КИМ по общеобразовательной учебной дисциплине Ставропольский край в истории России

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение «Нефтекумский региональный политехнический колледж»

Комплект

контрольно-измерительных материалов

по общеобразовательной учебной дисциплине

Ставропольский край в истории России

2016 г

Одобрен На заседании методического объединения «общегуманитарных дисциплин » Протокол № ____ от __________201 г.  Руководитель МО________________ _________________________ Составитель: Гундина Г.Д. - преподаватель ГБПОУ НРПК

Утверждаю Заместитель директора по ТО Ковальчук Н.Е.______________ «____»_____________ 20____ г.

СОДЕРЖАНИЕ

СТР.

1.ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ	4
2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ	6
3.ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	7
4.ИДЕНТИФИКАТОР ИЗМЕНЕНИЙ В КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛАХ	15
5.КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ -ПРИЛОЖЕНИЯ	16
7.ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ, ОБОРУДОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В АТТЕСТАЦИИ	42

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

общие положения

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины

КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации.

КИМы разработаны в соответствии с примерной и рабочей программами учебной дисциплины .

Освоение содержания учебной дисциплины «Ставропольский край в истории России» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:

• личностных:

ЛР1- сформированность российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к своему народу, чувств ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа края и России, уважения к краевым символам (гербу, флагу, гимну);

ЛР2 - становление гражданской позиции как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;

ЛР3 - готовность к служению Отечеству, его защите;

ЛР4 - сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития истории родного края, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

ЛР5 - сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества;

ЛР6 - ознакомление с историей малой родины, сбор материала о ратных и трудовых подвигах земляков;

ЛР7 - толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания,овладевать начальными навыками исследовательской работы, находить общие цели и сотрудничать для их достижения;

• метапредметных:

МР1- умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности;

МР2 - умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;

МР3 - владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;

МР4 - готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках исторической информации, критически ее оценивать и интерпретировать;

МР5 - умение использовать средства информационных и коммуникационных техноогий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;

МР6 - умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учетом гражданских и нравственных ценностей;

• предметных:

ПР1 - развивать познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности;

ПР2 - стимулировать стремление знать как можно больше о родном крае и его людях.

ПР3 - сформированность умений применять исторические знания в профессиональной и общественной деятельности, поликультурном общении;

ПР4 - владение навыками проектной деятельности и исторической реконструкции с привлечением различных источников;

ПР5 - сформированность умений вести диалог, обосновывать свою точку зрения в дискуссии по исторической тематике, развитие способности к творчеству, овладению и стремлению самостоятельно добывать новые знания

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих результатов:

Таблица 1

Результаты освоения (личностные, метапредметные, предметные)	Формы и методы контроля и оценки результатов освоения
личностные
ЛР1 ЛР2 ЛР3 ЛР4 ЛР5 ЛР6 ЛР7	- индивидуальный и фронтальный опрос в ходе аудиторных занятий, - контрольная работа, - Тестирование - Защита реферата.... - Защита социального проекта
метапредметные
МР1 МР2 МР3 МР4 МР5 МР6	реферат, практическая работа, индивидуальный проект и т.п. Текущий контроль: - Наблюдение за выполнением заданий практикума; - Подготовка и выступление с докладом, сообщением, презентацией; - Оценка выполнения конспекта текста учебника, монографии; - Защита творческих исследовательских работ; и.т,д
предметные
ПР1 ПР2 ПР3 ПР4 ПР5	тестирование, практические работы, устный опрос и т.п.

3.ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Предметом оценки служат личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебной дисциплины, предусмотренные примерной и рабочей программами по дисциплине и направленные на формирование общих компетенций.

Текущий контроль проводится с целью объективной оценки качества освоения программы учебной дисциплины, а также стимулирования учебной работы студентов, мониторинга результатов образовательной деятельности, подготовки к промежуточной аттестации и обеспечения максимальной эффективности образовательного процесса.

Текущий контроль проводится преподавателем на любом из видов учебных занятий. Формы текущего контроля (проверочная работа, тестирование, опрос, выполнение и защита практических работ, выполнение рефератов (докладов), подготовка презентаций, наблюдение за деятельностью обучающихся и т.д.) выбираются преподавателем, исходя из методической целесообразности.

Рубежный контроль является контрольной точкой по завершению отдельного раздела учебной дисциплины. Формы рубежного контроля (контрольная работа, контрольное тестирование, выполнение проекта) выбираются преподавателем, исходя из методической целесообразности.

Дифференцированный зачет проводится по окончании изучения дисциплины.

Учебный план и рабочая программа ГБПОУ НРПК предусматривает по дисциплине «Ставропольский край в истории России» форму организации контроля знаний и умений учащихся - дифференцированный зачёт.

Дифференцированный зачёт проводится на завершающем этапе освоения учебной дисциплины «Ставропольский край в истории России». Зачёт проводится в форме тестирования с элементами письменных контрольных вопросов.

Дифференцированный зачёт по дисциплине «Ставропольский край в истории России» преследует цель оценить работу обучающегося за курс, полученные теоретические и практические знания, их прочность, развитие творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач.

В системе оценки знаний и умений по истории используются следующие критерии:

Устный, письменный ответ

Отметка «5» выставляется в том случае, если учащийся в полном объеме выполняет предъявленные задания и демонстрирует следующие знания и умения:

• осуществлять поиск информации, представленной в различных знаковых системах;

• логично, развернуто отвечать как на устный вопрос, так и на вопросы по историческому источнику;

• соотносить исторические события, процессы с определенным периодом истории России и всеобщей истории, определять их место в историческом развитии края, страны и мира;

• анализировать, сравнивать, обобщать факты прошлого и современности, руководствуясь принципом историзма;

• давать оценку исторических событий и явлений, деятельности исторических личностей (значение, уроки, вклад в историю страны и мировую историю, соответствие критериям нравственности);

• сопоставлять различные точки зрения на исторические события в крае, обосновывать свое мнение;

• применять исторические знания при анализе различных проблем современного общества;

• толковать содержание основных терминов исторической и общественно-политической лексики;

• демонстрировать знание основных дат истории края;

• составлять краткий (тезисный) план предлагаемого к изучению материала;

• оформлять контурную карту в соответствии с полнотой требований заданий (легенды);

• читать карту, ориентируясь в историческом пространстве и времени;

• преобразовывать текстовую информацию в иную (график, диаграмма, таблица);

Отметка «4» выставляется в том случае, если учащийся

• показывает предъявляемые требования, как и к ответу на «отлично», но при ответе допускает неточности, не искажающие общего исторического смысла;

• демонстрирует знание причинно-следственных связей, основных дат;

• дает определения прозвучавшим при ответе понятиям;

• не достаточно полно и уверенно владеет хотя бы 1-2 требуемыми практическими умениями при работе с исторической картой и историческим источником.

Отметка «3» выставляется в том случае, если учащийся

• демонстрирует общие представления об историческом процессе;

• путается в датах, допускает неточности в определении понятий;

• показывает верное понимание отдельных элементов исторического содержания на основе частичного использования необходимых умений;

• отсутствует логически построенный и продуманный ответ;

• не умеет сопоставлять исторические события в России с событиями всеобщей истории;

• не показывает знание различных точек зрения, существующих по проблеме;

Отметка «2» выставляется в том случае, если учащийся не продемонстрировал никаких знаний либо отказался отвечать.

 Нормы оценок работы с историческим источником

Отметка «5» выставляется в том случае, если учащийся

• установил тип источника и время (дату) его появления;

• извлек из источника историческую информацию, на основе которой сформулировал и раскрыл поднятую в тексте проблему;

• сопоставил факты нескольких исторических источников;

• применил контекстные знания и базовые знания смежных предметных областей (география, искусство и т.д.) для объяснения содержания исторического источника;

• дал теоретическое обоснование информации источника и прокомментировал ее с использованием научной терминологии;

• привел собственную точку зрения на рассматриваемую проблему;

• аргументировал свою позицию с опорой на исторические факты и собственный жизненный опыт.

