Классный час по краеведению "О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух..."

МБОУ «Гимназия №155 с татарским языком обучения» Ново-Савиновского района г. Казани

Классный час

«О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!»

(посвящается Дню российской науки)

Составитель: учитель русского языка и литературы: Шигапова Л. М.

Казань 2017

Вступление

В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» сказано, что «Главные задачи современной школы –  раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире».

Патриотическое воспитание начинается с познания ценности своего Отечества. Для того, чтобы патриотизм стал нормой нашего общества, необходимо воспитание современного школьника строить на примерах истории родного края, а через неё –  и всей необъятной Родины, осуществлять приобщение ребенка к опыту предшествующих поколений.

Проведение для учащихся экскурсионных поездок по родному краю, часов общения, музейных уроков, турниров эрудитов, познавательных игр развивает их мышление, повышает интеллект, расширяет кругозор, способствует воспитанию таких качеств личности, как ответственность, порядочность, доброта, коллективизм и многих других.

Цель:

• активизация интереса к изучению истории научной Казани,

• воспитание чувства гордости за родной край, за ученых прославивших наш город.

Задачи:

• закрепление знаний по истории родного края;

• стимулирование интереса к изучению истории своей Родины;

• воспитание патриотических чувств учащихся;

• развитие мышления, расширение кругозора;

• знакомство с биографиями ученых различных областей науки, связанных с Казанью.

Формируемые УУД

Личностные:

• самоопределение себя как личности, умеющей находить информацию и использовать ее;

• осознание необходимости получения новых знаний в жизни любого человека.

Метапредметные:

• Познавательные:

  • умение классифицировать объекты;

  • осуществление поиска информации из разных источников;

  • установление причинно-следственной связи.

• Регулятивные: 

  • удерживание задачи;

  • самооценка.

• Коммуникативные:

  • умение выражать свои мысли;

  • владение монологической формой речи;

  • умение высказывать свое мнение и адекватно воспринимать чужое в групповой работе.

Форма проведения:

игра-викторина, посвященная знаменитым ученым, работавшим в Казани в разное время.

Материально-техническое обеспечение:

ноутбук, мультимедийный проектор, электронные доски Panaboard, конверты с карточками-с вопросами, карта г. Казани, портреты ученых, медали за ответы, фильм «Карл Фукс- влюбленный и ученый немец».

Методические рекомендации по подготовке и проведению

воспитательного мероприятия

Краеведческий классный час «О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!» – одна из форм проведения внеклассного мероприятия для учащихся 6 класса. Для того чтобы урок прошел интересно, и учащиеся и организаторы игры должны к нему тщательно подготовиться.

Предварительно педагог выбирает 6 разделов науки и по 3 представителя из каждого раздела, имеющих отношение к городу Казани:

1. Авиация и космонавтика

1. Туполев Андрей Николаевич

2. Глушко Валентин Петрович

3. Королев Сергей Павлович

1. Математика

1. Лобачевский Николай Иванович

2. Четаев Николай Гурьевич

3. Лаврентьев Михаил Алексеевич

1. Медицина

1. Вишневский Александр Васильевич

2. Бехтерев Владимир Михайлович

3. Миславский Николай Александрович

1. Татарские просветители

1. Каюм Насыри

2. Кул Гали

3. Марджани Шихабутдин

1. Физика

1. Завойский Евгений Константинович

2. Муштари Хамид Музафарович

3. Курчатов Игорь Васильевич

1. Химия

1. Зинин Николай Николаевич

2. Бутлеров Александр Михайлович

3. Арбузов Александр Ерминингельдович

В соответствии с этим списком учащиеся класса делятся (по желанию) на 6 команд.

Организатору классного часа необходимо разработать:

• сборник биографических материалов об ученых «Биографии ученых» (приложение 1);

• сводную таблицу «Знаменитые ученые Казани» (приложение 2);

• сборник «Вопросы викторины» (приложение 3);

• онлайн-тесты для предварительной подготовки учащихся на сайте http://onlinetestpad.com/ru.

Также готовятся конверты с карточками-портретами ученых, вопросами к викторине, портреты ученых для стенда, фильм о казанском ученом Карле Фуксе.

Учащимся необходимо:

• познакомиться с биографиями ученых, улицами, названными в Казани в их честь, памятниками;

• посетить достопримечательные места города;

• пройти онлайн тестирование на сайте http://onlinetestpad.com/ru.

• сделать презентацию про ученых буклет, реферат (по командам)

В ходе воспитательного мероприятия используются методы стимулирования (соревнование и поощрения), методы игры, воспитывающих ситуаций, импровизации и др.

При проведении урока используются следующие педагогические технологии: интерактивные, игровые, проблемное обучение.

Классный час должен стать для учащихся событием интересным и познавательным.

Ход классного часа

- Сегодня наш классный час посвящен Дню российской науки, который отмечается каждый год 8 февраля.

- Почему именно в этот день?

- 293 года назад в 1724 году по повелению императора Петра I была основана Российская академия наук.

- Наука играет важную роль в истории человечества, нашего государства, каждого отдельного человека. Во все времена научная мысль являлась сердцем научно-технического прогресса. Ученые, исследователи, изобретатели, естествоиспытатели, их труды и открытия давали толчок новому витку развития человеческой цивилизации. Так было в античном мире, в средние века, в эпоху Просвещения, в XIX и XX веках… Особенно это становится актуальным в XXI веке.

- Что окружало бы нас сегодня, каким был бы мир, если бы не работа выдающихся умов! Ученый-гений Ломоносов М. В., химик Менделеев Д. И., авиастроитель Циолковский К. Э., медик Пирогов Н. И., физиолог Павлов И. П., биологи Мичурин И. В., Мечников И. И., изобретатель Кулибин И. П., математики Лобачевский Н. И. и Ковалевская С. В. Кому-то эти имена еще не знакомы, кто-то их уже слышал от своих родителей или учителей.

- Это великие ученые нашей страны – мужчины и женщины, известные во всем мире; некоторые из них - наши земляки, чьими именами названы улицы города. Перечислять фамилии русских ученых можно очень долго, многих уже нет на этом свете, но память о них до сих пор жива. Каждый год открываются имена новых ученых - молодых и не очень, готовых к покорению мира науки, наполненного удивительными тайнами и загадками.

- Так как мы живем в столице Татарстана городе Казани, то мы сегодня будем изучать тех ученых, которые жили и творили в разное время в нашем городе и оставили свой след в истории мировой и российской науки.

На интерактивной доске показывается карта Казани с нанесенными красными линиями улицами, названными в честь ученых, живших в Казани.

На соседней доске – портреты ученых.

- Скажите, ребята, вот мы с вами каждый день приходим в нашу любимую школу, а вы знаете, на какой улице расположена она? (Четаева – демонстрирует учитель на карте)

- А чем он знаменит, чем занимался? (математик – демонстрирует портрет Четаева на стене). А до подготовки к этому классному часу кто из вас слышал о нем? Поднимите руки, только честно.

- Спасибо.

- Мы все готовились к этому классному часу. Вы изучили материалы об ученых, прошли онлайн-тестирование. Итак, у нас 6 областей науки и, соответственно, 6 команд. Сейчас – представление команд (презентация, буклет, реферат).

1. Представление команды «Авиация и космонавтика»

2. Представление команды «Математика»

3. Представление команды «Медицина»

4. Представление команды «Татарские просветители»

5. Представление команды «Физика»

6. Представление команды «Химия»

- А теперь проведем небольшую викторину, проверим, как вы подготовились к классному часу, что вы узнали нового?

1. Раздаются конверты с вопросами 1-го тура – определяют по портрету фамилию ученого.

По окончании тура капитаны выходят к карте и подписывают улицы именами ученых, которые получили в результате ответов на вопросы.

1. Раздаются конверты с вопросами 2-го тура – составляют из перемешанных букв фамилию ученого.

По окончании тура капитаны выходят к карте и подписывают улицы именами ученых, которые получили в результате ответов на вопросы.

1. Раздаются конверты с вопросами 3-го тура – отвечают на занимательные вопросы из жизни ученых.

По окончании тура капитаны выходят к карте и подписывают улицы именами ученых, которые получили в результате ответов на вопросы.

Заканчивается викторина. Подведение итогов, награждение медалями.

- А теперь я хочу показать вам небольшой интересный фильм об одном ученом, которого не было в этих списках, по которым вы готовились. Вы спросите почему? Потому что этого человека трудно отнести к какой-то одной области науки. Его можно назвать и врачом и ботаником и этнографом и историком и археологом и нумизматом. Вот какой разносторонний ученый жил в нашем городе в 19 веке! К тому же он был вдобавок и ректором нашего Казанского университета. Зовут этого замечательного ученого Карл Федорович Фукс, немец по происхождению, который в 24 года приезжает работать в Россию полковым врачом, да так и остается жить и работать в нашей стране. Вот об этом человеке и будет фильм.

Просмотр фильма «Карл Фукс- влюбленный и ученый немец». (15 мин).

По окончании фильма учитель показывает на карте улицу Фукса.

- Вот и закончился наш классный час. Надеюсь, теперь, когда вы будете гулять по нашей древней и красивой столице, вы будете больше внимания обращать на таблички с названиями улиц. И вам, конечно же, захочется узнать истории этих людей - ученых, писателей, политиков.

И кто знает, может уже среди нас, в этом классе сидят будущие Лобачевские, Туполевы, Бутлеровы, Вишневские, которые прославят наш любимый город, нашу Казань.

Приложение 1МБОУ «Гимназия №155 с татарским языком обучения» Ново-Савиновского района г. Казани

Биографии

знаменитых ученых,

живших в Казани

Составитель: учитель русского языка и литературы: Шигапова Л. М.

