Календарно-тематическое планирование по окружающему миру для 3 класса

РАССМОТРЕНО

на заседании методического объединения учителей начальных классов

Протокол № 1 от _________

Руководитель ШМО

________О.Н.Нижеголенко

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

по УВР

_________О.С.Тарасевич

УТВЕРЖДЕНО

Директор МБОУ

«Завет-Ленинская школа-

детский сад»

_________Н.А.Забавка

Приказ № ___ от ______

№

Дата

Тема урока

По плану

По факту

КАК УСТРОЕН МИР (6 ч)

1.

01.09

Природа. Ценность природы для людей.

2.

02.09

Человек — часть природы. Ступеньки познания. Проект «Богатства, отданные людям»

3.

08.09

Общество. Человек как член общества.

4.

09.09

Что такое экология.

5.

15.09

Природа в опасности! Охрана природы.

6.

16.09

Обобщение знаний по теме «Как устроен мир». Проверочная работа

ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ПРИРОДА (18 ч)

7.

22.09

Тела, вещества, частицы.

8.

23.09

Разнообразие веществ. Практическая работа № 1 «Обнаружение крахмала в продуктах».

9

29.09

Воздух и его охрана.

10.

30.09

Вода. Практическая работа № 2 «Исследование свойств воды».

11.

06.10

Превращения и круговорот воды.

12

07.10

Берегите воду!

13.

13.10

Что такое почва. Практическая работа № 3 «Исследование состава почвы».

14.

14.10

Разнообразие растений.

15.

20.10

Солнце, растения и мы с вами.

16.

21.10

Размножение и развитие растений.

17.

27.10

Охрана растений. Итоговая контрольная работа.

18.

28.10

Разнообразие животных.

19.

10.11

Кто что ест. Проект «Разнообразие природы родного края»

20.

11.11

Размножение и развитие животных.

21.

17.11

Охрана животных.

22.

18.11

В царстве грибов.

23.

24.11

Великий круговорот жизни.

24

25.11

Обобщение знаний по теме «Эта удивительная природа». Проверочная работа.

МЫ И НАШЕ ЗДОРОВЬЕ (10 ч)

25

01.12

Организм человека. Практическая работа № 4 «Измерение роста и массы тела человека»

26

02.12

Органы чувств.

27

08.12

Надёжная защита организма. Практическая работа № 5 «Свойства кожи».

28

09.12

Опора тела и движение

29

15.12

Наше питание. Проект «Школа кулинаров». Практическая работа № 6 «Питательные вещества в продуктах питания».

30

16.12

Дыхание и кровообращение. Практическая работа № 7 «Измерение частоты пульса».

31

22.12

Умей предупреждать болезни.

32

23.12

Итоговая контрольная работа.

33

29.12

Здоровый образ жизни.

34

30.12

Обобщение знаний по теме «Мы и наше здоровье»

НАША БЕЗОПАСНОСТЬ (7 ч)

35

12.01

Огонь, вода и газ.

36.

13.01

Чтобы путь был счастливым.

37.

19.01

Дорожные знаки. Проект «Кто нас защищает».

38.

20.01

Опасные места.

39.

26.01

Природа и наша безопасность

40.

27.01

Экологическая безопасность. Практическая робота № 8. Учимся пользоваться бытовым фильтром для воды

41.

02.02

Обобщение знаний по теме «Наша безопасность». Проверочная работа

ЧЕМУ УЧИТ ЭКОНОМИКА (12 ч)

42.

03.02

Для чего нужна экономика.

43.

09.02

Природные богатства и труд людей – основа экономики.

44.

10.02

Полезные ископаемые.

45.

16.02

Растениеводство. Практическая работа № 9 «Исследование и описание сельскохозяйственного растения по плану».

46.

17.02

Животноводство.

47.

02.03

Какая бывает промышленность. Проект «Экономика родного края».

48.

03.03

Что такое деньги. Практическая работа № 10 «Изучаем российские монеты»

49.

09.03

Государственный бюджет

50.

10.03

Семейный бюджет.

51.

16.03

Экономика и экология.

52.

17.03

Обобщение знаний по теме «Чему учит экономика».

53.

30.03

Итоговая контрольная работа

ПУТЕШЕСТВИЯ ПО ГОРОДАМ И СТРАНАМ» (15 ч)

54.

31.03

Золотое кольцо России.

55.

06.04

Золотое кольцо России.

56

07.04

Золотое кольцо России.

57

13.04

Проект «Музей путешествий».

58.

14.04

Наши ближайшие соседи.

59.

20.04

На севере Европы.

60.

21.04

Что такое Бенилюкс.

61.

27.04

В центре Европы.

62

28.04

Проверочная работа

63.

04.05

По Франции и Великобритании.

64.

05.05

На юге Европы.

65.

11.05

По знаменитым местам мира.

66.

12.05

Итоговая контрольная работа

67.

18.05

Обобщение знаний по теме «Путешествие по городам и странам».

68.

19.05

Обобщение и закрепление изученного.