Отметка «4» выставляется в том случае, если учащийся или экзаменующийся

• определил тип источника и историческую эпоху его появления;

• извлек из источника историческую информацию, на основе которой обозначил и пояснил поднятую в тексте проблему;

• сопоставил факты нескольких исторических источников;

• применил контекстные знания для объяснения содержания исторического источника;

• прокомментировал информацию источника с использованием научной терминологии;

• привел собственную точку зрения на рассматриваемую проблему, но затруднился с аргументацией свою позиции.

Отметка «3» выставляется в том случае, если учащийся

• не узнал тип источника, но указал примерное время его появления;

• на основе информации источника увидел проблему, но не смог ее сформулировать;

• попытался раскрыть проблему, пользуясь общими рассуждениями при слабой опоре на информацию источника;

• не сформулировал собственную точку зрения (позицию, отношение) при ответе на вопросы и задания к тексту источника.

Отметка «2» выставляется в том случае, если учащийся или экзаменующийся

• не указал тип источника, но сделал попытку ответить на поставленные вопросы;

• не увидел проблему и не смог ее сформулировать;

• пересказал текст источника без его комментирования;

• или дал ответ не в контексте задания.

·     

Нормы оценок работы с исторической картой

Отметка «5» выставляется в том случае, если учащийся

• читает легенду карты;

• правильно описывает расположение стран (государств), используя соответствующую терминологию;

• раскрывает сущность исторических процессов и явлений (войн, революций и пр.), пользуясь языком карты;

• правильно и в полном объеме выполняет задания по контурной карте.

Отметка «4» выставляется в том случае, если учащийся

• допускает неточности при чтении легенды карты;

• описывает расположение стран (государств), искажая или не в полном объеме используя картографические термины;

• затрудняется в применении карты при анализе сущности исторических процессов и явлений;

• не в полном объеме выполняет задания по контурной карте.

Отметка «3» выставляется в том случае, если учащийся или экзаменующийся

• допускает ошибки при чтении легенды карты, искажающие смысл исторической информации;

• не соотносит историческую информацию с картой;

• не может обозначить изучаемые исторические объекты (явления) на контурной карте.

Отметка «2» выставляется в том случае, если учащийся или экзаменующийся

• не умеет читать легенду карты;

• не распознает историческую информацию, представленную на карте;

• отказался работать с контурной картой.

Содержание обучения	Характеристика основных видов деятельности студентов на уровне (учебных действий)
Тема 1. Вводный урок: Исторический путь Ставрополья	Знакомство с основными историческими событиями на Ставрополье, историческими личностями, культурой.
Тема 2. Азово- Моздокская линия	Изучение истории строительства АМЛ, истории заселения и характеристика роли поселенцев в процессе освоения земель Предкавказья,
Тема 3. Кавказская война 1817-1864 гг.	Характеристика причин, хода и итогов Кавказской войны. Роль участников войны, последстваия войны . Подготовка и защита сообщений, докладов об участниках войны
Тема 4. Ставрополье: социально-экономическое развитие в XIX в.	Анализ соц-экономического развития в XIX в., работа с текстом учебника, с тестовыми заданиями.
Тема 5. Малые этнические группы.	Знакомство с историей появления малых этнических групп, их культурой , традициями и обычаями. Составление визитки своего народа
Тема 6. Верования на Ставрополье. Ставропольская епархия	Знакомство с историей распространения христианства на Кавказе, Характеристика причин многоконфессиональности Ставрополья и влияния верований на образ жизни .
Тема 7. Культура Ставрополья в XIX в.	доклады о выдающихся деятелях русской культуры на Ставропо­лье. Характеристика особенностей материальной культуры и быта многонационального населения Ставрополья?
Тема 8. Ставрополье в начале ХХ в.	Характеристика отрасли сельского хозяйства , административного устройства губернии, социальных групп основного населения Ставропольской губернии в конце XIX - начале XX веков.
Тема 9. Русско-японская война
Тема 10. Ставрополье в годы первой мировой войны	Как отразилась Первая мировая война на состоянии хозяйства и положе­нии трудящихся масс губернии?
Тема 11. Ставрополье в годы революций	Знакомство с крестьянским движением в 1905-1907 гг. оценивание событий Революции 1905-1907 гг., Февральской и Октябрьской революции на Ставрополье.
Тема 12. Ставрополье в первые годы Советской власти	Изучение процесса становления Советской власти на Ставрополье; знакомство с основными этапами гражданской войны на Ставрополье. Характеристика отношения большинства ставропольского крестьянства к «красным» и «белым» в годы гражданской войны. Подго­товка рассказа о своих земляках - участниках гражданской войны. Анализ состояния промышленности и сельского хозяйства гу­бернии после окончания гражданской войны.
Тема 13. Ставрополье в 1920-1941 гг.	Характеристика новой экономической политики. индустриализации, коллективизации и их ре­зультатов на Ставрополье . Анализ 1930-х годов, вошедших в историю страны и края, как годы контрастов и противоречий.
Тема 14. Ставрополье в годы Великой отечественной войны	Знакомство с жизнью Ставрополья в годы ВОВ и характеристика основных периодов. Роль Ставрополья в ВОВ,
Тема 15. Битва за Кавказ. Жизнь после войны.	Характеристика событий в период Битвы за Кавказ, партизанское движение на Ставрополье, жизнь в оккупации и после освобождения.
Тема 16. Конец 40-х начало 60-х гг. на Ставрополье	Характеристика ущерба, нанесенного войной краю, анализ процесса восстановления хозяйства Ставрополья.
Тема 17. На крутых переломах истории (1964-2000)	Знакомство с развитием Ставрополья в период крутых переломов истории нашей страны. Роль личностей в управлении краем.
Тема 18. Символика края: история и современность	Изучение и характеристика символики края и Нефтекумского района
Тема 19. Ставрополье на рубеже тысячелетий	Характеристика края на рубеже тысячелетий: территория, население, административного устройства и социально-экономического и культурного развития Ставрополья.

Универсальная шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка уровня подготовки
	балл (отметка)	вербальный аналог
91- 100 --	5	отлично
81- 90	4	хорошо
71 - 80	3	удовлетворительно
менее 71	2	не удовлетворительно

Таблица

Наименование дидактической единицы	Формы и методы контроля
	Текущий контроль		Рубежный контроль		Промежуточная аттестация
	Форма контроля	Проверяемые ЛР, МР, ПР	Форма контроля	Проверяемые ЛР, МР, ПР	Форма контроля	Проверяемые ЛР, МР, ПР
Тема 1. Вводный урок: Исторический путь Ставрополья		ЛР.1;2
Тема 2. Азово- Моздокская линия	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа	ЛР.1; 3; 4;5 МР.1;2 ПР.2
Тема 3. Кавказская война 1817-1864 гг.	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа	ЛР.1;4;5; МР.1;2 ПР.1;2
Тема 4. Ставрополье: социально-экономическое развитие в XIX в.	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа	ЛР.1;4;5; МР.1;2 ПР.1;2
Тема 5. Малые этнические группы.	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1; 3; 4;5 МР.1;2;5;7 ПР.1;2;5	Практ.работа №1	ЛР.1; 3; 4;5 МР.1;2;5;7 ПР.1;2;5
Тема 6. Верования на Ставрополье. Ставропольская епархия	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1; 3; 4;5 МР.1;2;5; ПР.1;2;5
Тема 7. Культура Ставрополья в XIX в.	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1; 3; 4;5 МР.1;2;5; ПР.1;2;5	Практ.работа №2	ЛР.1; 3; 4;5 МР.1;2;5;7 ПР.1;2;5
Тема 8. Ставрополье в начале ХХ в.	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;
Тема 9. Русско-японская война	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа	ЛР.1;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;
Тема 10. Ставрополье в годы первой мировой войны	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;
Тема 11. Ставрополье в годы революций	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Решение ситуационных задач	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;
Тема 12. Ставрополье в первые годы Советской власти	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3;4;5;6
Тема 13. Ставрополье в 1920-1941 гг.	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3; 5;6;7
Тема 14. Ставрополье в годы Великой отечественной войны	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3; 5;6;7
Тема 15. Битва за Кавказ. Жизнь после войны.	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3; 5;6;7	Практическая работа № 3	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;6;7 ПР.1;2;3; 5;6;7
Тема 16. Конец 40-х начало 60-х гг. на Ставрополье	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3; 5;6;7
Тема 17. На крутых переломах истории (1964-2000)	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3; 5;6;7
Тема 18. Символика края: история и современность	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3; 5;6;7	Практическая раб. №4	ЛР.1;2;3;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3;4;5;6
Тема 19. Ставрополье на рубеже тысячелетий	Устный опрос Тестирование Самостоятельная работа Защита докладов, сообщений	ЛР.1;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3; 5;6;7			Диф.зачет	ЛР.1;2;3;4;5 МР.1;2;3;4;5;7 ПР.1;2;3; 5;6;7