Казань 2017

Туполев Андрей Николаевич 4

Глушко Валентин Петрович 6

Королев Сергей Павлович 7

Лобачевский Николай Иванович 8

Четаев Николай Гурьевич 10

Лаврентьев Михаил Алексеевич 12

Вишневский Александр Васильевич 13

Бехтерев Владимир Михайлович 15

Миславский Николай Александрович 17

Каюм Насыри 18

Кул Гали 20

Марджани Шихабутдин (Шигабутдин) 21

Завойский Евгений Константинович 23

Муштари Хамид Музафарович 25

Курчатов Игорь Васильевич 27

Зинин Николай Николаевич 29

Бутлеров Александр Михайлович 31

Арбузов Александр Ерминингельдович 33

Авиация и космонавтика

Туполев Андрей Николаевич

Туполев Андрей Николаевич (1888-1972) - трижды Герой Социалистического Труда, советский авиаконструктор, академик АН СССР, генерал-полковник-инженер. Родился в селе Пустомазово Тверской губернии в семье землевладельца. Его отец, оставив службу нотариуса, купил маленький хутор и переселился туда со своей большой семьей.

Окончив Тверскую гимназию, Андрей Туполев в 1908 г. поступил в Московское высшее техническое училище (МВТУ), где под руководством Н.Е. Жуковского начал заниматься в воздухоплавательном кружке. В 1911 г. Туполева в числе 39 студентов, обвиненных в политической неблагонадежности, отчислили из МВТУ. Он вернулся в училище только через три года. По его окончании (1918) вместе с Жуковским Туполев стал организатором и одним из руководителей Центрального аэрогидродинамического института (ЦАГИ). В 1918-1935 гг. Туполев работал заместителем руководителя этого института. В 1922 г. он сформировал в составе ЦАГИ и возглавил опытное КБ, деятельность которого была связана с развитием тяжелых сухопутных, морских, боевых и гражданских самолетов, торпедных катеров и аэросаней.

В 1922-1924 гг. Туполев руководил работами по внедрению авиационного металла дюралюминия в самолетостроении, в 1924-1925 гг. создал АНТ-2 и АНТ-3 – первые советские цельнометаллические самолеты. Туполевым было разработано свыше 100 типов самолетов, 70 из которых выпускались серийно. На его самолетах установлено 78 мировых рекордов, выполнено 28 уникальных перелетов, в том числе беспосадочные перелеты в США через Северный полюс экипажами В.П. Чкалова и М.М. Громова на АНТ-25, высадка научной экспедиции “Северный полюс” во главе с И.Д. Папаниным. В 1934 г. появился 8-моторный гигант АНТ-20 “Максим Горький”, в то время самый большой самолет в мире. В 1936 г. КБ Туполева вышло из состава ЦАГИ и было преобразовано в самостоятельный завод.

В 1937 г. начались аресты сотрудников туполевского КБ, обвиненных в шпионаже в пользу Германии. Туполева арестовали 21 октября 1937 г. Вначале он находился в одиночной камере на Лубянке, затем его переводят в Бутырку. В эти годы были арестованы более 200 ученых и конструкторов, работавших в области авиастроения. Среди них были члены и члены-корреспонденты Академии наук СССР, доктора наук, профессора, директора и главные инженеры крупных заводов. Некоторые ученые и конструкторы попали в лагеря, но основную часть арестованных оставили в Москве, вначале в поселке Болшево, а затем для них были созданы специальные конструкторские бюро, где они продолжали работу уже в качестве спецзаключенных.

По просьбе Туполева, возглавившего одно из этих ОКБ, в Москву вернули и некоторых не успевших погибнуть в шахтах и на лесоповалах инженеров. Среди них оказался С.П. Королев. В апреле-мае 1940 г. выездная сессия военной коллегии ВС СССР, как бы “узаконивая” новый статус спецзаключенных, осудила всех их на различные сроки заключения. Туполев получил 15 лет заключения и 5 лет поражения в правах за шпионаж, подрыв экономики, организацию диверсий на заводах и создание контрреволюционной организации в авиационной промышленности.

В начале войны Туполев, освобожденный в июле 1941 г. за успешную работу по созданию бомбардировщика нового поколения “проект 103” (будущий Ту2), вместе со своим ОКБ был эвакуирован в Омск. Там на базе недостроенного завода тракторных прицепов был создан завод № 166, на котором выпускали Ту2.

В послевоенные годы под руководством Туполева был разработан целый ряд военных и гражданских самолетов, в числе которых реактивные бомбардировщики Ту12 (1947) и Ту16 (1954), реактивный пассажирский самолет Ту104 (1956), турбовинтовой межконтинентальный лайнер Ту114 (1957), а также пассажирские Ту124, Ту134 и Ту154. Созданы были сверхзвуковые боевые самолеты Ту128, Ту22, Ту22М, Ту160 и знаменитый пассажирский Ту144.

В 1958 г. Туполеву была присуждена золотая медаль им. Жуковского “За лучшую работу по теории авиации”. Он стал почетным членом Королевского авиационного общества Великобритании (1970) и Американского института авиации и космонавтики (1971). Он был удостоен также Большой золотой медали ФАИ, премии им. Леонардо да Винчи (Италия), золотой медали основоположников авиации (Франция) и других наград. А.Н. Туполев – лауреат Ленинской премии (1957), Государственной премии СССР (1943, 1948, 1949, 1952, 1972), награжден восемью орденами Ленина, шестью другими орденами, медалями, а также двумя иностранными орденами.

Туполев неоднократно бывал в Казани, так как здесь на авиационном заводе строились многие его самолеты.

Имя Андрея Николаевича носит улица Туполева в Советском районе Казани. Казанский государственный технический университет (КГТУ) назван именем Туполева.

Авиация и космонавтика

Глушко Валентин Петрович

Глушко Валентин Петрович (1908-1989), академик, Генеральный конструктор космических кораблей, двигателей, поднявших в космос первый спутник Земли и корабль Юрия Гагарина. Родился 2 сентября 1908 г. в Одессе. Там прошло его детство и отрочество.

Вечера он проводил в Первой государственной народной астрономической обсерватории, также ходил в кружок молодых “мироведов”, где впервые начал заниматься научными исследованиями. В своей автобиографии он писал: “Осуществлению этих чудесных полетов я должен посвятить всю свою жизнь без остатка. Как достигнуть Луны и планет, мне было совершенно неясно. Я понимал: для того чтобы приступить к осуществлению полетов, необходимы большие знания, путь к которым лежит через школу и высшее учебное заведение”. Еще в детстве Глушко познакомился с трудами К.Э. Циолковского и начал с ним переписку. Став сотрудником газодинамической лаборатории в 1929 г. и Реактивного НИИ в 1934 г., он осуществлял и развивал идеи своего учителя.

В.П. Глушко оказался в Казани в период Великой Отечественной войны не по своей воле. В 1938 г. он был арестован и работал над созданием жидкостных реактивных двигателей в тюремном конструкторском бюро. Позже он всегда вспоминал о Казани и ее людях с теплотой и подчеркивал, что тот период дал очень много в смысле “ракетного осознания”. Работая на Казанском моторостроительном заводе, В.П. Глушко и С.П. Королев в 1943-1944 гг. создают вспомогательный жидкостный ракетный двигатель РД-1 для бомбардировщика Пе-2 и проводят его испытания.

В 1944 г. Валентин Петрович вместе с директором Казанского авиационного института Г.В. Каменковым и деканом факультета двигателей летательных аппаратов С.В. Румянцевым выступил с предложением о создании в КАИ кафедры реактивных двигателей. Это предложение нашло одобрение в правительстве. В 1945 г. новая кафедра была создана. Ее заведующим был назначен В.П. Глушко, а С.П. Королев – старшим преподавателем. Это была первая в стране кафедра ракетных двигателей.

Уехав из Казани в 1946 г., В.П. Глушко становится во главе всего ракетного дела в СССР. В 1953 г. он был избран членом-корреспондентом, а в 1958 г. – академиком Академии наук СССР. В 1975 г. он становится Генеральным конструктором ракетных двигателей. Глушко принимал активное участие в создании баллистических ракет, орбитальных комплексов “Салют”, “Мир”, МКС, пилотируемых кораблей “Союз” и транспортных кораблей “Прогресс”. Он дважды был удостоен звания Героя Социалистического Труда.

На его родине, в центре Одессы, установлен бюст В.П. Глушко.

В Казани, в жилом массиве Азино-1 Советского района в честь академика названа улица.

Авиация и космонавтика

Королев Сергей Павлович

Королев Сергей Павлович (1907-1966), советский ученый и конструктор ракетно-космических систем, академик АН СССР (1958), дважды Герой Социалистического Труда (1956, 1961), лауреат Ленинской премии (1957). Родился 12 января 1907 г. в Житомире в семье учителя словесности местной гимназии.

В 1924 г. он окончил стройпрофшколу. Увлечение планеризмом привело Сергея в 1923 г. в кружок Общества авиации и воздухоплавания Украины. В 1926 г. он поступил на вечернее отделение Московского высшего технического училища и стал работать на предприятиях авиационной промышленности. В 1930 г. Королев защитил дипломный проект легкомоторного самолета, получил профессию инженера-аэромеханика. В 1933 г. был назначен заместителем начальника Реактивного НИИ, стал конструировать опытные ракеты, строит ракетоплан.

27 июня 1938 г. органы НКВД арестовали Королева и приговорили его к 10 годам лишения свободы. Первые годы срока он отбывает на Колыме. 19 ноября 1942 г., сопровождаемый конвоиром, С.П. Королев приехал в пункт нового заключения – Казань в ОКБ моторостроительного завода. В годы войны коллектив этого ОКБ разрабатывал ракетные двигатели-ускорители для поршневых самолетов.

Творческое содружество Королева и Глушко началось в Казани в составе “спецконтингента” авиационной тюрьмы НКВД ТАССР, где трудились многие выдающиеся моторо- и самолетостроители. Работа С.П. Королева в Казани стала важнейшим этапом на пути создания реактивной авиации. Параллельно с конструированием ракетного ускорителя для самолета Пе-2 Королев стремился воплотить давнюю идею создания ракетоплана, “сердцем” которого был бы реактивный двигатель. Сейчас о казанском периоде жизни Королева напоминают лишь тома документации – расчеты, описания, чертежи, акты испытаний, хранящиеся в архивах. В Казани он жил в доме 5 по ул. Лядова, а семья проживала в посёлке Урицкого по ул. 13-я Союзная (ныне ул. Академика Королева, д. 26). Освобожден был в июле 1944 г., день Победы застал его в Казани.

