Классный час на тему: «МЫ ПРОТИВ ТЕРРОРА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 " Г.ТЫРНЫАУЗА ЭЛЬБРУССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

«МЫ ПРОТИВ ТЕРРОРА»

Подготовила: Бапинаева Залина Азретовна

2018 г.

Цель: формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения, объяснить сущность терроризма.

Задачи:

актуализировать проблему террора, дать знания о природе террора.

Ход мероприятия.

(классный руководитель)

Терроризм — феномен социальной психологии, проявляющийся в условиях откровенно конфликтных ситуаций как средство их максимального обострения. Террористическая активность проявляется в прямой угрозе уничтожения людей (иногда серьезных материальных или духовных ценностей). Целью терроризма является напугать мирное население и посеять панику.

Эксперты, изучающие феномен терроризма выделяют шесть основных типов современного терроризма:

1. Националистических терроризм;

2. Религиозный терроризм;

3. Терроризм с поддержкой государства;

4. Терроризм левых экстримистов;

5. Терроризм правых экстримистов;

6. Терроризм анархистов

Слово «террор», которое сегодня знают все, существует во многих странах мира и обозначает страх и ужас. Именно страх и ужас вызывают у людей действия террористов.

Террористы совершают взрывы, устраивают пожары и поджоги, захватывают заложников, убивают. Жертвами террористов становятся невинные граждане.

1 сентября 2004 года ученики Бесланской школы №1 пришли на школьную линейку, после окончания которой вошли в школу. В этот момент здание школы захватили вооруженные террористы. Всех находившихся там педагогов, учеников и родителей (1181 человек) они захватили в заложники и согнали в школьный спортзал. Бандиты лишили заложников воды, запретили разговаривать и передвигаться. Тех, кто пытался им сопротивляться – расстреливали. Здание школы заминировали.

Более двух суток в нечеловеческих условиях заложники ждали своей участи, пока представители властей вели переговоры с террористами, пытаясь избежать кровопролития. Но развязка наступила неожиданно для всех. В 13часов 31 минуту взорвалась одна из бомб, установленных бандитами в спортзале. Затем прогремели еще несколько взрывов. Стали рушиться стены и крыша школы, возник пожар. Террористы открыли беспорядочный огонь по заложникам, стреляли в спину убегавшим от них детям. В тот же момент последовала атака спецназа, бойцы оттесняли террористов от заложников, выносили раненных, обессиленных, напуганных детей из-под шквального огня, а затем уничтожили бандитов. 10 спецназовцев погибли в этом бою. А всего жертвами этого теракта стали 334 человека, из них 186 – дети.

(Выходят дети)

Ученик1:

Мы - дети этой страны,

Дети этой эпохи

Хотим жить без войны,

Без страданий, без боли!

Ученик2:

Хотим жить не боясь

Ни метро, ни вокзалов,

В школу вновь торопясь,

Не хотим слышать  залпы!

Ученик3:

Детям детство нужно!

А не бомбы и взрывы.

Мы страдаем за что?

Будьте вы справедливы!

Ученик4:

Хватит бомбы взрывать!

Убивать без причины!

Хватит кровь проливать!

Ведь вы же мужчины!

Ученик5:

Мы - великий народ

На огромной планете

Не допустим террор!

Будут счастливы дети!!!

Ученик6:

Проклинаем террор,

Руки прочь от планеты!

Террористам – отпор!

Это наши ответы!

(Классный руководитель)

Давайте почтим память погибших от рук террористов.

У терроризма многонациональное лицо. И нужны новые меры борьбы. Мы должны знать, как поступить в случае беды. (Каждому ребенку вручается памятка «Как вести себя в чрезвычайной ситуации»). Желаю вам солнца и

голубого неба над головой. Пусть рядом с вами всегда будут ваши родные и

близкие, дорогие вам люди оставайтесь человечными, и тогда мир станет добрее.