4. Идентификатор изменений в комплекте фонда оценочных средств

В связи с________________________________________________________________________

(указать причину)

дисциплины

для специальности (профессии)_____________________________________________________

__________________

в комплект фонда оценочных средств

вносятся следующие изменения:

1)

2)

3)

Протокол МО №______

От__________________

Руководитель МО

________________(Ф.И.О.)

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

для профессии 19.01.17 Повар, кондитер.

УД.01 Ставропольский край в истории России

5. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

1. Самообследование

по дисциплине «СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ В ИСТОРИИ РОССИИ».

Вариант 1

Руководство по выполнению тестовых заданий

В каждом тестовом задании только один из ответов является правильным Верный ответ обвести Один правильный ответ – один бал

1. В каком году был издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укрепленной линии?

а) в 1677 б) в 1777 в) в 1877

1. Кому принадлежало Черноморское побережье Кавказа в начале XIX века

а) Ирану б) Турции в) России

1. Укажите хронологические рамки Кавказской войны

а) 1816 -1861 б) 1817-1864 в)1825-1855

1. На какой основе строился быт крестьян?

а) на основе «Домостроя» б) на основе устных обычаев и традиций в)на основе Корана

1. Как называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

а) «Ставропольские вести» б) «Губернские ведомости» в) «Ставропольские губернские ведомости»

1. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Петровская, Ивановская, Константиновская

б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская

в) Сергиевская, Потемкинская, Суворовская

1. При чьем правлении было учреждено Кавказское наместничество?

а) Николая I б) Петра I в) Екатерины II

1. Как назывался, основанный на Ставрополье, женский монастырь?

а) Иоанно-Мариинский б) Марфо-Мариинский в) Свято-Троицкий

1. Когда Кавказскую область переименовали в Ставропольскую губернию

а)1837 г. б) 1847 в) 1857

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

а) один б) Три в) Ни одного

1. Что такое мюридизм?

а) философское учение б) религиозная идеология в) секта

1. Укажите династии ставропольских купцов:

а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б)Морозовы, Путиловы, Рябушинские

в) Третьяковы, Бахрушевы, Щукины

1. Кто из русских царей подписал указ о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Павел I б) Екатерина II в) Александр II

1. Что такое имамат?

а) Совет старейшин б) Теократическое государство в) Объединение семей на Кавказе

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Улус – это…

а) административно-территориальная единица типа уезда

б) административно-территориальная единица типа волости

в) административно-территориальная единица типа губернии

1. За какое стихотворение М.Ю. Лермонтов был выслан на Кавказ?

а) «Смерть поэта» б) «Хаджи-Абрек» в) «Измаил-Бей»

1. Церковно-административный округ – это…

а) уезд б) епархия в) волость

1. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

1. Что означает название города Ставрополя?

а) Город Креста б) Святой Крест в) Крестовый город

Самообследование

по дисциплине «СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ В ИСТОРИИ РОССИИ».

Вариант 2

Руководство по выполнению тестовых заданий

В каждом тестовом задании только один из ответов является правильным Верный ответ обвести Один правильный ответ – один бал

1. Кому принадлежало Черноморское побережье Кавказа в начале XIX века

а) Ирану б) Турции в) России

1. Укажите хронологические рамки Кавказской войны

а) 1816 -1861 б) 1817-1864 в)1825-1855

3. В каком году был издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укрепленной линии?

а) в 1677 б) в 1777 в) в 1877

1. На какой основе строился быт крестьян?

а) на основе «Домостроя» б) на основе устных обычаев и традиций в)на основе Корана

1. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Петровская, Ивановская, Константиновская

б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская

в) Сергиевская, Потемкинская, Суворовская

1. Как называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

а) «Ставропольские вести» б) «Губернские ведомости» в) «Ставропольские губернские ведомости»

1. При чьем правлении было учреждено Кавказское наместничество?

а) Николая I б) Петра I в) Екатерины II

1. Как назывался, основанный на Ставрополье, женский монастырь?

а) Иоанно-Мариинский б) Марфо-Мариинский в) Свято-Троицкий

1. Что такое мюридизм?

а) философское учение б) религиозная идеология в) секта

1. Когда Кавказскую область переименовали в Ставропольскую губернию

а)1837 г. б) 1847 в) 1857

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

а) один б) Три в) Ни одного

1. Кто из русских царей подписал указ о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Павел I б) Екатерина II в) Александр II

1. Укажите династии ставропольских купцов:

а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б)Морозовы, Путиловы, Рябушинские

в) Третьяковы, Бахрушевы, Щукины

1. Что такое имамат?

а) Совет старейшин б) Теократическое государство в) Объединение семей на Кавказе

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Что означает название города Ставрополя?

а) Город Креста б) Святой Крест в) Крестовый город

1. За какое стихотворение М.Ю. Лермонтов был выслан на Кавказ?

а) «Смерть поэта» б) «Хаджи-Абрек» в) «Измаил-Бей»

1. Улус – это…

а) административно-территориальная единица типа уезда

б) административно-территориальная единица типа волости

в) административно-территориальная единица типа губернии

1. Церковно-административный округ – это…

а) уезд б) епархия в) волость

1. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

Самообследование

по дисциплине «СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ В ИСТОРИИ РОССИИ».

Вариант 3

Руководство по выполнению тестовых заданий

1. В каждом тестовом задании только один из ответов является правильным Верный ответ обвести Один правильный ответ – один бал

1. На какой основе строился быт крестьян?

а) на основе «Домостроя» б) на основе устных обычаев и традиций в)на основе Корана

1. Как называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

а) «Ставропольские вести» б) «Губернские ведомости» в) «Ставропольские губернские ведомости»

1. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Петровская, Ивановская, Константиновская

б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская

в) Сергиевская, Потемкинская, Суворовская

1. В каком году был издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укрепленной линии?

а) в 1677 б) в 1777 в) в 1877

1. Кому принадлежало Черноморское побережье Кавказа в начале XIX века

а) Ирану б) Турции в) России

1. Укажите хронологические рамки Кавказской войны

а) 1816 -1861 б) 1817-1864 в)1825-1855

1. Укажите династии ставропольских купцов:

а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б)Морозовы, Путиловы, Рябушинские

в) Третьяковы, Бахрушевы, Щукины

1. Кто из русских царей подписал указ о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Павел I б) Екатерина II в) Александр II

1. Что такое имамат?

а) Совет старейшин б) Теократическое государство в) Объединение семей на Кавказе

1. При чьем правлении было учреждено Кавказское наместничество?

а) Николая I б) Петра I в) Екатерины II

1. Как назывался, основанный на Ставрополье, женский монастырь?

