Карточки для индивидуальной работы

1 вариант _____________________________________________________

Обозначь типы предложений по цели высказывания и интонации,

используя следующие обозначения:

ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ: ПО ИНТОНАЦИИ:

1) повествовательные, а) восклицательные,

2) вопросительные, б) невосклицательные

3) побудительные

1. Улыбнулось из-за тучи солнышко. __________________________________

2. Берегите природу! _______________________________________________

3. Набежал ветерок и зашелестел листьями прибрежных ракит. ____________

4. Ты видел, как украсили зал?________________________________________

5. Далеко в разрывах мягких туч светило солнце. _______________________

6. Кто не написал сочинение? _______________________________________

7. Просыпайся скорее! _____________________________________________

8. Прочитайте на каникулах сказки Андерсена. ________________________

9. Что такое предлог? _____________________________________________

10. Ты сегодня хорошо отвечала, Юля! _______________________________

2 вариант ________________________________________________________

Обозначь типы предложений по цели высказывания и интонации,

используя следующие обозначения:

ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ: ПО ИНТОНАЦИИ:

1) повествовательные, а) восклицательные,

2) вопросительные, б) невосклицательные

3) побудительные

1. Наступили холода. ______________________________________________

2. Коля, ты выучил урок? ___________________________________________

3. Звенит звонок! __________________________________________________

4. Относись к порученному делу добросовестно. _______________________

5. Для чего служит предлог? ________________________________________

6. Старайся быть достойным человеком! ______________________________

7. Я видел багровое солнце. _________________________________________

8. Ты, Гена, нарисуй закат солнца.____________________________________

9. Ребята, вы любите загадки? _______________________________________

10. Мы очень любим загадки! _______________________________________