Календарно-тематическое планирование по музыке на первое полугодие 1 класса

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Предметные результаты

Раздел 1. Россия – Родина моя (3 ч)

1

Что не выразишь словом, звуком на душу навей…

1

знание основных жанров профессиональной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение узнавать на слух и называть изученные произведения русской классики, образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

2

Ты откуда, русская, зародилась, музыка?

1

знание основных жанров народной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение узнавать на слух и называть изученные образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

3

На великий праздник собралася Русь!

1

знание основных жанров профессиональной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов, видов оркестра;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды хора и оркестра;

умение узнавать на слух и называть изученные произведения русской классики;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

Раздел 2. О России петь – что стремиться в храм (4 ч)

4

Святые земли Русской. Илья Муромец

1

знание основных жанров народной и профессиональной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды хора;

умение узнавать на слух и называть изученные образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

5

Святые земли Русской. Кирилл и Мефодий

1

знание основных жанров народной и профессиональной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды хора;

умение узнавать на слух и называть изученные образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

6

Праздников праздник, торжество из торжеств

1

знание основных жанров музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

7

Светлый праздник

1

знание основных жанров музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением и без сопровождения.

Раздел 3. День, полный событий (6 ч)

8

В краю великих вдохновений…

1

знание основных жанров профессиональной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение узнавать на слух и называть изученные произведения русской классики;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

9

Зимнее утро. Зимний вечер

1

знание основных жанров профессиональной музыки;

знание видов оркестров, названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение узнавать на слух и называть изученные произведения русской классики;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

10

Что за прелесть эти сказки! Три чуда

1

знание основных жанров профессиональной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

11

Ярмарочное гулянье

1

знание основных жанров музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение узнавать на слух и называть изученные образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

12

Святогорский монастырь

1

знание основных жанров музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды хора.

13

Приют, сияньем муз одетый…

1

знание основных жанров профессиональной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение узнавать на слух и называть изученные произведения русской классики.

Раздел 4. Гори, гори ясно, чтобы не погасло! (3 ч)

14

Композитор – имя ему народ

1

знание основных жанров народной музыки;

знание названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов;

умение узнавать на слух и называть изученные образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

15

Музыкальные инструменты России. Народные праздники

1

знание основных жанров народной музыки;

знание видов оркестров, названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды оркестра;

умение узнавать на слух и называть изученные образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

16

Музыкант-чародей

1

знание основных жанров народной и профессиональной музыки;

знание видов оркестров, названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды оркестра;

умение узнавать на слух и называть изученные произведения русской классики, образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.

17

Обобщающий урок I полугодия

1

знание основных жанров народной и профессиональной музыки;

знание видов оркестров, названий наиболее известных инструментов;

умение различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды хора и оркестра;

умение узнавать на слух и называть изученные произведения русской и зарубежной классики, образцы народного творчества;

умение исполнять свою партию в хоре с сопровождением.