а) Иоанно-Мариинский б) Марфо-Мариинский в) Свято-Троицкий

1. Когда Кавказскую область переименовали в Ставропольскую губернию

а)1837 г. б) 1847 в) 1857

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

а) один б) Три в) Ни одного

1. Что такое мюридизм?

а) философское учение б) религиозная идеология в) секта

1. Церковно-административный округ – это…

а) уезд б) епархия в) волость

1. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

1. Что означает название города Ставрополя?

а) Город Креста б) Святой Крест в) Крестовый город

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Улус – это…

а) административно-территориальная единица типа уезда

б) административно-территориальная единица типа волости

в) административно-территориальная единица типа губернии

1. За какое стихотворение М.Ю. Лермонтов был выслан на Кавказ?

а) «Смерть поэта» б) «Хаджи-Абрек» в) «Измаил-Бей»

Контрольный лист к

Самообследованию

по дисциплине «СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ В ИСТОРИИ РОССИИ».

13-16 б. - "3"

17-18 б. - "4"

19-20 б. - "5"

Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3
1. б) в 1777 2. в) России 3. б) 1817-1864 4. б) на основе устных обычаев и традиций 5. в) «Ставропольские губернские ведомости» 6. б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская 7. в) Екатерины II 8. а) Иоанно-Мариинский 9. б) 1847 10. в) Ни одного 11. б) религиозная идеология 12. а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы 13. б) Екатерина 14. б) Теократическое государство 15. б) в 1822 г. 16. б) административно-территориальная единица типа волости 17. а) «Смерть поэта» 18. б) епархия 19. а) Н.Е. Никифораки 20. а) Город Креста	1. в) России 2. б) 1817-1864 3. б) в 1777 4. б) на основе устных обычаев и традиций в)на основе Корана 5. б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская 6. в) «Ставропольские губернские ведомости» 7. в) Екатерины II 8. а) Иоанно-Мариинский 9. б) религиозная идеология 10. б) 1847 11. в) Ни одного 12. б) Екатерина II 13. а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы 14. б) Теократическое государство 15. б) в 1822 г. в) в 1828 г. 16. а) Город Креста 17. а) «Смерть поэта» 18. б) административно-территориальная единица типа волости 19. б) епархия 20. а) Н.Е. Никифораки	б) на основе устных обычаев и традиций в) «Ставропольские губернские ведомости» б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская б) в 1777 в) России б) 1817-1864 а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б) Екатерина II б) Теократическое государство в) Екатерины II а) Иоанно-Мариинский б) 1847 в) Ни одного б) религиозная идеология б) епархия а) Н.Е. Никифораки а) Город Креста б) в 1822 г. б) административно-территориальная единица типа волости а) «Смерть поэта»

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 1

А. ТЕСТ

1. Как назывался Ставрополь в годы войны?

а) Ворошиловск б) Волгодонск в) Воропаевск

1. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье?

а) Л.И. Севрюков б) И.А. Бурмистров в) И.А. Апанасенко

1. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

а) «Цитадель» б) «Эдельвейс» в) «Кавказ»

1. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года?

а) Брежневская реформа б) Горбачевская реформа в) Косыгинская реформа

1. Что является символом Кавказских Минеральных Вод?

а) двуглавый орел б) змея в) орел, терзающий змею

1. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

а) Е.Б. Мавило б) Р.М. Иванова в) Л.В. Яроцкая

1. Величаевский молодогвардеец – Герой Советского Союза - …

а) Анна Шилина б) Александр Скоков в) Айдамир Ачмизов

1. Что такое имамат?

а) Совет старейшин б) Теократическое государство в) Объединение семей на Кавказе

1. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

а)Петровская, Ивановская, Константиновская б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская в) Сергиевская, Потемкинская, Суворовская

1. Первый переводчик «Капитала» Карла Маркса на русский язык

а)М.И. Бруснев б) Г.А. Лопатин в) Л.Н. Толстой

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. 1817-1864 гг. -

2. В 1777 году -

3. В 1837 году -

4. Н.Е. Никифораки -

5. Н.А. Ярошенко -

6. «Ставропольские губернские ведомости» -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Азово-Моздокская оборонительная линия -

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 2

А. ТЕСТ :

1. Кто из русских царей подписал указ о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Павел I б) Екатерина II в) Александр II

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Братья Бернардаци – это…

а)известные ученые-медики б) знаменитые архитекторы в) просветители Северного Кавказа

1. Улус – это…

а) административно-территориальная единица типа уезда

б) административно-территориальная единица типа волости

в) административно-территориальная единица типа губернии

1. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг»

а) В.Д. Беневский б) Г.Н. Прозрителев в) К.Л. Хетагуров

1. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ»

а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. б) 2 августа 1942 г.- 1января 1943 г.

в) 25 декабря 1942 г.- 9 октября 1943 г.

1. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

1. Кому подчинялись земские учреждения на Ставрополье?

а) Лично царю б) Губернатору в) Предводителю дворянства

1. . Как называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

а) «Ставропольские вести» б) «Губернские ведомости» в) «Ставропольские губернские ведомости»

1. При чьем правлении было учреждено Кавказское наместничество?

а) Николая I б) Петра I в) Екатерины II

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. Мюридизм -

2. Ворошиловск -

3. И.А. Бурмистров -

4. «Эдельвейс» -

5. Орел, терзающий змею -

6. Р.М. Иванова

С. Охарактеризуйте исторический период:

Ставрополье в годы Русско-японской войны -

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 3

А. ТЕСТ :

1. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года?

а) Брежневская реформа б) Горбачевская реформа в) Косыгинская реформа

1. Что является символом Кавказских Минеральных Вод?

а) двуглавый орел б) змея в) орел, терзающий змею

1. Что означает название города Ставрополя?

а) Город Креста б) Святой Крест в) Крестовый город

1. Как назывался Ставрополь в годы войны?

а) Ворошиловск б) Волгодонск в) Воропаевск

1. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

а) «Цитадель» б) «Эдельвейс» в) «Кавказ»

1. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору б) Кавказскому наместнику в) Министру по делам Кавказа

1. Кто возглавил Ставропольскую епархию на рубеже XIX – XX веков?

а) миссионер Симеон Никольский б) епископ Ставропольский Антоний

в) Архиепископ Ставропольский и Екатериноградский Агафодор

1. Как назывался, основанный на Ставрополье, женский монастырь?

а) Иоанно-Мариинский б) Марфо-Мариинский в)Свято-Троицкий

1. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

а)Петровская, Ивановская, Константиновская б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская в) Сергиевская, Потемкинская, Суворовская

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

а) один б) Три в) Ни одного

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. «Эдельвейс» -

2. В 1822 году -

3. Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы -

4. Александр Скоков -

5. Имамат -

6. Н.Е. Никифораки -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Ставропольская Советская Республика -

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 4

А. ТЕСТ :

1. Укажите династии ставропольских купцов:

а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б)Морозовы, Путиловы, Рябушинские

в) Третьяковы, Вахрушевы, Щукины

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Улус – это…

а) административно-территориальная единица типа уезда

б) административно-территориальная единица типа волости

в) административно-территориальная единица типа губернии

1. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг»

а) В.Д. Беневский б) Г.Н. Прозрителев в) К.Л. Хетагуров

1. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ»

а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. б) 2 августа 1942 г.- 1января 1943 г.

в) 25 декабря 1942 г.- 9 октября 1943 г.

1. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

1. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье?

а) Л.И. Севрюков б) И.А. Бурмистров в) И.А. Апанасенко

1. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

а) Е.Б. Мавило б) Р.М. Иванова в) Л.В. Яроцкая

1. Как называлась Ставропольская губерния после установления в ней Советской власти?

