Календарно-тематическое планирование по родной (русской) литературе - 8 класс

№ п/п

Дата по плану

Дата по факту

Название раздела, тема урока (количество часов)

Примечание дом задание

1 четверть ( 8 ч.)

Словесные средства выражения комического (8 ч)

06.09

Значение комического. Несоответствие как основа комического.

П.29-30, стр. 67-71

13.09

Юмор и сатира.

П.31, стр. 71-73

20.09

Языковые средства создания комического. Неожиданность. Остроумие. Каламбур.

П.32-34, стр. 73-76

27.09

Алогизм, «перевертыши». Несоответствие стилистической окраск высказывания предмету изображения

П.35-36, стр. 76-78

04.10

Гипербола. Фантастика.

П.37-38, стр.78-79

11.10

Ирония. Речь героя. «Говорящие» имена.

П.39-41, стр.79-83

18.10

Пословицы и афоризмы. Пародийные афоризмы. Эпиграмма.

П.42-44, стр.82-88

25.10

Контрольная работа по разделу « Словесные средства выражения комического»

2 четверть ( 8 часов)

Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в эпическом произведении (7ч).

08.11

Описание, повествование в эпическом произведении

П. 61-62, стр. 146-149

10

15.11

Диалог, монолог. Несобственно- прямая речь

П. 64-65, стр.151-155

11

22.11

Литературный герой, характер, образ.

П.66-68, стр.155-158

12

29.11

Сюжет и композиция как средство выражения идеи.

П.69-70, стр.158-160

13

06.12

Рассказчик и автор в эпическом произведении.

П.71-74

14

13.12

Точка зрения рассказчика и точка зрения автора

П. 74, стр.165-169

15

20.12

Обобщение по разделу «Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в эпическом произведении»

Р./р. Анализ художественного текста

Обобщение и систематизация знаний по разделу

Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в лирическом произведении (9 ч).

16

27.12

Слово в лирическом произведении

П. 75-77, стр.186-191

3 четверть ( 10 часов)

17

17.01

Ритм как способ выражения мысли и чувства автора. Роль стиха

П.78- 79, стр.192-193

18

24.01

Ритм и гармония. Перенос.

П.79-80, стр.193-199

19

31.01

Звуковая организация стихотворной речи. Роль рифмы в стихах. Звукопись.

П.81-82, стр.199-203

20

07.02

Стихотворные забавы. Монорим.

П.83, стр.203-204

21

14.02

Акростих.

П.84, стр.204

22

21.02

Фигурные стихи

П.85, стр.205

23

28.02

Палиндром

П.86, стр.206

24

07.03

Обобщение по разделу «Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в лирическом произведении»

Р/Р. Анализ текста

Обобщение и систематизация знаний по разделу

Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в драматическом произведении (5 ч)

25

14.03

Слово в драматическом произведении

П. 87, стр.223-225

26

21.03

Выбор вида и жанра как средство выражения авторской точки зрения.

П.89-90, стр.228-232

4 четверть (9 часов)

27

04.04

Изображение характеров как способ выражения авторской позиции в драматическом произведении.

П.91-92, стр.232-238

28

11.04

Сюжет, конфликт и композиция как способ выражения авторской позиции.

П.93-95, стр.239-242

29

18.04

Обобщение по разделу «Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в драматическом произведении»

Р./Р. Анализ текста

Обобщение и систематизация знаний по разделу

Взаимосвязи произведений словесности (6 ч).

30

25.04

Сокровищница художественных достижений словесности.

П.96, стр.250-252

31

02.05

Воздействие Библии на русскую литературу

П.97-99, стр.253-261

32

09.05

Мифологические образы в поэзии А.С. Пушкина.

П.100, стр.262-264

33

16.05

Миф о Дедале и Икаре и его использование в поэзии 20 века

П.101, стр. 266-272

34

23.05

Влияние народной словесности на литературу. Использование жанров народной словесности.

П.102, стр.273-272

35

30.05

Сказочный сюжет в эпосе и лирике

П.103, повторение изученного