Классный час на тему "Моя будущая профессия"

Классный час «Моя будущая профессия»

для 5-6 классов

Цель: систематизация знаний о профессиях.

Оборудование: раздаточный материал, фломастеры, мяч

Здравствуйте, ребята! я предлагаю на минутку задуматься, что значит жизнь человека без работы, без труда. Представьте себе и дома, и на работе никто ничего не делает, все отдыхают на заводах и на фабриках, в больнице, в магазине. - Что будет если ....отдыхает электрик?! Не вышла на работу портниха и т.д..
Возможные ответы: Дети: - Нет электричества, не работают стиральные машины, утюги, телевизоры, компьютеры и т. д.
- Все люди останутся без одежды. - Все будут без пищи, а без пищи человек долго не проживет, и жизнь тогда прекратится.
Правильно. Жизнь не возможна без труда.
Все люди ежедневно занимаются различным трудом. А что такое «труд»? ( можно записать ответы детей на доске)

«Труд – целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей» (Толковый Словарь Ожегова).

Ребята, вы знаете пословицы о труде? Тогда приступим к заданию.

Задание 1. «Составь пословицу» - необходимо соединить 1 и 2 часть пословицы

Что такое профессия? ( можно записать ответы детей на доске)

«Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности» (Толковый Словарь Ожегова)

Профессия – это род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки, и является обычно источником существования (уч. общ.)

Как вы думаете, сколько всего бывает профессий в мире?

В мире насчитывается около сорока тысяч профессий, причем каждый год исчезают десятки старых и возникают сотни новых, на смену старым предметам обихода приходят новые. Некоторые профессии меняют названия, прикидываясь современными. Например, не сразу поймешь, что бармен — это буфетчик, а менеджер — управляющий. Сейчас большая редкость – пишущая машинка, которой на смену пришел компьютер с клавиатурой.

Задание 2. Игра «весёлый мяч»

Я вам буду бросать мяч, ваша цель назвать профессии. И так вперёд… -Молодцы, профессий вы знаете много, с моим первым заданием справились.

-Ребята скажите дворник, грузчик, уборщица – это профессии? (Нет, потому что нигде не обучают этим занятиям, хотя они являются трудовыми).

- Что необходимо, прежде всего, чтобы получить профессию? (Образование)

-В каких учебных заведениях можно получить профессиональное, образование? Все профессиональные учебные заведения делятся на несколько ступеней.

1. Начальное – ПТУ, СПТУ (НПО)

2. Средняя – техникум, колледж, училище (СПО)

3. Высшая – ВУЗы. Университеты, академии, институты.

Так же профессию можно получить на курсах.

-Ребята, а что такое должность?

- Должность – это служебное положение. Место в каком-либо учреждении, и связанные с ним служебные обязанности. (Н-р., в школе работают учителя. Это профессия. Но в школе есть и директор, и завуч – это должность, которые они занимают, оставаясь по профессии так же учителем.)

Задание 3 “Профессия, должность” набор карточек нужно разделить на 2 столбика: 1)профессия и 2) должность

Можно прикреплять на магнитную доску. Предлагаются примерно такие варианты: врач, журналист, директор, завуч, повар, заведующая, зоотехник, металлург, главный бухгалтер, начальник цеха.

Молодцы, расставили по местам должности и профессии. А ребусы и загадки умеете решать? Они тоже будут касаться профессий.

Задание 4. «Ребусы и анаграммы»

Из представленных букв, участники должны сложить слова, обозначающие профессии. Затем отгадать ребусы.
Моетсетс (тестомес)
тиокредн (кондитер)
нйидреаз (дизайнер)
цтеводво (цветовод)
убдользреитс (бульдозерист)
алмяр (маляр)
дьмлое(модель)
птоликн(плотник)

Задание 5. «Детектив»

- Что вы знаете о профессии «Детектив»?

Детективы - люди, занимающиеся расследованием преступлений (в полиции или частным образом), сыщики.

Детектив – это человек, который может по одной маленькой зацепке восстановить облик преступника, картину событий. В обязанности детектива входит сбор улик и предоставление их судебным органам.

Вам нужно провести расследование и установить, какой профессии разыскивается человек.

А) человек этой профессии работает в одну смену, обычно время чередуется: один день с 8:00 до 14:00, другой с 14:00 до 18:00, поскольку люди этой профессии меняют друг друга (утро, обед)

Организует время препровождения детей: игры, прогулки, другие мероприятия в соответствии с режимом дня.

Следит за безопасностью жизни ребёнка. (Воспитатель Детского сада)

Б) Этому человеку специальное образование для работы не требуется. Работа посменная, время зависит от работы заведения. Бывают и ночные смены. Работа связана с физическими нагрузками, потому как вся смена на ногах. Должен знать названия блюд и напитков. Разбираться в рецептуре, должен быть готов рассказать об их составе и вкусе. Принимает заказы посетителей, разносит блюда напитки, убирает посуду, получает расчет с клиентов. (Официант)

В) Его профессионализм заключается, прежде всего, в умении сделать рассказ интересным, увлечь им слушателей. Работает в музее, также и в автобусах, поездах. Знакомит туристов с достопримечательностями городов. Ему требуется хорошее здоровье и физическая выносливость, ведь иногда приходится целый день быть на ногах, преодолевать большие расстояния. ( Экскурсовод)

В ряде профессий и должностей необходимо умение грамотно и правильно говорить. Мы проверим ваше умение.