В августе 1945 г. С.П. Королев вернулся в Москву. Назрела необходимость начать исследования в области ракетной техники в государственном масштабе. Проектирование автоматически управляемой ракеты дальнего действия началось в 1947 г. в конструкторском бюро С.П. Королева. Под руководством Королева были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, спутники различного значения (“Электрон”, “Молния-1”, “Космос”, “Зонд” и др.), космические корабли “Восток” и “Восход”.

В честь великого советского учёного в 1962 году бывшая Производственная улица Московского района Казани была переименована в улицу Академика Королёва.

Математика

Лобачевский Николай Иванович

Лобачевский Николай Иванович (1793-1856), русский математик, создатель неевклидовой геометрии.

7 февраля 1826 г. Н.И. Лобачевский представил в физико-математическое отделение Казанского университета свое сочинение “Exposition succincte de Principes de Geometrie…” (“Сжатое изложение начал геометрии…”), а 12 февраля он читал его на заседании отделения.

Таким образом, в феврале 2006 г. исполнилось 180 лет создания первой неевклидовой геометрии. Н.И. Лобачевского справедливо сравнивали с Колумбом, открывателем новых земель, и с Коперником, преобразовавшим взгляды его современников на Вселенную, лишившим Землю ее привилегированного неподвижного положения в центре мира.

Н.И. Лобачевский родился 29 ноября 1792 г. в Нижнем Новгороде в семье мелкого чиновника. В 1802 г. его привезли в Казань, чтобы отдать в ученье. В те годы из всех городов Поволжья и Сибири только одна Казань имела гимназию. Вместе с другими гимназистами мальчик присутствовал на торжественном акте открытия университета. С января 1807 г. четырнадцатилетний Лобачевский значится казенным студентом, допущенным к посещению занятий. В 1811 г. по сдаче выпускных экзаменов он был оставлен при университете магистром. Ему исполнилось только 18 лет. В 23 года он получил звание профессора.

В 1828-1830 гг. в “Казанском вестнике” появился его труд “О началах геометрии” – первое печатное изложение основ неевклидовой геометрии. В 1835 г. вышла в свет “Воображаемая геометрия”, вслед за ней “Новые начала геометрии с полной теорией параллельных” и другие труды, в которых гениальное открытие получает более глубокую разработку.

Неутомимо трудился Лобачевский на благо родного университета: был библиотекарем, деканом, председателем строительного комитета. В 1827 г. его избрали ректором университета, и он оставался на этом посту 19 лет. Лобачевский собрал в Казани крупные научные силы, заботливо воспитывал молодых ученых. Под его руководством были построены здания библиотеки, обсерватории, анатомического театра и физико-химический корпус, оборудованы лаборатории и кабинеты, начато издание “Ученых записок”. Он организовывал многочисленные экспедиции, сам выезжал для наблюдений солнечного затмения, активно работал в Казанском экономическом обществе.

В 1846 г. Лобачевский был отстранен от руководства университетом и кафедрой и назначен помощником попечителя Казанского учебного округа. Фактически он был отстранен от всех университетских дел. Последние годы больной и ослепший ученый провел в условиях материальных лишений. В 1855 г. он продиктовал свою последнюю работу “Пангеометрия”. В 1856 г. Лобачевский умер.

В годы ректорства Лобачевский жил при университете в двухэтажном “ректорском” доме (рядом с главным зданием университета), в последние годы – в не сохранившемся до наших дней доме на Большой Проломной улице (на этом месте по ул. Баумана сейчас здание Госбанка). Могила Лобачевского находится на первой аллее Арского кладбища.

Торжественно отметил в 1893 г. Казанский университет 100-летие со дня рождения Н.И. Лобачевского, а 1 октября 1896 г. в сквере против здания университета был открыт памятник великому математику работы скульптора М.Л. Диллона.

От сквера, в котором установлен памятник Лобачевскому, начинается улица, носящая с 1893 г. имя великого геометра.

Математика

Четаев Николай Гурьевич

Четаев Николай Гурьевич (1902-1959) - профессор, один из создателей Казанского авиационного института и основатель казанской научной школы, получившей развитие в нашей стране и широкое мировое признание. Родился в декабре 1902 г. в селе Карадули Лаишевского уезда Казанской губернии в семье сельского дьячка Г.И. Четаева.

Среднее образование Николай получил в третьей казанской гимназии, а затем, после революции, – в школе № 3 второй ступени, которую окончил в 1919 г. Проработав после школы непродолжительное время в волостном военкомате (в селе Чепчуги под Казанью), Николай в 1920 г. поступил на математическое отделение физико-математического факультета Казанского университета.

С января 1926 г. Н. Четаева зачисляют аспирантом на кафедру механики КГУ к профессору Д.Н. Зейлигеру. За время аспирантуры, которая была им блестяще завершена в феврале 1929 г., он выполнил и опубликовал ряд крупных исследований по устойчивости фигуры вращающейся жидкой массы, по уравнениям динамики и другим трудным проблемам механики. В марте 1930 г. Н.Г. Четаев был утвержден в звании доцента и начал читать лекции в университете. Лекции начинающего ученого, кроме студентов, приходили слушать профессора, преподаватели, аспиранты. Уже в сентябре 1930 г. в свои неполные 28 лет Четаев становится профессором, заведующим кафедрой механики физико-математического факультета КГУ. По его инициативе в 1931 г. в КГУ было создано аэродинамическое отделение.

В казанский период жизни Н.Г. Четаева в его научно-педагогической и общественной деятельности наибольшее значение имела организация Казанского авиационного института. Аэродинамическое отделение университета послужило основной базой для его открытия в начале 1932 г. Инициатива и руководство при создании нового института принадлежали Четаеву. Он находился в центре управления всей научной, учебно-методической и организационной работой в КАИ. Исполняя обязанности заместителя директора института по научной и учебной работе, он был еще и душой всего коллектива. После укрепления основных кафедр КАИ Н.Г. Четаев возвращается в штат Казанского университета, но при этом все связи с КАИ сохраняет.

В октябре 1940 г. по приглашению С.А. Чаплыгина Четаев переезжает в Москву, создает отдел общей механики в МГУ и до конца своей жизни руководит им. Одновременно продолжает и педагогическую деятельность в качестве профессора, затем становится заведующим кафедрой теоретической механики мехмата МГУ и руководит ею до своей кончины. В сентябре 1943 г. Н.Г. Четаев избирается членом-корреспондентом АН СССР по специальности “Механика”. С 1947 г. он – действительный член Академии артиллерийских наук. С августа 1944 г. Николай Гурьевич работал заместителем директора Института механики, а в 1945 г. был назначен директором института и находился на этой руководящей работе до 1953 г. С 1945 г. и до конца жизни был ответственным редактором журнала “Прикладная математика и механика”. Николай Гурьевич Четаев скончался 17 октября 1959 г. в Москве.

За цикл замечательных работ последних лет в 1960 г. Четаеву была присуждена Ленинская премия посмертно. В 1940 г. ему было присвоено звание Заслуженного деятеля науки Татарской АССР, в 1945 г. он был награжден орденом Трудового Красного Знамени, в 1953 г. – орденом Ленина.

Имя Николая Гурьевича носит улица Четаева в Ново-Савиновском районе Казани.

Математика

Лаврентьев Михаил Алексеевич

Лаврентьев Михаил Алексеевич (1900-1980), выдающийся ученый, механик и математик, крупнейший организатор науки, академик. Родился в Казани 19 ноября 1900 г. Десятилетним мальчиком он оказался с родителями в Германии, а затем в Париже.

После возвращения из-за границы семья поселилась в доме на “даче Новиковой”, которая представляла собой лесной массив с естественными границами – глубокими оврагами и рекой Казанкой (ныне территория санатория “Казанский” и части Центрального парка им. М. Горького). В 1912 г. мальчик поступил во второй класс коммерческого училища (ныне сельскохозяйственная академия). Здесь у него пробудился интерес к математике и физике.

В 1918 г., имея диплом о шестиклассном образовании, Михаил поступил на физико-математический факультет Казанского университета. В 1921 г. семья решает переехать в Москву. Позже, в годы Великой Отечественной войны, семья Михаила Алексеевича и его родители некоторое время снова жили в Казани.

В конце 70-х гг. Михаил Алексеевич с женой Верой Евгеньевной приезжал из Москвы в Казань. Он побывал на заводах, выступил с лекцией в университете. К этому времени научные достижения математика и механика, академика АН УССР (1939) и АН СССР (1946) М.А. Лаврентьева были отмечены Ленинской премией (1958), Государственными премиями СССР (1946, 1949), Золотой медалью АН СССР им. М.В. Ломоносова (1978). М.А. Лаврентьев стоял у истоков первых советских ЭВМ, которые с 1959 г. начали производить в Казани.

Но главным делом всей жизни Михаил Алексеевич считал работу по организации в Новосибирске Сибирского отделения АН СССР, за создание которого он в 1967 г. был удостоен высокого звания Героя Социалистического Труда.

15 октября 1980 г. Михаила Алексеевича Лаврентьева не стало.

В музее истории Казанского университета имеется стенд, посвященный Михаилу Алексеевичу. В Казани многократно проходили международные Лаврентьевские чтения по математике, физике и механике.

Именем Академика Лаврентьева в Ново-Савиновском районе Казани названа улица.

Медицина

Вишневский Александр Васильевич

Вишневский Александр Васильевич (1874-1948), крупнейший клиницист, выдающийся хирург-виртуоз, создатель о ригинальной научной школы.

В историю советской хирургии А.В. Вишневский вошел как самобытный ученый-новатор. Он родился 8 сентября 1874 г. в дагестанском ауле Чир-Юрт в семье штабс-капитана.

Среднее образование Александр получил в Астраханской гимназии. В 1899 г. с отличием закончил медицинский факультет Казанского университета и работал прозектором на кафедре анатомии и оперативной хирургии. Александр Васильевич без хирургии жить не мог, ибо хирургия была его призванием. Дни своего отпуска он посвящал хирургической деятельности в земских больницах, где остро ощущалась нехватка хирургов (в 1901 г. он работал в Тобольске, в 1905 г. – в Сарапуле, в 1910 г. – в Самаре). В 1902 г. молодого ученого командировали за границу, где, кроме изучения анатомии, он посещал клиники лучших хирургов Франции, Германии, Швейцарии. В 1904 г. Вишневский защитил докторскую диссертацию и получил звание приват-доцента кафедры топографической анатомии и оперативной хирургии, на которой работал до 1912 г. В 1910 г. А.В. Вишневский начал деятельность консультанта-хирурга в клинике нервных болезней. Нейрохирургические вмешательства он проводил только после тщательного исследования больного. А.В. Вишневского можно справедливо считать одним из основателей отечественной нейрохирургии.