а)Ставропольская социалистическая республика б)Ставропольская советская республика в) Северо-Кавказская советская республика

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

а) один б) Три в) Ни одного

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. «Ставропольские губернские ведомости» -

2. В 1777 - году

3. Быт крестьян на Ставрополье строился на основе -

4. Н.А. Ярошенко -

5. 1817 – 1864 гг. -

6. Н.Е. Никифораки -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Ставрополье в годы Первой мировой войны -

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 5

А. ТЕСТ :

1. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

1. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

а) «Цитадель» б) «Эдельвейс» в) «Кавказ»

1. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору б) Кавказскому наместнику в) Министру по делам Кавказа

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Укажите династии ставропольских купцов:

а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б)Морозовы, Путиловы, Рябушинские

в) Третьяковы, Вахрушевы, Щукины

1. Что такое имамат?

а) Совет старейшин б) Теократическое государство в) Объединение семей на Кавказе

1. Скорбные списки» - это….

а) списки убитых б) списки раненых в) списки пропавших без вести г) все выше

перечисленное

1. Первый секретарь Ставропольского крайкома партии ( 1970-1978гг.), последний Генеральный секретарь ЦК КПСС, первый и единственный Президент СССР – это…

а) М.С. Горбачев б) Б.Н. Ельцин в) Ю.В. Андропов

1. Что такое мюридизм?

а) философское учение б) религиозная идеология в) секта

1. Когда Кавказскую область переименовали в Ставропольскую губернию

а)1837 г. б) 1847 в) 1857

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы -

2. В 1822 - году .

3. Улус –

4. В.Д. Беневский -

5. 25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. -

6. Н.Е. Никифораки -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Образование на Ставрополье в Х1Х веке -

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 6

А. ТЕСТ

1. Как назывался Ставрополь в годы войны?

а) Ворошиловск б) Волгодонск в) Воропаевск

1. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье?

а) Л.И. Севрюков б) И.А. Бурмистров в) И.А. Апанасенко

1. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

а) «Цитадель» б) «Эдельвейс» в) «Кавказ»

1. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года?

а) Брежневская реформа б) Горбачевская реформа в) Косыгинская реформа

1. Что является символом Кавказских Минеральных Вод?

а) двуглавый орел б) змея в) орел, терзающий змею

1. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

а) Е.Б. Мавило б) Р.М. Иванова в) Л.В. Яроцкая

1. Величаевский молодогвардеец – Герой Советского Союза - …

а) Анна Шилина б) Александр Скоков в) Айдамир Ачмизов

1. Что такое имамат?

а) Совет старейшин б) Теократическое государство в) Объединение семей на Кавказе

1. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

а)Петровская, Ивановская, Константиновская б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская в) Сергиевская, Потемкинская, Суворовская

1. Первый переводчик «Капитала» Карла Маркса на русский язык

а)М.И. Бруснев б) Г.А. Лопатин в) Л.Н. Толстой

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. 1817-1864 гг. -

2. В 1777 году -

3. В 1837 году -

4. Н.Е. Никифораки -

5. Н.А. Ярошенко -

6. «Ставропольские губернские ведомости» -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Кавказская война -

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант7

А. ТЕСТ :

1. Кто из русских царей подписал указ о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Павел I б) Екатерина II в) Александр II

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Братья Бернардаци – это…

а)известные ученые-медики б) знаменитые архитекторы в) просветители Северного Кавказа

1. Улус – это…

а) административно-территориальная единица типа уезда

б) административно-территориальная единица типа волости

в) административно-территориальная единица типа губернии

1. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг»

а) В.Д. Беневский б) Г.Н. Прозрителев в) К.Л. Хетагуров

1. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ»

а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. б) 2 августа 1942 г.- 1января 1943 г.

в) 25 декабря 1942 г.- 9 октября 1943 г.

1. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

1. Кому подчинялись земские учреждения на Ставрополье?

а) Лично царю б) Губернатору в) Предводителю дворянства

1. . Как называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

а) «Ставропольские вести» б) «Губернские ведомости» в) «Ставропольские губернские ведомости»

1. При чьем правлении было учреждено Кавказское наместничество?

а) Николая I б) Петра I в) Екатерины II

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. Мюридизм -

2. Ворошиловск -

3. И.А. Бурмистров -

4. «Эдельвейс» -

5. Орел, терзающий змею -

6. Р.М. Иванова -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Развитие науки на Ставрополье -

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 8

А. ТЕСТ :

1. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года?

а) Брежневская реформа б) Горбачевская реформа в) Косыгинская реформа

1. Что является символом Кавказских Минеральных Вод?

а) двуглавый орел б) змея в) орел, терзающий змею

1. Что означает название города Ставрополя?

а) Город Креста б) Святой Крест в) Крестовый город

1. Как назывался Ставрополь в годы войны?

а) Ворошиловск б) Волгодонск в) Воропаевск

1. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

а) «Цитадель» б) «Эдельвейс» в) «Кавказ»

1. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору б) Кавказскому наместнику в) Министру по делам Кавказа

1. Кто возглавил Ставропольскую епархию на рубеже XIX – XX веков?

а) миссионер Симеон Никольский б) епископ Ставропольский Антоний

в) Архиепископ Ставропольский и Екатериноградский Агафодор

1. Как назывался, основанный на Ставрополье, женский монастырь?

а) Иоанно-Мариинский б) Марфо-Мариинский в)Свято-Троицкий

1. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

а)Петровская, Ивановская, Константиновская б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская в) Сергиевская, Потемкинская, Суворовская

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

а) один б) Три в) Ни одного

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. «Эдельвейс» -

2. В 1822 году -

3. Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы -

4. Александр Скоков -

5. Теократическое государство на Кавказе, созданное имамом Шамилем -

6. Н.Е. Никифораки -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Градостроительство на Ставрополье в Х1Х веке -

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 9

А. ТЕСТ :

1. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

1. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

а) «Цитадель» б) «Эдельвейс» в) «Кавказ»

1. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору б) Кавказскому наместнику в) Министру по делам Кавказа

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Укажите династии ставропольских купцов:

а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б)Морозовы, Путиловы, Рябушинские

в) Третьяковы, Вахрушевы, Щукины

1. Несли кордонную службу, обеспечивали безопасность почтовых трактов -

а) Казаки б) Солдаты в) Дворяне

1. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье?

а) Л.И. Севрюков б) И.А. Бурмистров в) И.А. Апанасенко

1. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

а)Е.Б. Мавило б) Р.М. Иванова в) Л.В. Яроцкая

1. Как называлась Ставропольская губерния после установления в ней Советской власти?

а)Ставропольская социалистическая республика б)Ставропольская советская республика в) Северо-Кавказская советская республика

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

а) один б) Три в) Ни одного

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. Н.А. Ярошенко -

2. 1817 – 1864 гг. -

3. Н.Е. Никифораки -

4. В.Д. Беневский -

5. В 1822 - году .

6. Улус – это -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Александр Скоков –Герой Советского Союза – Величевский молодогвардеец

Зачетная работа

по курсу «Ставропольский край в Истории России»

Вариант 10

А. ТЕСТ :

1. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг»

а) В.Д. Беневский б) Г.Н. Прозрителев в) К.Л. Хетагуров

1. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ»

а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. б) 2 августа 1942 г.- 1января 1943 г.

в) 25 декабря 1942 г.- 9 октября 1943 г.

1. Что такое имамат?

а) Совет старейшин б) Теократическое государство в) Объединение семей на Кавказе

1. Укажите династии ставропольских купцов:

а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б)Морозовы, Путиловы, Рябушинские

в) Третьяковы, Вахрушевы, Щукины

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

1. Улус – это…

а) административно-территориальная единица типа уезда

б) административно-территориальная единица типа волости

в) административно-территориальная единица типа губернии

1. Скорбные списки» - это….

а) списки убитых б) списки раненых в) списки пропавших без вести г) все выше

перечисленное

1. Первый секретарь Ставропольского крайкома партии ( 1970-1978гг.), последний Генеральный секретарь ЦК КПСС, первый и единственный Президент СССР – это…

а) М.С. Горбачев б) Б.Н. Ельцин в) Ю.В. Андропов

1. Что такое мюридизм?

