноль – один.