Высокой оценкой его разносторонней теоретической подготовки и научных исследований было избрание Александра Васильевича в 1912 г. заведующим кафедрой хирургической патологии Казанского университета. В марте 1916 г. его назначают заведующим кафедрой госпитальной хирургии.

В 1919 г. по инициативе А.В. Вишневского в Казани был основан Травматологический институт, ставший впоследствии одной из баз Института усовершенствования врачей им. В.И. Ленина, в организации которого в 1920-1921 гг. Александр Васильевич принимал активное участие. Во время гражданской войны Вишневский вместе с другими учеными медиками Казанского университета включился в борьбу с эпидемиями. В январе 1919 г. в Казани был создан губернский комитет по борьбе с тифом. Вишневский, являясь членом этого комитета, выступал инициатором создания при медицинском факультете курса инфекционных болезней.

Деятельность Вишневского достигла наивысшего расцвета в период с 1923 г. по 1934 г. С 1924 г. он регулярно читал студентам курс по урологии. В 1926 г. его избрали заведующим кафедрой факультетской хирургии, которой он руководил до отъезда из Казани. С 1926 г. по 1934 г. он заведовал факультетской хирургической клиникой (ул. Бутлерова, 47), которая ныне носит его имя. В этот период клиника становится ведущим хирургическим центром, сюда приезжают больные со всей страны.

Казанский период деятельности А.В. Вишневского оставил неизгладимый след в отечественной и мировой медицинской науке. В Казани Александр Васильевич работал над разрешением наиболее трудных и спорных проблем хирургической клиники. Здесь он предложил серию оригинальных операций на печени, почках, уретре, слепой кишке, черепе и т.д. Стержневой темой научного творчества Вишневского явилось учение о новом, простом, безопасном, доступном и эффективном методе местного обезболивания. В 1934 г. А.В. Вишневскому было присвоено почетное звание заслуженного деятеля науки РСФСР.

Все 35 лет жизни в Казани Александр Васильевич жил с женой Раисой Семеновной, дочерью Натальей и сыном Александром в деревянном одноэтажном доме на углу ул. Щапова и Толстого (дом 28/7).

В конце 1934 г. А.В. Вишневский переехал в Москву. С 1935 г. по 1947 г. Вишневский возглавляет хирургическую клинику Центрального института усовершенствования врачей и Всесоюзного института экспериментальной медицины. В 1947-1948 гг. Вишневский – директор НИИ хирургии АМН СССР (с 1948 г. институт носит его имя).

Вишневскому принадлежат экспериментально физические исследования и многочисленные работы по хирургии желчных путей, мочевой системы, грудной полости, по нейрохирургии, хирургии военных повреждений и гнойных процессов. Им разработаны способы местной анестезии, предложены различные виды новокаиновой блокады и методика их применения в сочетании с масляно-бальзамической повязкой для лечения ран и ожогов (мазь Вишневского). Эти методы широко применялись в годы Великой Отечественной войны.

Страна высоко оценила труд выдающегося хирурга. Ему присвоено звание академика, Героя Социалистического Труда, лауреата Государственной премии, заслуженного деятеля науки РСФСР, он награжден орденами Ленина и Трудового Красного Знамени.

В 1971 г. в Казани на углу улиц Толстого и Бутлерова установлен скульптурный бюст А.В. Вишневского (скульптор В. Рогожин, архитектор А. Спориус). В клинике создана мемориальная комната А.В. Вишневского. В память о военных годах, когда Вишневский снова встал к операционному столу в Казани, в 6й городской клинике установлен бронзовый барельеф А.В. Вишневского.

В честь Вишневского названа улица в Вахитовском районе Казани.

Медицина

Бехтерев Владимир Михайлович

Бехтерев Владимир Михайлович (1857-1927), выдающийся русский невропатолог, психиатр, психолог и физиолог, основатель отечественной школы психиатрии.

Родился 20 января 1857 г. в селе Сарали Елабужского уезда Вятской губернии (ныне село Бехтерево Елабужского района Республики Татарстан) в семье мелкого чиновника.

Успешно окончив Вятскую гимназию, Владимир в 1873 г. поступил в Петербургскую медико-хирургическую академию (позже – Военно-медицинская академия). По окончании учебы в 1878 г. Бехтерев начал работать на кафедре нервных и душевных болезней. Он защитил диссертацию и был избран приват-доцентом академии. В 1882 г. Бехтерев уехал на стажировку в Германию.

В 1885 г. молодой ученый вернулся в Казань, где был избран профессором и заведующим кафедрой психиатрии Казанского университета. Это учебное заведение являлось уже в то время одним из крупнейших русских университетов, блистало именами выдающихся ученых и было научным и культурным центром города. Бехтерев прекрасно поставил преподавание психиатрии в университете, широко развернул научную работу. В 1892 г. при Казанском университете было создано Общество невропатологов и психиатров, которое возглавил Бехтерев. Общество стало издавать первый в России специальный журнал “Неврологический вестник”. В 1893 г. Казанское неврологическое общество единогласно избрало Бехтерева своим почетным членом.

В том же году В.М. Бехтерев переехал в Петербург, став заведующим кафедрой психиатрии и невропатологии Военно-медицинской академии. Однако связь с Казанью и университетом Бехтерев поддерживал многие годы, практически всю жизнь. В 1915 г. он был избран почетным членом ученого совета Казанского университета.

В столице Бехтерев развил кипучую деятельность: организовал первую в Петербурге клинику нервных болезней, при которой создал первое в России, если не во всем мире, нейрохирургическое отделение, заложив основы новой дисциплины – нейрохирургии. В 1899 г. Бехтерев был избран академиком Военно-медицинской академии и награжден золотой медалью Российской академии наук. Он довершил организацию психиатрической клиники и создал лаборатории анатомии мозга, физиологии мозга, экспериментальной психологии. С 1897 г. В.М. Бехтерев основал кафедру нервных и душевных болезней в Петербургском женском медицинском институте (ныне I Санкт-Петербургский). Он организовал также ряд научных обществ и журналов и руководил ими. Сюда относятся журнал “Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии” (1895), журнал “Психология криминальной антропологии и гипнотизма” (1904). В это время достигает наивысшего расцвета научная деятельность В.М. Бехтерева. Под его руководством был подготовлен ряд докторских диссертаций, выросла плеяда блестящих молодых ученых, создана крупная психоневрологическая школа, получившая название петербургской.

В 1907 г. Бехтерев основал психоневрологический институт, который представлял собой высшую школу нового типа. Сюда принимались без ограничения все лица, имеющие среднее образование.

Одним из важных направлений своей деятельности Бехтерев считал борьбу с пьянством. В 1912 г. он открыл антиалкогольный институт, лечил больных гипнозом.

После Октябрьской революции В.М. Бехтерев принимал участие в ряде комиссий по вопросам здравоохранения и народного образования. Он развил широкую организационно-практическую деятельность. Госпиталь для душевнобольных воинов он реорганизовал в психоневрологический институт. Организовал институт по изучению мозга и психической деятельности, воспитательно-клинический институт для нервнобольных детей. В.М. Бехтерев создает и редактирует журналы, читает лекции в вузах, организует съезды по психоневрологии. В 1924 г. Бехтерев был привлечен к лечению В.И. Ленина. В 1927 г. был удостоен звания заслуженного деятеля науки. Вел большую работу в качестве депутата Петроградского совета депутатов.

24 декабря 1927 г. в возрасте семидесяти лет В.М. Бехтерев скоропостижно скончался.

Имя великого ученого носит Казанская психоневрологическая больница (ул. Волкова, д. 80). Недалеко от больницы в 2005 г. ему был установлен памятник.

Именем Владимира Михайловича в Вахитовском районе Казани названа улица Бехтерева.

Медицина

Миславский Николай Александрович

Миславский Николай Александрович (1854-1929), основатель казанской школы физиологов. Родился 17 апреля 1854 г. в семье врача. После обучения в Екатеринбургской гимназии он приехал в Казань и поступил в университет на медицинский факультет, который окончил в 1876 г.

Со второго курса Миславский занялся научно-исследовательской работой, подолгу засиживался в лаборатории, овладевал тонкой техникой эксперимента в самых разнообразных вариациях.

До конца жизни он работал на кафедре физиологии Казанского университета. 26 ноября 1885 г. Миславский был определен на должность прозектора при кафедре физиологии. К этому времени выходят работы ученого, в которых он исследует механизм нервной регуляции. 24 мая 1886 г. Н.А. Миславский становится приват-доцентом университета при кафедре физиологии, читает курс общей и частной нервной физиологии. В августе 1886 г. он едет за границу.

В 1891 г. Н.А. Миславский избирается профессором университета по кафедре физиологии и руководителем физиологической лаборатории. В 19071910 гг. он работает деканом медицинского факультета. Лаборатория, которой руководил Миславский, постепенно становится одной из крупнейших научно-исследовательских организаций России в области физиологии, здесь формируется казанская физиологическая школа. Во всех своих работах Миславский последовательно проводил мысль о ведущей роли центральной нервной системы и изучал проблему организма в целом. Совместно с В.М. Бехтеревым он изучал влияние коры больших полушарий на внутренние органы. В 1926 г. Миславскому было присвоено звание Заслуженного деятеля науки РСФСР, а в 1927 г. он был избран членом-корреспондентом Академии наук СССР.

25 декабря 1929 г. Николай Александрович умер от разрыва сердца, похоронен на Арском кладбище Казани.

Имя Николая Александровича носит улица в Вахитовском районе Казани.

Татарские просветители

Каюм Насыри

Насыри Каюм (1825-1902), выдающийся ученый, энциклопедист, писатель и просветитель татарского народа. Габделкаюм Габделнасырович Насыров родился 14 февраля 1825 г. в деревне Верхние Ширданы Свияжского уезда Казанской губернии.