Задание 6 «Скороговорки»
Лара работала лаборанткой в лаборатории.
Шьет швея штанишки нашей малышке Иришке.
Почту читают, почтальона почитают.

Задание 7. «Чёрный ящик»

У каждой профессии есть и свои орудия труда, у меня в руках «Черный ящик». В этом ящике находится орудия труда, используемое в работе музыканта, сталевара, врача. Что в ящике? (ответ: ложка)

- Музыканты-ложечники, Врач в домашних условиях проверяет зев больного обычной ложкой, Сталевары берут, пробу стали специальной ложкой

Задание 8. «Профи-викторина»

ну а теперь мы проверим, как вы разбираетесь в профессиях и всего, что связанно с трудом

1.Перед кем все люди снимают шляпы? (Перед парикмахером)

2. Мастер с мастерком (Каменщик, штукатур)

3.Кто применяет в своей работе прибор тонометр – медики или музыканты? (Медики. Тонометр – прибор для измерения кровяного давления)

4. Как называется дрессировщик дельфинов в дельфинарии? (Тренер)

5. Под весенний птичий свист пашет землю ... (Тракторист)
6. Ведёт с актёром жаркий спор на сцене театра ...(Режиссёр)
7. Наших душ, ума строитель -мудрый школьный наш ...(Учитель)
8. Под оркестр поёт наш хор, впереди нас - ... (Дирижёр)
9. Вор, разбойник и карманник,берегитесь! Я - ... (Охранник)

10. Драгоценный сувенир изготовит ...(Ювелир)
11. Расчёт зарплаты - знать пора -проводят в срок …(Бухгалтера.)
12. Кто на работе играет и получает за это не выговор, а заработную плату? (Актёр, музыкант)

13.Кем по профессии был отец трех сыновей в сказке Ш. Перро «Кот в сапогах»? (Мельник)

14.Кем по профессии был Винтик в сказке Н. Носова «Незнайка на луне»? (Механник)

1. За чем мужчина обращается к флористу? ( за цветами).

2. Что делает визажист? ( макияж).

3. Кто осуществляет в суде защиту подсудимого? ( адвокат;)

4. Кто из перечисленных лиц работает в аптеке? А) провизор; б) прозектор; в) проректор.

Итак, подводя итог сегодняшнего мероприятия, ответьте мне на вопрос:

-Ребята какая основная цель стоит перед вами? (получить образование)

Зачем вам нужна профессия? (трудиться и т.д)

Однако помните: выбирайте любую профессию, но не забывайте, что от вас зависит, будет ваш труд увлекательным или скучным, радостным или прозаичным.

когда человек любит то дело, которым занимается, он может черпать в нем радость, удовлетворение, проявлять богатую инициативу

а сонливый пойдет за крапивой.

Белые руки

дело не знать.

Кто рано встает, все грибы соберет,

в одни руки не берут.

а начавши - делай.

Не начавши - думай,

Не тряси яблоко пока зелено:

всё перетрут.

Много спать –

чужие труды любят

Семь дел

а телегу - зимой.

Не говори, что делал,

а говори, что сделал.

За много дел не берись,

созреет - само упадет.

Готовь сани летом

а в одном отличись.

Уменье и труд

Моетсетс

Тиокредн

Нйидреаз

Цтеводво

Убдользреитс

Алмяр

Дьмлое

Птоликн

Лара работала лаборанткой в лаборатории.
Шьет швея штанишки нашей малышке Иришке.
Почту читают, почтальона почитают.

2 конкурс «Расшифруй названия профессий»
Кинолог - собаковед.
Спелеолог - изучает пещеры.
Бондарь - изготавливает бочки.
Гравер - делает надписи на изделиях из металла, стекла, пластика.
Суфлер - показывает текст актеру.
Ихтиолог - разводит и изучает рыб.
Корректор - исправляет ошибки в тексте перед их напечатанием.
Аудитор - проверяет финансовую деятельность предприятий.
Фитодизайнер - составляет композиции, картины из цветов и растений.
Инкасатор - забирает и перевозит выручку из магазина в банк.
3 конкурс «Профессии известных людей»

Известные люди, прославившие свою профессию.
Энштейн - физик
Малевич - художник
Чкалов - летчик
Б. Гейтс - компьютерщик
Мичурин - селекционер, ботаник
Чаплин - актер
Шиман - археолог, оружия
Калашников - конструктор оружия
Т. Титов - космонавт
Склифосовский - медик
П. Карден - модельер
Шаляпин - певец
Лобачевский - математик
Рахманинов - композитор
Королев – конструктор ракет