а) философское учение б) религиозная идеология в) секта

1. Когда Кавказскую область переименовали в Ставропольскую губернию

а)1837 г. б) 1847 в) 1857

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. 25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. -

2. Н.Е. Никифораки -

3. «Ставропольские губернские ведомости» -

4. В 1777 - году

5. Быт крестьян на Ставрополье строился на основе -

6. Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы -

С. Охарактеризуйте исторический период:

Ставрополье в период оккупации -

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 5

А. ТЕСТ :

1. Первый губернатор Ставропольской губернии - а) Н.Е. Никифораки

2. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа :- б) «Эдельвейс»

3. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

б) в 1822 г

1. Укажите династии ставропольских купцов: - а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы

2. Что такое имамат? - б) Теократическое государство

3. Скорбные списки» - это… - . г) все выше перечисленное

4. Первый секретарь Ставропольского крайкома партии ( 1970-1978гг.), последний Генеральный секретарь ЦК КПСС, первый и единственный Президент СССР – это…

а) М.С. Горбачев

1. Что такое мюридизм? - б) религиозная идеология

2. Когда Кавказскую область переименовали в Ставропольскую губернию - б) 1847

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы - это династии ставропольских купцов:

2. В 1822 - году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область .

3. Улус – это административно-территориальная единица типа волости

4. В.Д. Беневский - Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг»

5. 25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. - Хронологические рамки «Битвы за Кавказ»

6. Н.Е. Никифораки - Первый губернатор Ставропольской губернии

С. Охарактеризуйте исторический период:

Образование на Ставрополье в Х1Х веке -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 4

А. ТЕСТ :

1. Укажите династии ставропольских купцов: а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы

2. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область? –

б) в 1822 г

1. Улус – это… б) административно-территориальная единица типа волости

2. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг» - а) В.Д. Беневский

3. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ» - а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г.

4. Первый губернатор Ставропольской губернии - а) Н.Е. Никифораки

5. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье? - б) И.А. Бурмистров

6. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

б) Р.М. Иванова

1. Как называлась Ставропольская губерния после установления в ней Советской власти?

б)Ставропольская советская республика

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

в) Ни одного

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. «Ставропольские губернские ведомости» - Так называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

2. В 1777 - году был издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укрепленной линии.

3. Быт крестьян на Ставрополье строился на основе - устных обычаев и традиций

4. Н.А. Ярошенко Известный художник, автор картины «Березовая балка в Кисловодске»

5. 1817 – 1864 гг. - хронологические рамки Кавказской войны

6. Н.Е. Никифораки - Первый губернатор Ставропольской губернии

С. Охарактеризуйте исторический период:

Ставрополье в годы Первой мировой войны -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 3

А. ТЕСТ :

1. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года - в) Косыгинская реформа

2. Что является символом Кавказских Минеральных Вод?- в) орел, терзающий змею

3. Что означает название города Ставрополя? - а) Город Креста

4. Как назывался Ставрополь в годы войны? - а) Ворошиловск

5. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа: - б) «Эдельвейс »

6. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору

1. Кто возглавил Ставропольскую епархию на рубеже XIX – XX веков?

в) Архиепископ Ставропольский и Екатериноградский Агафодор

1. Как назывался, основанный на Ставрополье, женский монастырь?

а) Иоанно-Мариинский

1. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века - в) Ни одного

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. «Эдельвейс» Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа

2. В 1822 году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

3. Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы династии ставропольских купцов:

4. Александр Скоков - Величаевский молодогвардеец – Герой Советского Союза

5. Теократическое государство на Кавказе, созданное имамом Шамилем - имамат

6. Н.Е. Никифораки - Первый губернатор Ставропольской губернии

С. Охарактеризуйте исторический период:

Ставропольская Советская Республика -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 2

А. ТЕСТ :

1. Кто из русских царей подписал указ о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

б) Екатерина II

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область? - б) в 1822

2. Братья Бернардаци – это…- б) знаменитые архитекторы

3. Улус – это… - б) административно-территориальная единица типа волости

4. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг» - а) В.Д. Беневский

5. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ» - а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г.

6. Первый губернатор Ставропольской губернии - а) Н.Е. Никифораки

7. Кому подчинялись земские учреждения на Ставрополье?- б) Губернатору

8. . Как называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

в) «Ставропольские губернские ведомости»

1. При чьем правлении было учреждено Кавказское наместничество? - в) Екатерины II

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. Мюридизм - религиозная идеология

2. Ворошиловск - Так назывался Ставрополь в годы войны

3. И.А. Бурмистров - капитан подводной лодки первым Героем Советского Союза на Ставрополье

4. «Эдельвейс» - Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

5. Орел, терзающий змею - символ Кавказских Минеральных Вод

6. Р.М. Иванова - Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени

С. Охарактеризуйте исторический период:

Ставрополье в годы Русско-японской войны -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 1

А. ТЕСТ

1. Как назывался Ставрополь в годы войны? - а) Ворошиловск

2. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье? - б) И.А. Бурмистров

3. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа: - б) «Эдельвейс»

4. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года - в) Косыгинская реформа

5. Что является символом Кавказских Минеральных Вод? - в) орел, терзающий змею

6. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

б) Р.М. Иванова

1. Величаевский молодогвардеец – Герой Советского Союза - … б) Александр Скоков

2. Что такое имамат? - б) Теократическое государство

3. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская

1. Первый переводчик «Капитала» Карла Маркса на русский язык - б) Г.А. Лопатин

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. 1817-1864 гг. - хронологические рамки Кавказской войны

2. В 1777 году - был издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

3. В 1837 году - в Ставрополе появилась первая мужская классическая гимназия

4. Н.Е. Никифораки Первый губернатор Ставропольской губернии

5. Н.А. Ярошенко - Известный художник на Кавминводах, автор картины «Березовая балка в Кисловодске».

6. «Ставропольские губернские ведомости» - так называлась первая газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

С. Охарактеризуйте исторический период:

Азово-Моздокская оборонительная линия -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 6

А. ТЕСТ

1. Как назывался Ставрополь в годы войны? - а) Ворошиловск

2. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье - б) И.А. Бурмистров

3. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа: - б) «Эдельвейс»

4. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года? - в) Косыгинская реформа

5. Что является символом Кавказских Минеральных Вод? - в) орел, терзающий змею

6. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

б) Р.М. Иванова

1. Величаевский молодогвардеец – Герой Советского Союза - … б) Александр Скоков

2. Что такое имамат?- б) Теократическое государство

3. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская

1. Первый переводчик «Капитала» Карла Маркса на русский язык - б) Г.А. Лопатин

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. 1817-1864 гг. - хронологические рамки Кавказской войны

2. В 1777 году - был издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

3. В 1837 году - в Ставрополе появилась первая мужская классическая гимназия

4. Н.Е. Никифораки Первый губернатор Ставропольской губернии

5. Н.А. Ярошенко - Известный художник на Кавминводах, автор картины «Березовая балка в Кисловодске».

6. «Ставропольские губернские ведомости» - так называлась первая газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

С. Охарактеризуйте исторический период:

Кавказская война -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант7

А. ТЕСТ :

1. Кто из русских царей подписал указ о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

б) Екатерина II

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?- б) в 1822

2. Братья Бернардаци – это… б) знаменитые архитекторы

3. Улус – это… б) административно-территориальная единица типа волости

4. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг» - а) В.Д. Беневский

5. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ» - а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г.