Его отец был человеком образованным, хорошо владел пером, знал русский, персидский и арабский языки, написал несколько книг.

Габделнасыр привил детям любовь к труду и книгам.

Детство Каюма прошло в родной деревне. В 1841 г. его привезли в Казань и отдали в медресе “Касимия”. По окончании учебы ему предложили стать преподавателем татарского языка в Казанской духовной семинарии, которая находилось на Воскресенской улице (ныне Кремлевская, 4, сейчас здесь геологический факультет КГУ).

Работая в русском учебном заведении, Каюм хорошо изучил русский язык. Чтобы пополнить свои знания, он поступил вольнослушателем в Казанский университет, а затем, оставив работу в семинарии, посвятил себя делу обучения русской грамоте татарских детей.

В 1871 г. Каюм Насыри открыл начальную школу для татар с преподаванием русского языка, просуществовавшую до 1876 г., и ввел в ней классно-урочную систему обучения. В этом же году в Казани при непосредственном участии К. Насыри и других деятелей татарского просвещения (Ш. Ахмерова, Ш. Марджани, М.Г. Махмудова, В. Радлова и др.) была открыта Татарская учительская школа (ныне д. 73 на ул. Габдуллы Тукая) – одно из первых специальных педагогических учебных заведений для нерусских народов России. В школе готовили учителей из татар для нерусских начальных школ Поволжья, Приуралья и Средней Азии.

К. Насыри первым стал употреблять словосочетание “татарский язык”, в течение 50 лет собирал сказки, пословицы, песни татарского народа. Большой успех ему принесли книги “Поверья и обряды казанских татар…” (1880) и “Образцы народной литературы казанских татар” (1896). Он впервые в истории татарского народа составил и издал словари и грамматику татарского языка, учебники по математике, геометрии, географии, анатомии для татар.

Значительны заслуги К. Насыри и в развитии татарской художественной литературы. Он является автором новелл, повестей (“Авиценна”, 1872), переводов на татарский язык турецких, арабских, персидских художественных произведений. И хотя царские власти притесняли татар, К. Насыри связывал надежды на развитие своей нации именно с русским народом, считая, что успеха в своих трудах он добился в первую очередь благодаря русской культуре и сближению с ней. В 1885 г. его избрали действительным членом Общества археологии, истории и этнографии при Казанском университете. Это было официальным признанием его научных заслуг.

В Казани К. Насыри жил с 1871 г. по 1902 г. в д. 35 по нынешней ул.Парижской Коммуны. Скончался он 20 августа 1902 г. в возрасте 77 лет. Был похоронен на кладбище Ново-Татарской слободы около могилы ученого-муллы, историка Ш. Марджани. В течение своей более чем полувековой научной, литературной и педагогической деятельности он издал около сорока трудов по художественной литературе, фольклору, филологии, педагогике, математике, истории, географии, астрономии и другим отраслям науки.

Будучи писателем-просветителем, Каюм Насыри всю свою жизнь отдал делу распространения среди татарского населения науки и знаний, культуры и прогресса, ратовал за сближение татарского и русского народов, боролся за изучение татарами русского языка. Каюм Насыри был истинным ученым, он горячо любил свою родину, свой народ и много сделал для его развития. Светлый образ ученого остался в сердцах всех, кому дорого прошлое наших народов, богатое наследие писателя и ученого.

В архитектурном заповеднике "Старо-Татарская слобода" именем выдающегося просветителя названа улица Каюма Насыи.

Татарские просветители

Кул Гали

Кул Гали (около 1183 г. – между 1236 г. и 1240 г.), поэт, основоположник булгаро-татарской письменной литературы.

Кул Гали (Кол Гали) жил и творил во время бурных событий конца XII – начала XIII столетий, когда под натиском конницы Чингисхана и его преемников исчезали с лица земли целые города, когда заново перекраивалась этнополитическая карта Евразии.

 В результате этих трагических для многих народов военно-политических событий не только превращались в руины города, страны, но и нарушалась связь времен, связь между поколениями. По этой причине о жизни и деятельности Кул Гали сохранились лишь отрывочные, разрозненные сведения.

Родился Кул Гали приблизительно в 1183 г. в Волжской Булгарии. До шестнадцати лет учился в местном медресе, потом долгие годы странствовал по культурным центрам мусульманского Востока (Герат, Сирия, Иерусалим, Мекка), где встречался с поэтами и их учениками, слушал лекции, возможно, и сам преподавал в медресе. Погиб он, как полагают, около 1236 г. во время падения “Великого города” Биляра при штурме его войсками Батухана.

Но не погибло его основное творение – поэма “Кыйсса и Йусуф”. Как показывают археографические данные, в Поволжье и Приуралье, где жили и живут современные татары, почти не было ни одного населенного пункта, даже дома, где не хранили бы рукописные списки или печатные экземпляры поэмы “Кыйсса и Йусуф”. Сохранилось более 160 экземпляров рукописных списков поэмы, переписанных в татарских аулах в XVIII-XIX вв.

Первое издание поэмы было подготовлено У. Имяни и осуществлено в 1839 г. Р. Амирхановым. С тех пор она неоднократно переиздавалась. Так, с 1839 г. по 1911 г. было выпущено более 70 казанских изданий замечательного произведения поэта. Поэма сыграла огромную роль в формировании этических представлений татарского народа, в становлении и развитии татарского литературного языка.

Именем поэта в 1982 г. названа улица в Приволжском районе Казани. В 1992 г. в Республике Татарстан учреждена Международная премия им. Кул Гали. В 2005 г. на берегу озера Кабан в Парке тысячелетия Казани ему воздвигнут памятник.

Татарские просветители

Марджани Шихабутдин (Шигабутдин)

Марджани Шихабутдин (Шигабутдин) (1818-1889), великий татарский просветитель, историк, философ, религиозный реформатор, этнограф, археограф, востоковед, педагог. Марджани Шихабутдин (Шихаб аддин Марджани), родился 16 января 1818 г. (по новому стилю) в селе Ябынчи нынешнего Атнинского района Татарстана.

Его жизнедеятельность можно условно разделить на два этапа: религиозно-реформаторский (до 70-х гг. XIX в.) и просветительский (70-80 гг.). Предки Марджани со стороны отца и матери принадлежали к фамилиям известных имамов Мударрисов. Первые сведения по истории Шихаб получил от своего деда Субхана бине Абд ал-Карима, который владел арабским и персидским языками.

В пятилетнем возрасте Марджани лишился матери, и воспитывался мачехой в довольно суровой обстановке. Начальное образование он получил в медресе деревни Ташкичу, где преподавал его отец. Это медресе было известным религиозным учебным заведением в Казанском крае. Но полученное образование не удовлетворяло Марджани. В 1838 г. он отправился в Бухару для продолжения учебы. В 1843 г. поехал в Самарканд – один из древних очагов культуры Средней Азии. Там он обучался в медресе “Ширдар”, познакомился с известным историком Кади Абу Саидом ас-Самарканди. Марджани вел с ним беседы, работал в его богатой рукописями библиотеке, доступ в которую имели немногие.

В 1849 г., после 11-летнего отсутствия, с новым багажом знаний Марджани возвратился на родину. Примерно через 3 месяца после его приезда в Казань, после сдачи им одного экзамена в Казани, а другого у муфтия в Уфе, 30 марта 1850 г. Духовное собрание мусульман издает указ о назначении Марджани имамом-мударрисом 1-й Казанской мечети.

Слава о татарском ученом как о большом знатоке наук опередила его приход в медресе. Многие стремились попасть к нему на обучение. Марджани поставил перед собой цель: преобразовать, реформировать сознание мусульман в духе нового времени. Он призывал возвратиться к первоисточникам мусульманской религии – к Корану и хадисам, предлагая на основании знания этих источников самому выносить иджтихад (решения по религиозным вопросам). В 1867-1868 гг. Духовное собрание мусульман Поволжья и Приуралья назначило Марджани на высокую религиозную должность – ахуна и мухтасиба Казани. В 1877 г. Марджани по просьбе губернатора Казани пишет обращение к мусульманам о милосердии к животным. Оно было напечатано и распространено по всем мусульманским деревням края. За этот труд ученый был отмечен губернатором благодарственным письмом.

Со временем имя Марджани становится известным далеко за пределами Казани: в 1870 г. вышла в свет его книга “Назурат алхакк”, принесшая автору широкую известность не только на родине, но и на мусульманском Востоке. 70-80-е гг. XIX в. – это время близкого знакомства Марджани с русской культурой, учеными-востоковедами Казанского университета. Марджани в марте 1876 г. принял у себя дома в Татарской слободе всемирно известного ученого А. Брема, автора труда “Жизнь животных”, который знал арабский язык и общался на нем с Марджани и шакирдами в медресе.

Марджани первым из мусульманских ученых был избран в Общество археологии, истории и этнографии при Казанском университете, активно участвовал в его деятельности. В 1877 г. в Казани проходил IV Всероссийский съезд общества, на который съехались около 300 ученых из многих городов России и из-за ее пределов. В сентябре 1876 г. в Казани открылась Татарская учительская школа с 8-летним обучением для подготовки учителей начальных классов из татар. В течение 9 лет Марджани преподавал в этой школе, входил в ее педагогический совет.

Марджани был предвестником джадидистского движения в России. Он проводил реформу преподавания в медресе, направленную на усвоение татарским народом передовых достижений мировой культуры и науки. Марджани написал более 30 произведений, большая часть которых была издана. Идейно-философские взгляды Марджани, его деятельность в качестве педагога, религиозного реформатора, историка, просветителя, философа навсегда останутся заметным явлением в истории не только татарской, но и всей отечественной мысли.

Именем просветителя названа Мечеть аль-Марджани́ (Первая соборная, Эфенди, Юнусовская, тат. əl Mərcani məçete, әл Мәрҗани́ мәчете́) — мечеть в Казани на берегу озера Кабан в Старотатарской слободе.

В историческом центре Казани в честь учёного названа улица (в 1998 году).

