Классный час 4 класс Финансовая грамотность Тема: «Безналичный расчет и платежи»

Ход занятия

Действия учителя

время

1. Организационный момент

Приветствие.

-Сегодня мы с вами продолжим разговор о финансах. Перед вами чёрный ящик. В нём находится два предмета, связанные с финансами. Как вы думаете, что там?

-Узнаем правильный ответ. Учитель приглашает одного ученика, он на ощупь узнает, что в ящике банковская карта и кошелёк.

3 мин

2. Постановка учебных целей.

Задает обучающимся вопросы: «Что связывает эти два предмета? Какие деньги хранят в кошельке, какие на карте?»

-Отгадай зашифрованные слова и словосочетания.

КРТАЫ – карты

БЗЕАНЛИЫЧНЕ ДНЕЬИГ - безналичные деньги

ПЛТАЕИЖ - платежи

КРИДЕАНТЯ КРТАА – кредитная карта

– Дети, кто из вас видел или держал в руках банковские карты? Есть ли у вас своя банковская карта? Знаете ли вы, какие они бывают?

-Как вы думаете, какая тема нашего урока?

5 мин

3. Изучение нового материала

Давайте с вами прочитаем данный текст и познакомимся подробнее с безналичными деньгами, и ответим на вопросы (приложение 1).

15 мин

4. Физминутка

«Магазин»

Продаются в магазине (вытянуть руки перед собой, ладонями вверх)

Йогурт, молоко, кефир, (соединять пальчики левой и правой руки)

Ряженка, сметана, сыр, поочередно начиная с мизинцев, на слове «сыр» соединить ладошки хлопком)

Чай, конфеты, шоколад, (разъединяем пальчики поочередно начиная с

Яблоки и виноград. больших пальчиков, при этом запястья обеих рук плотно прикасаются друг к другу)

Детский мячик в магазине (крутят руки влево вправо упр. «цветок» - запястья вместе, ладони вверх, пальцы широко расставлены)

Продают в большой корзине. (пальцы в замок и вытянуть перед собой)

Нужно важное купить, (хлопнуть ладонью левой руки о правую и наоборот 4 раза в ритм)

Чтобы экономным быть! (потереть большим пальчиком другие пальцы, обеими руками одновременно).

3 мин

5. Практическое применение полученных знаний для решения проблемной задачи

«Рассуди бабушек»

Ученики получают карточки с ситуацией (приложение 2):

В одном северном городке однажды встретились две бабушки, Мария Ивановна и Татьяна Петровна и завели разговор о жизни. Мария Ивановна сообщила подруге, что идет на почту получать пенсию. Татьяна Петровна возмутилась, что Мария Ивановна отстала от современности. «А вот мне уже не надо ходить на почту и стоять в очередях, пенсия моя сама приходит ко мне на пластиковую карту», сказала Татьяна Петровна.

-Какие деньги получает Татьяна Петровна, а какие Мария Ивановна?

-Перечислите плюсы и минусы наличных денег и плюсы, и минусы безналичные денег.

- По вашему мнению, какими деньгами пользоваться удобнее? Почему?

5 мин

6. Обобщение и систематизация

Учитель предлагает детям задания для самостоятельного решения (приложение 3).

7 мин

7. Рефлексия

Учитель предлагает оценить результаты своей работы на занятии по 10-балльной шкале (приложение 4).

2 мин

«Рассуди бабушек»

В одном северном городке однажды встретились две бабушки, Мария Ивановна и Татьяна Петровна и завели разговор о жизни. Мария Ивановна сообщила подруге, что идет на почту получать пенсию. Татьяна Петровна возмутилась, что Мария Ивановна отстала от современности. «А вот мне уже не надо ходить на почту и стоять в очередях, пенсия моя сама приходит ко мне на пластиковую карту», сказала Татьяна Петровна.

-Какие деньги получает Татьяна Петровна, а какие Мария Ивановна?

-Перечислите плюсы и минусы наличных денег и плюсы, и минусы безналичные денег.

- По вашему мнению, какими деньгами пользоваться удобнее? Почему?

«Рассуди бабушек»

В одном северном городке однажды встретились две бабушки, Мария Ивановна и Татьяна Петровна и завели разговор о жизни. Мария Ивановна сообщила подруге, что идет на почту получать пенсию. Татьяна Петровна возмутилась, что Мария Ивановна отстала от современности. «А вот мне уже не надо ходить на почту и стоять в очередях, пенсия моя сама приходит ко мне на пластиковую карту», сказала Татьяна Петровна.

-Какие деньги получает Татьяна Петровна, а какие Мария Ивановна?

-Перечислите плюсы и минусы наличных денег и плюсы, и минусы безналичные денег.

- По вашему мнению, какими деньгами пользоваться удобнее? Почему?

«Рассуди бабушек»

В одном северном городке однажды встретились две бабушки, Мария Ивановна и Татьяна Петровна и завели разговор о жизни. Мария Ивановна сообщила подруге, что идет на почту получать пенсию. Татьяна Петровна возмутилась, что Мария Ивановна отстала от современности. «А вот мне уже не надо ходить на почту и стоять в очередях, пенсия моя сама приходит ко мне на пластиковую карту», сказала Татьяна Петровна.

-Какие деньги получает Татьяна Петровна, а какие Мария Ивановна?

-Перечислите плюсы и минусы наличных денег и плюсы, и минусы безналичные денег.

- По вашему мнению, какими деньгами пользоваться удобнее? Почему?

«Рассуди бабушек»

В одном северном городке однажды встретились две бабушки, Мария Ивановна и Татьяна Петровна и завели разговор о жизни. Мария Ивановна сообщила подруге, что идет на почту получать пенсию. Татьяна Петровна возмутилась, что Мария Ивановна отстала от современности. «А вот мне уже не надо ходить на почту и стоять в очередях, пенсия моя сама приходит ко мне на пластиковую карту», сказала Татьяна Петровна.

-Какие деньги получает Татьяна Петровна, а какие Мария Ивановна?

-Перечислите плюсы и минусы наличных денег и плюсы, и минусы безналичные денег.

- По вашему мнению, какими деньгами пользоваться удобнее? Почему?