6. Первый губернатор Ставропольской губернии - а) Н.Е. Никифораки

7. Кому подчинялись земские учреждения на Ставрополье? - б) Губернатору

8. . Как называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

в) «Ставропольские губернские ведомости»

1. При чьем правлении было учреждено Кавказское наместничество?-- в) Екатерины II

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. Мюридизм - религиозная идеология

2. Ворошиловск - Так назывался Ставрополь в годы войны

3. И.А. Бурмистров - капитан подводной лодки первым Героем Советского Союза на Ставрополье

4. «Эдельвейс» - Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

5. Орел, терзающий змею - символ Кавказских Минеральных Вод

6. Р.М. Иванова - Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени

С. Охарактеризуйте исторический период:

Развитие науки на Ставрополье -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 8

А. ТЕСТ :

1. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года? - в) Косыгинская реформа

2. Что является символом Кавказских Минеральных Вод? - в) орел, терзающий змею

3. Что означает название города Ставрополя? - а) Город Креста

4. Как назывался Ставрополь в годы войны? - а) Ворошиловск

5. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа: - б) «Эдельвейс»

6. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору

1. Кто возглавил Ставропольскую епархию на рубеже XIX – XX веков?

в) Архиепископ Ставропольский и Екатериноградский Агафодор

1. Как назывался, основанный на Ставрополье, женский монастырь?-а) Иоанно-Мариинский

2. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века? - в) Ни одного

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. «Эдельвейс» Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа

2. В 1822 году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

3. Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы династии ставропольских купцов:

4. Александр Скоков - Величаевский молодогвардеец – Герой Советского Союза

5. Теократическое государство на Кавказе, созданное имамом Шамилем - имамат

6. Н.Е. Никифораки - Первый губернатор Ставропольской губернии

С. Охарактеризуйте исторический период:

Градостроительство на Ставрополье в Х1Х веке -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 9

А. ТЕСТ :

1. Первый губернатор Ставропольской губернии - а) Н.Е. Никифораки

2. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа: - б) «Эдельвейс»

3. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору

1. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

б) в 1822 г

1. Укажите династии ставропольских купцов: - а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы

2. Несли кордонную службу, обеспечивали безопасность почтовых трактов - Казаки

3. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье? - б) И.А. Бурмистров

4. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

б) Р.М. Иванова

1. Как называлась Ставропольская губерния после установления в ней Советской власти?

б)Ставропольская советская республика

1. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века? - в) Ни одного

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. Н.А. Ярошенко Известный художник, автор картины «Березовая балка в Кисловодске»

2. 1817 – 1864 гг. - хронологические рамки Кавказской войны

3. Н.Е. Никифораки - Первый губернатор Ставропольской губернии

4. В.Д. Беневский - Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг»

5. В 1822 - году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область .

6. Улус – это административно-территориальная единица типа волости

С. Охарактеризуйте исторический период:

Александр Скоков –Герой Советского Союза – Величевский молодогвардеец -

Зачетная работа

по курсу

«Ставропольский край в Истории России»

Вариант 10

А. ТЕСТ :

1. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг» - а) В.Д. Беневский

2. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ» - а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г.

3. Что такое имамат? - б) Теократическое государство

4. Укажите династии ставропольских купцов: - а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы

5. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

. б) в 1822 г.

1. Улус – это… - б) административно-территориальная единица типа волости

2. Скорбные списки» - это…. - г) все выше перечисленное

3. Первый секретарь Ставропольского крайкома партии ( 1970-1978гг.), последний Генеральный секретарь ЦК КПСС, первый и единственный Президент СССР – это…

а) М.С. Горбачев

1. Что такое мюридизм? - б) религиозная идеология

2. Когда Кавказскую область переименовали в Ставропольскую губернию - б) 1847

В. ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛИЧНОСТИ …..( Что вам известно об этом?)

1. 25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. - Хронологические рамки «Битвы за Кавказ»

2. Н.Е. Никифораки - Первый губернатор Ставропольской губернии

3. «Ставропольские губернские ведомости» - Так называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

4. В 1777 - году был издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укрепленной линии.

5. Быт крестьян на Ставрополье строился на основе - устных обычаев и традиций

6. Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы - это династии ставропольских купцов:

С. Охарактеризуйте исторический период:

Ставрополье в период оккупации -

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

по дисциплине

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ В ИСТОРИИ РОССИИ».

Руководство по выполнению тестовых заданий

В каждом тестовом задании только один из ответов является правильным Верный ответ обвести Один правильный ответ – один бал

1.В каком году был издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укрепленной линии?

а) в 1677 б) в 1777 в) в 1877

2. Кому принадлежало Черноморское побережье Кавказа в начале XIX века

а) Ирану б) Турции в) России

3. Укажите хронологические рамки Кавказской войны

а) 1816 -1861 б) 1817-1864 в)1825-1855

4. Когда в Ставрополе появилась первая гимназия

а)1837 б) 1827 в)1847

5. На какой основе строился быт крестьян?

а) на основе «Домостроя» б) на основе устных обычаев и традиций в) на основе Корана

6. Как называлась газета, вышедшая в январе 1850 года в Ставрополе?

а) «Ставропольские вести» б) «Губернские ведомости» в) «Ставропольские губернские ведомости»

7. Когда на Ставрополье произошло восстание крестьян в селе Маслов Кут?

а) в 1843 г. б) в 1853 г. в) в 1863 г.

8. Первый переводчик «Капитала» Карла Маркса на русский язык

а) М.И. Бруснев б) Г.А. Лопатин в) Л.Н. Толстой

9. Кому подчинялись земские учреждения на Ставрополье?

а) Лично царю б) Губернатору в) Предводителю дворянства

10. Укажите крепости, которые входили в состав Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Петровская, Ивановская, Константиновская б) Екатериноградская, Павловская, Марьинская в) Сергиевская, Потемкинская, Суворовская

11. При чьем правлении было учреждено Кавказское наместничество?

а) Николая I б) Петра I в) Екатерины II

12. Как назывался, основанный на Ставрополье, женский монастырь?

а) Иоанно-Мариинский б) Марфо-Мариинский в) Свято-Троицкий

13. Известный художник, автор картины «Березовая балка в Кисловодске»

а) Н.А. Ярошенко б) П.А. Брюлов в) С.В. Иванов

14. Когда Кавказскую область переименовали в Ставропольскую губернию

а)1837 г. б) 1847 в) 1857

15. Сколько университетов было на Ставрополье в первой половине XIX века?

а) один б) Три в) Ни одного

16. Что такое мюридизм?

а) философское учение б) религиозная идеология в) секта

17. Укажите династии ставропольских купцов:

а)Волобуевы, Стасенковы, Плотниковы б)Морозовы, Путиловы, Рябушинские

в) Третьяковы, Бахрушевы, Щукины

18. Кто из русских царей подписал указ о создании Азово-Моздокской укрепленной линии

а) Павел I б) Екатерина II в) Александр II

19. Что такое имамат?

а) Совет старейшин б) Теократическое государство в) Объединение семей на Кавказе

20. В каком году Кавказская губерния была преобразована в Кавказскую область?

а) в 1812 г. б) в 1822 г. в) в 1828 г.

21. Братья Бернардацци – это…

а) известные ученые-медики; б) знаменитые архитекторы; в) просветители Северного Кавказа

22. Улус – это…

а) административно-территориальная единица типа уезда

б) административно-территориальная единица типа волости

в) административно-территориальная единица типа губернии

23. Кто возглавил Ставропольскую епархию на рубеже XIX – XX веков?

а) миссионер Симеон Никольский б) епископ Ставропольский Антоний

в) Архиепископ Ставропольский и Екатериноградский Агафодор

24. Кому принадлежала полнота реальной власти на Кавказе в начале ХХ века?

а) Кавказскому губернатору б) Кавказскому наместнику в) Министру по делам Кавказа

25. Автор музыки известной песни «Плещут холодные волны», посвященной мужеству моряков крейсера «Варяг»

а) В.Д. Беневский б) Г.Н. Прозрителев в) К.Л. Хетагуров

26. За какое стихотворение М.Ю. Лермонтов был выслан на Кавказ?