Физика

Завойский Евгений Константинович

Завойский Евгений Константинович (1907-1976) - основатель казанской научной школы физиков, учёный-физик, открывший электронный парамагнитный резонанс, академик АН СССР.

Родился 28 сентября 1907 г. в городе Могилеве-Подольском в семье военного врача, доктора медицины Константина Ивановича Завойского.

В 1908 г. семья перебралась в Казань, старинный университетский город, где родители планировали дать детям высшее образование. Отец стал работать врачом при университетской больнице, но в 1919 г. он умер, и на руках у матери Елизаветы Николаевны осталось пятеро детей.

В 1926 г. Евгений поступил на физико-математический факультет Казанского университета. Уже со второго курса он начал работать в студенческом научном кружке. По окончании университета Завойский был оставлен аспирантом на кафедре физики, возглавляемой крупным ученым профессором В.А. Ульяниным. После смерти Ульянина аспирантская работа была продолжена в Ленинградской центральной радиотехнической лаборатории. В 1938 г., вернувшись в Казань, Евгений Константинович защитил кандидатскую диссертацию. С этого времени он возглавил кафедру физики Казанского университета.

20 августа 1933 г. Завойский женился на Вере Константиновне Труфановой, студентке второго курса физмата. Вначале они жили у Завойских на улице К. Цеткин, затем в полуподвале Мергасовского дома у Труфановых. В конце 30-х гг. семья Завойских жила на улице Чернышевского (ныне Кремлевская). Их дом стоял во дворе одного из красивейших зданий Казани, дома Зинаиды Ушковой (ныне Национальная библиотека РТ), и исчез в 70-х гг. при строительстве гуманитарного корпуса университета.

Уже в первые годы заведования кафедрой физики научные интересы Е.К. Завойского сосредоточились на изучении радиотехническими методами различных физических явлений. Евгению Константиновичу удалось добиться открытия в университете лаборатории ультракоротких волн. Под его руководством развернулись широкие исследования поглощения радиоволн электромагнитами и газами.

Первое публичное выступление Евгения Константиновича, посвященное электронному парамагнитному резонансу, состоялось в январе 1945 г. на защите его докторской диссертации в физическом институте им. П.Н. Лебедева в Москве. Завойскому была присуждена степень доктора физико-математических наук и присвоено звание профессора. После переезда в 1947 г. в Москву Евгений Константинович более 20 лет своей научной деятельности работает под руководством И.В. Курчатова в институте атомной энергии, так называемой Лаборатории № 2 АН СССР. В 1952 г. Завойский разработал новый метод регистрации треков ионизирующих частиц – люминесцентную камеру.

Многогранная научная деятельность Завойского привлекла к нему большое число учеников и последователей. В Казани он явился родоначальником школы магнитной радиоспектроскопии. Наряду с научной работой Е.К. Завойский в казанский период своей деятельности уделял большое внимание преподаванию физики в университете. Его лекции отличались оригинальностью построения и включали в себя последние достижения науки, не вошедшие еще в традиционные учебные пособия. Студенты, зная, что они услышат то, чего нет в учебниках, с увлечением посещали его лекции. В декабре 1971 г. Е.К. Завойский ушел на пенсию и прекратил экспериментальную работу в институте. Он скончался 9 октября 1976 г.

Заслуги Е.К. Завойского были оценены государством: в 1949 г. ему была присвоена Государственная премия СССР, в 1957 г. – Ленинская премия, в 1969 г. – звание Героя Социалистического Труда.

Имя Завойского присвоено физико-техническому институту КНЦ РАН. В 1991 г. была учреждена Международная премия им. Е.К. Завойского.

В Казани именем Завойского названа улица в жилом массиве Горки II Советского района

В Казанском государственном университете открыт музей Е.К. Завойского. Музей Евгения Константиновича Завойского был открыт в сентябре 1997 года в Казанском государственном университете, в комнате, где впервые в мире в 1944 году ученый наблюдал сигналы магнитного спинового резонанса. В экспозиции музея, воссоздающей интерьер лаборатории 1930-40гг., представлены подлинные и реконструированные действующие установки, физические приборы XIX и начала ХХ в., в том числе и те, на которых работал Е.К. Завойский, личный архив и н аучная библ иотека ученого, воспоминания его коллег и родственников.

Физика

Муштари Хамид Музафарович

Муштари Хамид Музафарович (1900-1981), создатель казанской школы по нелинейной теории оболочек, бывший директора Казанского физико-технического института КФАН СССР, один из первых среди ученых-татар, получивший ученую степень в области физико-математических наук.

Родился в городе Оренбурге в семье народного учителя.

В 1918 г. в Казани он окончил с золотой медалью вторую мужскую гимназию. Университетское образование Хамид получил по специальности “математика”. В 1925 г. Х.М. Муштари поступает в аспирантуру Московского университета к академику С.А. Чаплыгину. В 1929 г. на ученом совете физико-математического факультета МГУ он успешно защищает кандидатскую диссертацию и одним из первых среди ученых-татар получает ученую степень в области физико-математических наук. С 1929 г. научная и педагогическая деятельность Х.М. Муштари связана с Казанью.

В течение многих лет он возглавлял кафедру теоретической механики в Казанском институте инженеров коммунального строительства, затем кафедру теоретической механики, теории упругости и строительной механики самолета в Казанском авиационном институте, кафедру теоретической механики в Казанском химико-технологическом институте. Работая в авиационном институте, он непосредственно столкнулся с актуальной проблемой развития теории и методов расчета на прочность и устойчивость тонкостенных конструкций. Это и определило на все последующие годы его основное научное направление и научные интересы. В работах, выполненных в 1934-1938 гг., Муштари заложил основы нелинейной теории тонких оболочек.

Большая часть жизни Х.М. Муштари была связана с Казанским физико-техническим институтом КФАН СССР, директором которого он был более четверти века (с 1946 г. по 1972 г.) и где свыше 30 лет руководил отделом теории оболочек. В эти годы им было подготовлено большое число кандидатов и докторов наук, была создана известная казанская школа по нелинейной теории оболочек. У Х.М. Муштари насчитывается более ста научных работ, среди которых особое место занимает написанная им совместно с профессором Казанского университета К.З. Галимовым и изданная в 1957 г. монография “Нелинейная теория упругих оболочек”. Эта книга переведена на иностранные языки и стала классической в своей области знаний.

В январе 1982 г., к первой годовщине со дня кончины Х.М. Муштари, был проведен специальный семинар по теории оболочек, который проводится и поныне (Муштариевские чтения). В 1984 г. на здании КФАН открыта мемориальная доска ученому. На улице, названной в честь Муштари, на д. 30, в котором казанский ученый жил с 1945 г. по 1981 г., в 2006 г. была открыта мемориальная доска в его честь.

Имя Хамита Музафаровича носит улица Муштари в Вахитовском районе Казани.

Физика

Курчатов Игорь Васильевич

Курчатов Игорь Васильевич (1903-1960), трижды Герой Социалистического Труда, выдающийся физик, организатор и руководитель работ по атомной науке и технике в СССР.

Родился 12 января 1903 г. в Уфимской губернии в семье землемера. В 1920 г. он поступил на физико-математический факультет Крымского университета.

Чтобы прокормить себя и родителей, работал ночным сторожем в военизированной охране, воспитателем в детском доме, препаратором в физической лаборатории. Одаренный юноша окончил 4-летний курс университета за 3 года. С 1924 г. он начал работать в Бакинском политехническом институте, а с 1925 г. в центре советской физики тех лет – Ленинградском физико-техническом институте. Блестящий ученый-экспериментатор, Курчатов вскоре стал одним из ведущих сотрудников института.

С началом Великой Отечественной войны Курчатов в составе АН СССР был эвакуирован в Казань. Семья прибыла в город в начале августа 1941 г., а сам Курчатов в это время в Крыму выполнял работы по размагничиванию мин. Курчатов прибыл в Казань в январе 1942 г. и сразу же заболел сыпным тифом, а затем воспалением легких. Выздоровев, он возглавил лабораторию брони Физико-технического института, размещавшегося в подвальном помещении КАИ. Были разработаны новые принципы рационального размещения топливных баков на бомбардировщиках и создана новая конструктивная броня для танков за счет изменения конструкции защитного слоя металла. Он был инициатором рекомендаций по усилению защиты торпедных катеров и сторожевых кораблей.

В октябре 1942 г. Курчатов выехал в Москву, где получил правительственное задание на проведение ядерных исследований и создание урановой бомбы. В декабре он вернулся в Казань, а 9 января 1943 г. окончательно уехал в Москву. Семья Курчатова временно оставалась в Казани, где его брат завершал учебу на химическом факультете университета. Казанский период жизни Курчатова отмечен еще тем, что здесь он стал отращивать свою знаменитую бороду и коллеги дали ему прозвище “Бородач”. Жили Курчатовы на квартире в Школьном переулке.

Под руководством Курчатова был сооружен первый отечественный циклотрон (1939), созданы первый в Европе атомный реактор (1946), первая в СССР атомная бомба (1949), первые в мире термоядерная бомба (1953) и АЭС (1954). За выдающиеся заслуги в развитии атомной науки Курчатов был трижды удостоен звания Героя Социалистического Труда, четыре раза ему присуждалась Государственная премия, он первый в стране стал лауреатом Ленинской премии.

Имя Курчатова присвоено институту атомной энергии, площади и улице в столице, городу, горам в Антарктиде, малой планете, образованию на обратной стороне Луны, 104-му элементу периодической системы Менделеева. Каждые три года за выдающиеся работы в области ядерной физики АН СССР присуждала медаль им. Курчатова.

Умер Игорь Васильевич Курчатов 7 ноября 1960 г., похоронен на Красной площади у Кремлевской стены.

Имя Игоря Васильевича носит улица Курчатова в Советском районе Казани.

Химия

Зинин Николай Николаевич

Зинин Николай Николаевич (1812-1880), великий русский химик-органик, основатель самостоятельной казанской научной школы.

Родился 25 августа 1812 г. в городке Шуше. Ныне это районный центр Азербайджана. Отец его Николай Иванович Зинин был дипломатом. Ушел из жизни во время эпидемии вместе с женой и старшими дочерьми.

