Календарно-тематическое планирование по рабочей программе «Литературное чтение» для 3 класса рассчитано на 136 часов и составлено по учебнику Л.Ф. Климановой, В. Г. Горецкого «Литературное чтение» М.: «Просвещение», 2021 г.

Раздел

Количество часов по учебнику Л.Ф. Климановой, В. Г. Горецкого «Литературное чтение» год издания

2018

2021

Вводный урок по курсу литературного чтения

1

1

Самое великое чудо на свете

4

4

«Устное народное творчество»

14

16

«Поэтическая тетрадь 1»

11

12

«Великие русские писатели»

23

24

«Поэтическая тетрадь 2»

6

-

«Литературные сказки»:

8

10

Были – небылицы

10

10

«Поэтическая тетрадь 1»

6

10

«Поэтическая тетрадь 2»

8

10

«Люби всё живое»

15

15

«Собирай по ягодке – наберёшь кузовок «

13

13

«По страницам детских журналов»

8

-

«Зарубежная литература»

9

11

Итого

136

136

№ п/п

Наименование раздела, темы уроков

Количество часов

Дата проведения

Корректировка

План

факт

Вводный урок по курсу литературного чтения - 1 час

1

Знакомство с учебником по литературному чтению.

1

Самое великое чудо на свете - 4 часа

2

Книга как источник необходимых знаний. Элементы книги.

1

3

Знакомство с названием раздела.

1

4

Первопечатник Иван Фёдоров.

1

5

Урок путешествия в прошлое. Оценка достижений.

1

Устное народное творчество – 16 часов

6

Знакомство с названием раздела.

1

7

Русские народные песни.

1

8

Докучные сказки. Сочинение докучных сказок.

1

9

Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка.

1

10,11

Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».

2

12-15

Русская народная сказка «Иван-Царевич и Серый Волк».

4

16 -18

Русская народная сказка «Сивка-Бурка».

3

19

Художники-иллюстраторы В.Васнецов и И. Билибин

1

20

КВН (обобщающий урок по разделу «устное народное творчество»)

1

21

Проект: «Сочиняем волшебную сказку». Оценка достижений

1

Поэтическая тетрадь 1 – 12 часов

22

Знакомство с названием раздела.

1

23

Проект: «Как научиться читать стихи» на основе научно-популярной статьи Я. Смолен­ского.

1

24

Ф. И. Тютчев «Листья».

Сочинение - миниатюра «О чём рас­скажут осенние листья».

1

25

А. А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка...» «Зреет рожь над жаркой нивой...»

1

26

И. С. Никитин «Встреча зимы».

1

27

И. 3. Суриков «Детство».

1

28

И. 3. Суриков «Зима».

1

29,

30

Н. А. Некрасов « Не ветер бушует над морем»

2

31

Путешествие в литературную страну

1

32

Оценка достижений

1

33

Диагностика читательской грамотности. (1 четверть)

1

Великие русские писатели – 24 часа

34

Знакомство с названием раздела.

1

35

А. С. Пушкин. Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А. С. Пушкина».

1

36

А.С.Пушкин «Зимнее утро»

1

37

А.С.Пушкин «Зимний вечер»

1

38 - 41

А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане ...».

4

42

Рисунки
И. Билибина к сказке. Соотнесение рисунков
с художественным текстом, их сравнение.

1

43

И. А. Крылов. Подготовка сообщения о И. А. Крылове на основе статьи учебника.

1

44

И. А. Крылова «Мартышка и очки»

1

45

И. А. Крылов «Ворона и лисица»

46

Инсценирование басен И.А. Крылова

1

47

М.Ю. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи.

1

48

М. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…»

1

59

М Лермонтов «Утёс».

1

50

Детство Л. Н. Толстого. Из воспоминаний писателя. Подготовка сообщения.

1

51

Л.Н. Толстой « Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?»

1

52,

53

Рассказы Л. Н. Толстого. «Акула».

2

54, 55

Л.Н. Толстой « Прыжок»

2

56

Оценка достижений

1

57

Литературный праздник. Обобщение по разделу «Великие русские писатели»

1

Литературные сказки –10 часов

58

Знакомство с названием раздела.

1

59,

60

Д. Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост».

2

61- 63

В. Ф. Одоевский «Мороз Иванович».

3

64-66

В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница».

3

67

Оценка достижений. КВН.

1

Были – небылицы -10 часов

68

Знакомство с названием раздела.

1

69,

70

М. Горький «Случай с Евсейкой».

2

71- 73

К. Г. Паустовский «Растрёпанный воробей».

3

74- 76

А. И. Куприн «Слон».

3

77

Оценка достижений.

Урок-путешествие по разделу «Были - небылицы»

1

Поэтическая тетрадь 1 -10 часов

78

Знакомство с названием раздела.

1

79

В мире книг. Стихи о животных.

1

80,

81

Саша Чёрный. «Воробей», «Слон», « Что ты тискаешь утёнка?».

2

82

А. А. Блок. «Сны»

1

83

А. Блок «Ворона».

1

84

М.Пришвин « Моя Родина»

1

85

С. А. Есенин «Черёмуха»

1

86

Оценка достижений.

Урок-викторина по разделу «Поэтическая тетрадь- 1»

1

87

Проверочная работа по разделу «Поэтическая тетрадь».

1

Люби всё живое - 15 часов

88

Знакомство с названием раздела.

1

89

В мире книг. Рассказы о животных

1

90, 91

И. С. Соколов-Микитов «Листопадничек».

2

92

В. И. Белов. «Малька провинилась»

1

93,

94

В. И. Белов. «Ещё про Мальку».

2

95

В.Ю. Драгунский «Он живой и светится»

1

96

В. П. Астафьев «Капалуха».

1

97-100

Б. С. Житков «Про обезьянку».

4

101,102

Оценка достижений

2

Поэтическая тетрадь 2 - 10 часов

103

Знакомство с названием раздела.

1

104

С. Я. Маршак «Гроза днём». «В лесу над росистой поляной...»

1

105

А. Л. Барто «Разлука».

1

106

А. Барто «В театре»

1

107

С. В. Михалков «Если».

1

108

М. Дружинина « Мамочка-мамуля!», Т. Бокова « Родина-слово большое, большое!»

1

109

А. Благинина «Кукушка». «Котёнок».

1

110

«Крестики-нолики» (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2»)

1

111

Проект «Времена года. Праздник поэзии»

1

112

Оценка достижений.

1

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок – 13 часов

113

Знакомство с названием раздела.

1

114

Б. В. Шергин «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок».

1

115,

116

М. М. Зощенко «Золотые слова».

2

117,

118

М. М. Зощенко «Великие путе­шественники».

2

119

Н. Н. Носов «Федина задача».

1

120,

121

А. П. Платонов «Цветок на земле».

2

122

Диагностика читательской грамотности

1

123,

124

Н. Носов «Телефон».

2

125

Оценка достижений.

Урок-конкурс по разделу «Собирай по ягодке- наберешь кузовок»

1

Зарубежная литература –11 часов

126

Знакомство с названием раздела.

1

127,

128

В мире книг

2

129

Диагностика читательской грамотности

1

130,

132

Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок».

3

Оценка достижений.

1

134

Повторение пройденного.

Развивающий час по теме «Зарубежная литература». «Брейн-ринг»

1

135

Итоговая диагностическая работа.

1

136

Итоговый урок «Что читать летом».

1