а) «Смерть поэта» б) «Хаджи-Абрек» в) «Измаил-Бей»

27. Хронологические рамки «Битвы за Кавказ»

а)25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. б) 2 августа 1942 г.- 1января 1943 г.

в) 25 декабря 1942 г.- 9 октября 1943 г.

28. Кодовое название гитлеровского плана захвата Кавказа:

а) «Цитадель» б) «Эдельвейс» в) «Кавказ»

29. Церковно-административный округ – это…

а) уезд б) епархия в) волость

30. Как назывался Ставрополь в годы войны?

а) Ворошиловск б) Волгодонск в) Воропаевск

31. Первый губернатор Ставропольской губернии

а) Н.Е. Никифораки б) П.А. Мачканин в) Б.М.Янушевский

32. Кто стал первым Героем Советского Союза на Ставрополье?

а) Л.И. Севрюков б) И.А. Бурмистров в) И.А. Апанасенко

33. Что означает название города Ставрополя?

а) Город Креста б) Святой Крест в) Крестовый город

34. Как называлась Ставропольская губерния после установления в ней Советской власти?

а) Ставропольская социалистическая республика б) Ставропольская советская республика в) Северо-Кавказская советская республика

35. Сестра милосердия, уроженка Ставрополя, единственная женщина в годы первой мировой войны награжденная за свой подвиг орденом Св. Георгия 4-й степени – это…

а) Е.Б. Мавило б) Р.М. Иванова в) Л.В. Яроцкая

36. «Скорбные списки» - это….

а) списки убитых б) списки раненых в) списки пропавших без вести г) все выше перечисленное

37. Что является символом Кавказских Минеральных Вод?

а) двуглавый орел б) змея в) орел, терзающий змею

38. Под каким названием вошла в историю Реформа 1965 года?

а) Брежневская реформа б) Горбачевская реформа в) Косыгинская реформа

39. Величаевский молодогвардеец – Герой Советского Союза - …

а) Анна Шилина б) Александр Скоков в) Айдамир Ачмизов

40. Первый секретарь Ставропольского крайкома партии ( 1970-1978гг.), последний Генеральный секретарь ЦК КПСС, первый и единственный Президент СССР – это…

а) М.С. Горбачев б) Б.Н. Ельцин в) Ю.В. Андропов

Ответы к тесту:

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

по дисциплине

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ В ИСТОРИИ РОССИИ».

1. б) 2. б) 3. б) 4. а) 5. б) 6. в) 7. б) 8. б) 9. б) 10. б)

11. в) 12. а) 13. а) 14. б) 15. в) 16. б) 17. а) 18. б) 19. б) 20. б) .

21. б) 22. б) 23. в) 24. а) 25. а) 26. а) 27. а) 28. б) 29. б) 30. а)

31. а) 32. б) 33. а) 34. б) 35. б) 36. г) 37. в) 38. в) 39. б) 40. а)

7. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации

Оборудование учебного кабинета:

• рабочее место преподавателя;

• посадочные места по количеству обучающихся;

• классная доска;

• плакаты по обществоведению;

• учебно-методическая документация;

• учебники и учебные пособия.

Технические средства обучения:

• мультимедийный проектор (1 шт.);

• компьютер (1 шт.);

Информационное обеспечение обучения:

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Кругов А.И. Ставропольский край в истории России (конец ХУ111 – ХХ век): Региональный учебник для старших классов общеобразовательных учебных заведений. – Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2001.- 352 с.

2. История народов Северного Кавказа с древнейших времен до конца ХУ111 века.- М., 1988.

3. Беликов Г.А., Кругов А.И. Ставропольский край в истории России (на рубеже XIX—XX вв.). Часть I: Материалы по краеведению для старших клас­сов средних учебных заведений. - Ставрополь, 1995.

4. Край наш Ставрополье: Очерки истории./ Науч. ред. Д. В. Кочура, В. П. Невская. – Ставрополь, 1999.

Дополнительные источники:

1. http://www.whoiswho.su / info - Южный Федеральный округ

2. http://www.gybernator.stavkray.ru – Ставропольский край

3. http://www.dumask.ru

4. http://www.region.kmv.ru

5. Акинин П.В., Гаевский В.В., Рязанцев СВ. Экономика Ставрополь­ского края. - Ставрополь, 2000.

6. Алексеенко И.И. Репрессии на Кубани и Северном Кавказе в 30-е гг. XX века. - Краснодар, 1993.

7. Алферов В.Н., Чекменев С.А. Степная вольница. - Ставрополь, 1978.

8. Баранов А.В. Социальное и политическое развитие Северного Кавказа в условиях новой экономической политики (1921 -1929 гг.). - СПб., 1996.

9. Беликов Г.А. Ставрополь - врата Кавказа. - Ставрополь, 1997.

10. Беликов Г.А. Оккупация. - Ставрополь, 1998.

11. Бендик Б. Художники Ставрополья. - Л., 1982.

12. Бехтерев Л.И. Поиски наследства: О музее Н. А. Ярошенко в Кисловод­ске. - Ставрополь, 1978.

13. Гордин Я.А. Кавказ: земля и кровь, Россия в Кавказской войне XIX века. - СПб., 2000.

14. Госданкер В.В., Христинин Ю.Н. На сорок пятой параллели. - Ставро­поль, 1985.

15. Гречко А.А. Битва за Кавказ. - М., 1967.

16. Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание. (Начало 30-х гг.). М., 1994.

17. История народов Северного Кавказа с древнейших времен до конца XVIII века. -М., 1988.

18. Край наш Ставрополье: Очерки истории./ Науч. ред. Д.В. Кочура, В.П. Невская.-Ставрополь, 1999.

19. Немецкое население Северного Кавказа: Социально-экономи­ческая, политическая и религиозная жизнь (последняя четверть XVIII — середина XX в.): сб. док. / Сост., предисл. Т.Н. Плохотнюк. — Ставрополь, 2002.

20. Ованесов В.Т. Армянская община города Ставрополя. — Ставро­поль, 2005.

21. Ставрополь — врата Кавказа: история, экономика, культура, политика : Материалы регион, науч. конф., посвящ. 225-летию г. Ставрополя (Ставрополь, 10 сентября 2002 г.) / Отв. ред. В. Шапо­валов. — Ставрополь, 2002.

22. Шевченко Г.А. На земле предков: Страницы истории Кавказских Минеральных Вод. - Пятигорск: МИЛ, 2003.

23. У этнической карты Ставрополья. Казачество: Сборник / ВОО-ПИК; Наследие; СКУНБ им. М.Ю. Лермонтова; Редкол.: А.Б. Белинский, В.А. Водолажская, Л.П. Дуренко и др.; Сост. В.В. Госданкер. — Ставрополь, 2002.

24. Федосов П. С. Казачьи традиции и обряды. — Ставрополь: Изд-во СГУ, 2004.

25. Фоменко В. А. Константиногорская крепость: (Ист. очерк) / Ред. Ю.Ю. Клычников. — Пятигорск, 2002.

26. Януш СВ. Войсковые операции советской армии в битве за Кавказ (1942-1943 гг.).- Ставрополь, 2005.

Учебно-методическая литература

1. Кругов А.И., Кругова С.А. Страницы истории края: Метод, пособие для учителей. — Ставрополь: Кн. изд-во, 2004.

2. Кругов А.И., Романенко О.Н., Грязнова В.М., Головко В.М., Щербакова Л.М. Региональные олимпиады школьников: -рекомен­дации по подготовке и проведению. — Ставрополь, 2004.

3. Кругов А.И. Задачник по краеведению. 10-11 кл: Учебно-методическое пособие. – М.: ООО»ТИД «Русское слово-РС», 2006

Учебные и справочные пособия

Учебно-наглядные пособия: плакаты, схемы,

1. Авксентьев А.В., Авксентьев В.А. Краткий этносоциологический сло­варь-справочник. - Ставрополь, 1994.

12