Осиротевшего мальчика отвезли в Саратов к дяде. В 1820 г. Зинин был отдан в гимназию. Преподавателей поражали отличная память и огромная работоспособность мальчика. Все это позволило ему получить глубокие знания и с отличием окончить курс учения. После окончания гимназии Н. Зинин собирался посвятить свою жизнь инженерному труду и хотел поступать в Петербургский институт инженеров путей сообщения. Но в это время умер его дядя, на деньги которого он учился. В 1830 г. Зинин переезжает в Казань, чтобы поступить в Казанский университет, более доступный ему по средствам. Он становится студентом математического отделения философского (позднее физико-математического) факультета. В студенческие годы Зинин занялся изучением математики и астрономии. Вскоре своими глубокими знаниями и блестящими способностями он обратил на себя внимание профессоров, особенно Н.И. Лобачевского. За курсовую работу на 2-м курсе Зинин был награжден золотой медалью.

После окончания Казанского университета в 1833 г. Зинин получил степень кандидата и золотую медаль за сочинение “О пертурбациях эллиптического движения планет”. Как один из самых талантливых студентов, он был оставлен при университете для подготовки к профессорской деятельности. Попечитель Казанского учебного округа К.И. Мусин-Пушкин предложил ему учить своих детей с предоставлением квартиры и некоторой платы. Чтобы как-то продержаться до начала учебного года, Н.Н. Зинин согласился с предложением. В течение года Зинин преподавал не только физику, но и аналитическую механику, гидростатику и гидравлику, астрономию. Так прошел первый год его работы в Казанском университете.

В 1835 г. Зинин блестяще сдал экзамен на степень магистра физико-математических наук. Теперь Совет университета должен был назвать тему магистерской диссертации. Исходя из нужд университета, Совет предложил Зинину химическую тему. Дело в том, что со времени его открытия (1805) и до середины 30-х гг. химия в Казанском университете преподавалась на очень низком уровне. В 1836 г. Зинин блестяще защитил диссертацию, став магистром естественных наук.

В 1837 г. Н.Н. Зинин был утвержден адъюнктом химии и получил двухгодичную командировку за границу, которая впоследствии была продлена. Ученую степень доктора естественных наук он получил в 1841 г., 5 июля этого же года он был утвержден экстраординарным профессором по кафедре химической технологии Казанского университета. Лекции он читал в новой химической лаборатории, которая по тогдашним временам вполне отвечала требованиям науки. Зинин работал в Казани до января 1848 г., пока его не избрали профессором кафедры химии и физики Медико-хирургической академии Санкт-Петербурга. Химическая лаборатория там была намного хуже, чем в Казанском университете, и Зинин организовал домашнюю лабораторию, в которой проработал 19 лет, продолжив работы, начатые в Казани, и сделал ряд открытий. В 1867-1868 гг. Зинин принимал активное участие в организации Русского химического общества, 10 лет был его президентом. В 1865 г. он получил звание академика, был членом-корреспондентом Французской академии наук, Берлинского и Лондонского химических обществ, имел обширный круг обязанностей и поспевал всюду. Однако 6 февраля 1880 г. он скончался.

Имя Зинина прочно вошло в историю русской науки. По словам Бутлерова, “…Зинину обязана русская химия своим вступлением в самостоятельную жизнь. Его труды впервые заставили ученых Западной Европы отвести русской химии почетное место”. В химической лаборатории Казанского университета профессором по кафедре химической технологии Николаем Николаевичем Зининым был открыт метод превращения ароматических нитросоединений в аминосоединения. В числе первых соединений, синтезированных Н.Н. Зининым вновь открытым методом, был анилин. Без всякого преувеличения можно сказать, что этой знаменитой работой Н.Н. Зинина было положено начало развитию мировой анилиновокрасочной промышленности.

В центре Казани одна из улиц названа в честь великого химика.

Химия

Бутлеров Александр Михайлович

Бутлеров Александр Михайлович (1828-1886), выдающийся русский химик-органик, основатель казанской научной школы.

Среди длинного списка имен ученых казанского университета, прославивших свою Аlma mater и русскую науку вообще, ярко сверкает имя А.М. Бутлерова. Академик Петербургской академии наук в 1860-1863 гг. дважды против своей воли исполнял обязанности ректора Казанского университета.

В 1880-1883 гг. он был президентом Русского физико-химического общества. Создатель первой отечественной школы органической химии Бутлеров обосновал теорию химического строения. Положения этой теории составили фундамент современной органической химии. Бутлеров был не только теоретиком, но и искусным экспериментатором. Он первым объяснил явление изомерии, открыл полимеризацию непредельных соединений, синтезировал ряд органических соединений.

С Казанью связана большая часть жизни великого ученого. Он родился 3 сентября 1828 г. в городе Чистополе Казанской губернии в семье потомков англичанина Бутлера, служившего инженером-артиллеристом у царя Ивана Грозного. Под руководством Бутлера были произведены удачные взрывы стены Казанского Кремля, обеспечившие победу русскому войску. Отец А.М. Бутлерова Михаил Васильевич, участвовавший в боевых походах против армии Наполеона, вышел в отставку и поселился в своем имении Бутлеровке Спасского уезда бывшей Казанской губернии (ныне Алексеевского района Республики Татарстан). Это был отлично образованный, очень любознательный и деятельный человек.

Восьми лет Александр Бутлеров был привезен в Казань, в частный пансион Топорнина, помещавшийся на Верхне-Федоровской улице (ныне ул. Пушкина). В этом пансионе и состоялось его первое знакомство с химией. Товарищи Бутлерова часто видели, как он усердно возился с какой-то необычной посудой, что-то переливал из одного пузырька в другой. После одного из неудачных опытов, закончившегося взрывом, на грудь юного Бутлерова педагоги повесили черную доску с иронической надписью “Великий химик”. Их ирония стала впоследствии воплощенной действительностью. Когда пансион Топорнина сгорел, Бутлеров поступил в первую гимназию, которую закончил в 1844 г. (в реконструированном виде здание сохранилось на ул. К. Маркса, 10).

Он стал студентом естественного отделения физико-математического факультета Казанского университета, где обратил на себя внимание известных химиков Н. Зинина и К. Клауса. В характеристике студента Бутлерова было написано: “Факультет совершенно уверен, что он своими познаниями, дарованием, любовью к наукам и химическим исследованиям сделает честь университету и заслужит известность в ученом мире”. И здесь педагоги оказались провидцами.

По окончании университета в 1849 г. Бутлеров читал лекции по физике, химии и физической географии. В 1851 г. он получил степень магистра. Совет университета избрал Бутлерова адъюнктом по кафедре химии. Чтение лекций содействовало развитию самостоятельных теоретических воззрений А.М. Бутлерова. В 1854 г. он защитил в Московском университете докторскую диссертацию (“Об эфирных маслах”), после чего был избран экстраординарным, а в 1857 г. – ординарным профессором химии Казанского университета. В конце 50-х гг. Бутлеров переоборудовал химическую лабораторию во дворе университета. Ныне это здание занимает научно-исследовательский институт им. А.М. Бутлерова: сохранена обстановка его кабинета, на здании установлена мемориальная доска. По свидетельству современников, Бутлеров был одним из лучших лекторов своего времени. Кроме университетских курсов, читал общедоступные лекции по химии, участвовал в работе Казанского экономического общества, публиковал статьи по ботанике, цветоводству, сельскому хозяйству. Большое значение для формирования научных интересов имела его командировка в 1857-1858 гг. в Европу. Представляя его для избрания профессором химии Петербургского университета, Д.И. Менделеев подчеркивал оригинальность научного творчества Бутлерова: “Направление ученых трудов А.М. Бутлерова не составляет продолжения или развития идей его предшественников, но принадлежит ему самому. Ученик нашего знаменитого академика Н.Н. Зинина, он сделался химиком не в чужих краях, а в Казани. В химии существует бутлеровская школа, бутлеровское направление”.

С 1869 г. Бутлеров – заведующий кафедрой органической химии Петербургского университета, а с 1871 г. – академик Петербургской академии наук.

Уезжая, Бутлеров оставлял в Казани своих лучших учеников – В.В. Марковникова и А.М. Зайцева. Казанский университет избрал его своим почетным членом. В актовом зале навечно установлен портрет великого ученого. С 1852 г. по 1864 г. он жил в Казани в доме своей тещи С.Т. Аксаковой, сестры писателя Аксакова (ныне дом 27/11 по ул. К. Маркса), на фасаде которого установлена мемориальная доска.

Лето А.М. Бутлеров проводил ежегодно в Бутлеровке. Это небольшая живописная деревенька, расположенная вблизи Камы. Там же 5 августа 1886 г. он и скончался совершенно неожиданно для близких, по-видимому, от тромбоза. Могила его находится на родине, в фамильной часовне сельского кладбища.

Недалеко от университета Бутлерову установлен памятник. Едва ли не лучшим памятником ученому стало издание его сочинений в трех томах с подробнейшей библиографией его трудов.

Именем Александра Михайловича в Вахитовском районе Казани названа улица Бутлерова.

Химия

Арбузов Александр Ерминингельдович

Арбузов Александр Ерминингельдович (1877-1968), химик-органик, основатель Казанской химической школы фосфороргаников, академик АН СССР. Родился 12 сентября 1877 г. в селе Арбузов-Баран Спасского уезда Казанской губернии (ныне Алексеевского района Республики Татарстан).

Его отец Ерминингельд Владимирович Арбузов был мелкопоместным дворянином, а мать Надежда Александровна – сельской учительницей.

В 1896 г. Александр Арбузов окончил первую казанскую гимназию, которая сыграла большую роль в его образовании. В 1896 г. он поступил на физико-математический факультет Казанского университета.

Научная деятельность

После окончания университета в 1900 г. Арбузов стал работать в Ново-Александрийском институте сельского хозяйства и лесоводства ныне г. Пулавы в Польше. Там он приступил к теоретическим и экспериментальным исследованиям в области органической химии. В своих исследованиях А.Е. Арбузов развивал теорию химического строения Бутлерова, преимущественно на фосфорорганических соединениях. В магистерской диссертации “О строении фосфористой кислоты и ее производных” (1905) Арбузов установил химическое строение этой кислоты и открыл каталитическую реакцию перегруппировки средних эфиров той же кислоты, получившую наименование “арбузовской перегруппировки”, или изомеризации, являющуюся универсальным методом синтеза фосфорорганических соединений.

