Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен сабақ Қадыр Мырза Әлі "Аралым ..."

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақтілі Т2

Vбөлім Мұхит-тіршілік мекені Әбдіжәміл Нұрпейісов «Қан мен тер»

Күні: 25.11.2022

Педагогтің аты-жөні: Рамазанова Р.Е.

Сынып: 10 А

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: Мұхиттағы өсімдік әлемі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

Т.10.1.3.1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну

А.10.2.6.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру

Сабақтыңмақсаты:

Барлық оқушылар:

оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіне алады;

Кейбір оқушылар:

Әр түрлі графиктік мәтіндердегі (фотосурет) ақпараттарды салыстыра алады, негізгі идеясын түсіне алады

Тілдік мақсаттар

Есімдік

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(5 минут)

Ұйымдастыру кезеңі1.Сәлемдесу. Оқушылармен амандасып, түгендеу. «Жанымдағы дос» әдісі арқылы оқушылар бір-біріне тілек айтып психологиялық ахуал тудырады.

Қызығушылықты ояту үшін миға шабуыл

«Блум кубигі» әдісі

1. Қадыр Мырза Әлі қашан, қайда туған?

2. Ол қай оқу орнын бітірген?

3. Қадыр Мырза Әлі еңбек жолын қайда бастаған?

4. Ол қандай мекемелерде жұмыс істеген?

5. Ақынның алғашқы өлеңі қай басылымда жарияланған?

6. Тұңғыш жинағы қашан шықты?

Ой қозғау.

Айтылым

Берілген видеокөрініспен сабақтың тақырыбын анықта.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

Оқушылар «Жанымдағы дос» әдісі арқылы оқушылар бір-біріне тілек айтады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Айтылым

Кіріспе бөлім

«Стоп-кадр» әдісі

Видео не туралы? Қалай ойлайсыңдар сабақтың тақырыбы қандай? Болжап көрейікші.

Дескриптор

• видеоға назар аударады;

• тақырыпты болжап айтады;

Видеоны қарап өз ойын тақырыппен байланыстырып айтады

Оқушылар видео аркылы

сабақтың тақырыбын болжайды.

«Мега жұлдыз»

«Мега жұлдыз»

Слайд

Оқулық 115- бет

сөздік

слайд

Сабақтың ортасы

1.Жаңа сөздерді жазады, мағынасын түсіндіреді

Айдын –

Айбын-

Тула-

Шөгу-

Шөл-

Оралу-

Топтық жұмыс

4-тапсырма

Тыңдалған мәтін мазмұнына суретерді сәйкес салыстырады;

Топтық жұмыс

8-тапсырма. Тыңдалған мәтін бойынша өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдейді;

.

Аралдың кешегісі.....

Аралдыңбүгінгісі......

Аралдың ертеңгісі.....

Жұптық жұмыс

13-тапсырма «Ойшыл қалпақтар» «Арал тағдыры»

Мәтін тақырыбына байланысты қосымша материалдарды анықтап, қорытынды жасай алады;

Жазылым. Айтылым.

Жазылым.

Суретке қарап жұп болып сөз тіркесі мен сөйлем құрайды

«Суреттер сөйлейді» әдісі

Тыңдалым.Айтылым

Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша суреттерді салыстырады,

Айтылым

Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдеп айтады;

Айтылым

Мәтін тақырыбына байланысты қосымша материалдарды анықтайды, қорытынды жасайды;

«Мега жұлдыз»

Дескриптор Білім алушы:

-жаңа сөздермен танысып, аудармасын табады және сөйлем құрастырады;

2-ұпай

«Мега жұлдыз»

Дескриптор:

- мәтінді тыңдайды және мәтін мазмұнына сәйкес суреттермен салыстырады;

2-ұпай

«Мега жұлдыз»

-мәтін мазмұны бойынша өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдейді;

3-ұпай

«Мега жұлдыз»

Дескриптор:

–мәтін тақырыбына байланысты қосымша материалдарды анықтап , қорытынды жасайды;

3-ұпай

Слайд

Оқулық

115- бет

Оқулық

115- бет

слайд

Оқулық

116-117 бет

слайд

Оқулық

118 бет

слайд

Сабақтың соңы

3 минут

Үй тапсырмасын беру : Арал тағдырына байланысты эссе жазу

Кері байланыс

«Таңдау» әдісі

Оқушылар сабақта алған білімдерін кестеге жазады

Бағалау

Мұғалім сабақты қорытындылайды және формативті бағалауын қояды.