КИМы по русскому языку 3 класс. Итоговый тест

Итоговый тест по русскому языку за 3 класс. I вариант.

Часть А.

А1. Укажите слово, в котором 3 слога.

1) пересказал 2) учить 3) самолёт 4) пилот

А2. В каком слове 5 звуков?

1. туман 2) олень 3) рассказ 4) уголь

А3. В каком ряду все слова являются существительными?

1) часы, радость, шумный 3)актёр, карандаш, класс

2) они, думал, рожь 4) серьёзный, встреча, мост

А4. В каком ряду все существительные являются одушевлёнными?

1) хозяин, дневник, рысь 3) космос, пилот, окно

2) кот, музыкант, медведь 4) паук, человек, дубинка

А5. В каком ряду все существительные 3 склонения?

1) арка, ночь, диплом 3) чувство, море, волшебство

2) дочь, сирень, радость 4) дом, стекло, картофель

А6.К какой части речи относится выделенное слово?

С реки поднимался густой туман.

1) имя существительное 3) имя прилагательное

2) глагол 4) местоимение

А7.В каком слове на месте пропуска должна быть буква т?

1) грус…ный 3) интерес…ный

2) опас…ный 4) ужас…ный

А8. В каком словосочетании прилагательное употреблено в форме множественного числа?

1) жёлтое солнце 3) интересный рассказ

2) близкий друг 4) детские игры

А9.  Определи, в каком падеже существительное КОТ?

Дрессировщик вывел на сцену огромного пушистого кота.

1). Р.п. 2) Д.п. 3) В. п 4).Т.п. 5) П.п.

А10. Укажите слово, которое имеет такой же состав, как и слово рассказ

1. переезд 2) пароход 3) загадка 4) окно

А11. В каком ряду во всех словах пишется разделительный ь?

1) друз…я, лист..я, Ил…ич 3) об…ём, в…юн, ател…е

2) грозд..я, брат…я, об…яснил 4)здоров…е, с…ёжился, под…ём

ЧастьВ.

В1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст? (Пронумеруй предложения)

___ Наши предки знали, что это лекарство.

___ Сейчас шиповник часто используют ещё и как живую изгородь.

___ На Руси плоды шиповника собирали ещё в VI веке.

___ Однако из лепестков шиповника можно приготовить не только снадобье, но и вкусное варенье.

Озаглавьте текст_____________________________________________________

В2. Вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочные слова.

Гл…зок- _____________________ д…щечка - ___________________________

р…скошно- ___________________ безг…ловый - _________________________

ск…зать- _____________________ уг…дать- ____________________________

пог…в…рить- ______________________________________________________

ЧастьС.

С1. Сколько словосочетаний в предложении?

Свежий ветерок разносил по лесу весенние запахи.

1. семь 2. четыре 3. три 4. шесть 5. Пять

С2. Сосчитай, сколько предложений в тексте.

День был солнечный ребята играли на лужайке радостно звучали их голоса но вот солнце скрылось за тучу блеснула яркая молния гулко прокатился по небу гром застучали по листьям первые капли вскоре хлынул проливной дождь.

1) восемь 2) семь 3) шесть 4) пять 5) четыре

Итоговый тест по русскому языку за 3 класс. II вариант.

Часть А.

А1. Укажите слово , в котором 2 слога.

1) переход 2) тест 3)стена 4) жить

А2. В каком слове 5 звуков?

1. яхта 2) глушь 3) касса 4)звонок

А3. В каком ряду все слова являются прилагательными?

1) артист, молочный, скучать 3) весёлая, книжки, смелый

2) редкая, весело, они 4)умный, вежливая, аккуратный

А4. В каком ряду все существительные являются одушевлёнными?

1) школьник, слон, Наташа 3) астры, пёс, девочка

2) жираф, природа, ветер 4) смелость, курица, батон

А5. В каком ряду все существительные 2 склонения?

1) волк, окно, пенал 3) стакан, футляр, мышь

2) королевство, ученик, кладовка 4) дискета, карандаш, звук

А6. В каком слове допущена ошибка?

1. звёздный 2) радосный 3) чувство 4) чудесно

А7. К какой части речи относится выделенное слово?

Поезд медленно ехал по холмистой равнине.

1) имя существительное 3) имя прилагательное

2) глагол 4) местоимение

А8. В каком словосочетании прилагательное употреблено в форме множественного числа?

1) нежные цветы 3) чистое окно

2) ученическая парта 4) красивый пенал

А9. Определи, в каком падеже стоит существительное СТОЛ ?

Мастер изготовил замечательный стол.

1) И.п. 2) Р.п. 3) Д.п. 4) В.п. 5) П.п

А10. Укажите слово, которое имеет такой же состав, как и слово пылесос.

1) малиннник 2) звездопад 3) поезд 4) пришкольный

А11. В каком ряду во всех словах пишется разделительный ъ?

1) бур…ян, весел..е, печен…е 3) пыл…ю, бел…ё, рыб…ю

2) рож…ю, дич…ю, клоч…я 4) от…ехал, об…едки, об..явление

Часть В.

В1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст. Пронумеруйте предложения.

__ С высоты лётчик разглядел внизу большое открытое болото и стал планировать.

__ Садиться в сплошном лесу особенно трудно и опасно.

__ Над тайгой мотор закапризничал, и лётчику срочно пришлось спускаться.

__ Однажды лётчик Ермаков летел над лесами на Север.

Озаглавьте текст_______________________________________________

В2. Вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочные слова.

Б…нкир- ___________________ зат…нуть- ________________________

р…сковать - ___________________ ск…льзить - _______________________

т…нистый - ___________________ к…фейный - _____________________

м…л…дой- ________________________________________________________

Часть С.

С1. Сколько словосочетаний в предложении?

Колючий ежик выбрался на лесную полянку.

1. шесть 2. пять 3. четыре 4. три 5. одно

С2. Сосчитай, сколько предложений в тексте.

У котят открылись глазки и прорезались острые зубки первый раз выбрались из корзины один залез под шкаф другой заполз под кровать под кроватью стояли сапожки котенок залез в сапог и уснул.

1) восемь 2) семь 3) шесть 4) пять 5). четыре