В 1911 г. физико-химический факультет и Совет Казанского университета избрали А.Е. Арбузова исполняющим обязанности экстраординарного профессора кафедры химии. Он вернулся в Казань и стал преподавать химию на физико-математическом и медицинском факультетах университета. В Казани ученый развернул систематические исследования по химии фосфорорганических соединений. У него появилась возможность широкого общения со многими учеными химиками, в частности с членами Русского физико-химического общества.

В 1915 г. Арбузов защитил докторскую диссертацию “О явлениях катализма в области превращений некоторых соединений фосфора”, которая стала основой для дальнейших открытий и исследований новых классов фосфорорганических соединений.

В годы Первой мировой войны перед учеными химиками России были поставлены новые задачи. Ведущие ученые были вовлечены в работу Российского военно-промышленного комитета. А.Е. Арбузов организовал и возглавил химическую секцию Казанского отделения. Ему предстояло организовать в Казани производство ряда салициловых препаратов: салициловой кислоты, салицилово-кислого натра, аспирина. Ученый успешно справился с поставленной перед ним задачей. Вскоре на базе завода Крестовниковых (после революции – химкомбинат им. М. Вахитова, а ныне ОАО “Нэфис Косметикс”) был налажен выпуск необходимой продукции.

Научная деятельность А.Е. Арбузова с 20-х гг. протекала в двух основных направлениях. Первым из них оставалась химия фосфорорганических соединений, которая являлась монополией казанской химической школы. Второе направление было вызвано нуждами развивающегося народного хозяйства. Необходимо было исследовать способы использования хвойных деревьев в восточной полосе Европейской части России и изучить рентабельность получения и переработки отечественной живицы с целью выработки скипидара и канифоли, импортировавшихся из-за рубежа. Проведенные работы содействовали развитию лесохимической промышленности в Татарстане. Арбузов разработал также инсектицидные препараты для защиты растений, а совместно с А.И. Разумовым – эффективные противоглаукомные средства, которые широко использовались в медицинской практике.

В 1929 г. при университете был открыт Научно исследовательский химический институт им. А.М. Бутлерова. А.Е. Арбузов, главный организатор института, стал его директором и состоял в этой должности до 1960 г. Он стал одним из основателей Татарского республиканского отделения Всесоюзного химического общества им. Д.И. Менделеева, а в 1934-1954 гг. избирался его председателем.

В годы Великой Отечественной войны А.Е. Арбузов, как и все химики нашей Родины, направил свою научную деятельность на укрепление обороноспособности страны. Особо проявился его организаторский талант при приеме и размещении эвакуированных в Казань институтов Академии наук СССР. В 1945 г. он возглавил комитет по созданию в Казани филиала АН СССР, который был организован в 1946 г. из пяти институтов: физико-технического, химического, геологического, биологического и института языка, литературы и истории Татарстана. Общее собрание АН СССР избрало Арбузова председателем президиума филиала, и на этом посту он оставался до 1963 г.

В послевоенные годы академик начал публиковать работы по истории химии, раскрывающие вклад в науку, сделанный замечательными учеными М.В. Ломоносовым, Д.И. Менделеевым, С.В. Лебедевым, Н.Н. Зининым, А.М. Бутлеровым и другими русскими химиками. Им написано около 70 работ, посвященных истории науки. Особую ценность представляет монография А.Е. Арбузова “Краткий очерк развития органической химии в России”, вышедшая в 1948 г.

Огромная заслуга ученого состоит в том, что он создал в Казани отечественную школу химиков фосфороргаников, продолжающую и развивающую его классические работы. А.Е. Арбузов воспитал целую плеяду ученых, работавших вначале под его руководством, а затем под руководством его старших учеников. Среди них такие известные ученые, как академик Б.А. Арбузов, профессора А.И. Разумов, Г.Х. Камай, члены корреспонденты АН СССР С.Р. Рафиков, А.Н. Пудовик, Б.М. Михайлов и др.

Александр Арбузов был не только выдающимся ученым, но и многосторонне одаренным человеком: виртуозно играл на скрипке, прекрасно рисовал, отдавая предпочтение пейзажам, создавал лабораторные приборы из стекла.

Скончался Александр Ерминингельдович Арбузов 21 января 1968 г. и был похоронен на Арском кладбище.

Награды

Трудовая и общественная деятельность А.Е. Арбузова отмечена многочисленными государственными наградами: орденами Святой Анны II и III степени, Святого Станислава III степени, пятью орденами Ленина, орденом Трудового Красного Знамени и медалями. В 1943 г. ему была присуждена Государственная премия II степени, а в 1947 г. – Государственная премия I степени. В этом же году, в день 70-летия со дня рождения, А.Е. Арбузову было присвоено звание Героя Социалистического Труда.

Благодарные казанцы увековечили память земляка. В 1947 г. его имя присвоено Институту органической и физической химии Казанского филиала АН СССР, перед фасадом которого в 1977 г. сооружен постамент с бюстом ученого, а также лаборатории органической химии КХТИ (ныне Казанский государственный технологический университет).

Мемориальные доски установлены на здании старого химического корпуса университета (ныне НИХИ им. А.М. Бутлерова), а также на здании филиала АН СССР и одного из зданий КГТУ (КХТИ).

В 1971 г. в Казани в Школьном переулке (ныне Катановский переулок) открыт дом музей Арбузова. В 1997 г. учреждена Международная арбузовская премия. Именем Академика Арбузова в Советском районе Казани названа улица.

Приложение 2

Знаменитые ученые, жившие в Казани

Приложение 3

МБОУ «Гимназия №155 с татарским языком обучения» Ново-Савиновского района г. Казани

Вопросы викторины

Составитель: учитель русского языка и литературы: Шигапова Л. М.

Казань 2017

Вопросы 1-го тура

Авиация и космонавтика-1 тур

По портрету определите ученого из области «Авиация и космонавтика» и покажите улицу его имени на карте Казани.

Математика-1 тур

По портрету определите ученого из области «Математика» и покажите улицу его имени на карте Казани.

Медицина-1 тур

По портрету определите ученого из области «Медицина» и покажите улицу его имени на карте Казани.

Татарские просветители-1 тур

По портрету определите ученого из области «Татарские просветители» и покажите улицу его имени на карте Казани.

Физика-1 тур

По портрету определите ученого из области «Физика» и покажите улицу его имени на карте Казани.

Химия-1 тур

По портрету определите ученого из области «Химия» и покажите улицу его имени на карте Казани.

Вопросы 2-го тура

Авиация и космонавтика-2 тур

Составить фамилию ученого из области «Авиация и космонавтика»

Математика-2 тур

Составить фамилию ученого из области «Математика»

Медицина-2 тур

Составить фамилию ученого из области «Медицина»

Татарские просветители-2 тур

Составить фамилию ученого из области «Татарские просветители»

Физика-2 тур

Составить фамилию ученого из области «Физика»

Химия-2 тур

Составить фамилию ученого из области «Химия»

Вопросы 3-го тура

Авиация и космонавтика-3 тур

В честь какого ученого назван Казанский государственный технический университет-КАИ (КГТУ)?

Ответ: А. Н. Туполев

Математика-3 тур

Вместе с другими гимназистами этот мальчик, будущий ученый, присутствовал на торжественном акте открытия Казанского университета. Как зовут этого ученого?

Ответ: Н. И. Лобачевский

Медицина-3 тур

Какой ученый даже дни своего отпуска посвящал хирургической деятельности в земских больницах, где остро ощущалась нехватка хирургов?

Ответ: А. В. Вишневский

Татарские просветители-3 тур

В 2005 г. на берегу озера Кабан в Парке тысячелетия Казани этому ученому воздвигнут памятник. Назовите его.

Ответ: Кул Гали

Физика-3 тур

Под руководством этого ученого были созданы первый в Европе атомный реактор, первая в СССР атомная бомба, первые в мире термоядерная бомба и атомная электростанция (АЭС). Назовите его.

Ответ: И. В. Курчатов

Химия-3 тур

Во время учебы в пансионе после одного из неудачных опытов, закончившегося взрывом, на грудь юного будущего ученого педагоги повесили черную доску с иронической надписью “Великий химик”. Как звали этого ученого?

Ответ: А. М. Бутлеров

Классный час

«О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!»

День российской науки

• 8 февраля – День российской науки
• В 1724 г. Петр I основал Российскую академию наук

День российской науки

И. Павлов

М. Ломоносов

Н. Пирогов

И. Мечников

К. Циолковский

Н. Лобачевский

С. Ковалевская

И. Кулибин

Д. Менделеев

И. Мичурин

Ученые Казани

Авиация и космонавтика

Авиация и космонавтика

Авиация и космонавтика

Авиация и космонавтика

Авиация и космонавтика

Математика

Математика

Математика

Медицина

Медицина

Медицина

Медицина

Медицина

Татарские просветители

Татарские просветители

Татарские просветители

Татарские просветители

Физика

Физика

Физика

Химия

Химия

Химия

Химия

Химия

Химия

Химия

Химия

Викторина – 1 тур

Авиация и космонавтика-1 тур

По портрету определите ученого из области «Авиация и космонавтика» и покажите улицу его имени на карте Казани.

Викторина – 2 тур

Из букв составьте фамилию ученого из вашей области науки.

Р

В

У

А

К

О

Т

Ч

К

У

Р

Ч

А

Т

О

В

Викторина – 3 тур

Назовите фамилию ученого по факту его биографии

Кто автор этих слов?

«Осуществлению этих чудесных полетов я должен посвятить всю свою жизнь без остатка.

Как достигнуть Луны и планет, мне было совершенно неясно.

Я понимал: для того чтобы приступить к осуществлению полетов, необходимы большие знания, путь к которым лежит через школу и высшее учебное заведение »

Академик

Глушко Валентин Петрович

конструктор космических кораблей, двигателей

Карл Федорович ФУКС

Karl Friedrich Fuchs , 1776 – 1846 г.г. 

• врач
• ботаник
• этнограф
• историк
• археолог
• нумизмат

Профессор и ректор

Казанского императорского университета