с. Завет-Ленинский , 2022 г.
| № урока п/п | Дата | Тема урока |
| план | факт |
| «Самое великое чудо на свете» (2 ч)
|
| 1. | 01.09 |
| Книга как источник необходимых знаний. Элементы книги. Рукописные книги Древней Руси |
| 2. | 05.09 |
| Первопечатник Иван Федоров. |
| «Устное народное творчество» (9 ч) |
| 3. | 06.09 |
| Особенности русского фольклора. Русские народные песни. |
| 4. | 08.09 |
| Докучные сказки. Народные художественные промыслы, произведения прикладного искусства |
| 5.
| 12.09 |
| Добро и зло в русской народной сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» |
| 6. | 13.09 |
| Фантастические события и волшебные предметы в русской народной сказке «Иван-Царевич и Серый Волк» |
| 7.
| 15.09 |
| Русская народная сказка «Иван – царевич и Серый Волк». Составление плана сказки |
| 8 | 19.09 |
| Осуждение грубости и лени в русской народной сказке «Сивка-бурка» |
| 9.
| 20.09 |
| Русская народная сказка «Сивка- Бурка» Составление плана сказки |
| 10. | 22.09 |
| Проект: «Сочиняем волшебную сказку» |
| 11 | 26.09 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу. «Устное народное творчество» Тест. |
| «Поэтическая тетрадь» (6 ч) |
| 12. | 27.09 |
| «Как научится читать стихи» (научно- популярная статья Я. Смоленского) Ф.Тютчев «Весенняя гроза». |
| 13. | 29.09 |
| Ф.Тютчев «Листья». Сочинение – миниатюра « О чем расскажут осенние листья». |
| 14. | 03.10 |
| А.Фет «Мама! Глянь – ка из окошка…». «Зреет рожь над жаркой нивой…» |
| 15. | 04.10 |
| Обновление природы, отраженное в стихах И. С. Никитина. Поэтическая картина зимы. И.Никитин «Степь моя» «Встреча зимы». |
| 16. | 06.10 |
| Образы детей в произведениях И. З. Сурикова И.Суриков «Детство», «Зима»*. |
| 17.
| 10.10 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу. «Поэтическая тетрадь». Проверочная работа. |
| «Великие писатели» (19 ч) |
| 18. | 11.10 |
| А. С. Пушкин – великий русский писатель. Биография и творчество А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…» * «За весной, красой природы» |
| 19. | 13.10 |
| А. С. Пушкин «В тот год осенняя погода», «Опрятней модного паркета» |
| 20. | 17.10 |
| А. С. Пушкин «Зимнее утро». «Зимний вечер». |
| 21. | 18.10 |
| А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане». Тема сказки, события сказочного текста |
| 22. | 20.10 |
| А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане». |
| 23. | 24.10 |
| А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане». Сравнение народной и литературной сказки Особенности волшебной сказки |
| 24. | 25.10 |
| Подготовка сообщения о И. А. Крылове на основе статьи учебника, книг о Крылове. |
| 25. | 27.10 |
| И.А.Крылов «Мартышка и очки» «Зеркало и обезьяна» |
| 26. | 07.11 |
| И.А.Крылов «Ворона и Лисица». Инсценирование басен И. А. Крылова. |
| 27. | 08.11 |
| М. Ю. Лермонтов. Подготовка сообщения на основе статьи В.Воскобойникова |
| 28. | 10.11 |
| М.Ю.Лермонтов «Утес», «Горные вершины», «Осень».* |
| 29. | 14.11 |
| Подготовка сообщения на основе статьи о детстве и творчестве Л. Н. Толстом |
| 30. | 15.11 |
| Л. Н. Толстой «Акула». Тема и главная мысль рассказа. Составление различных планов к рассказу «Акула». |
| 31. | 17.11 |
| Л. Н. Толстой «Прыжок». Основная мысль и тема. |
| 32. | 21.11 |
| Л. Н. Толстой «Лев и собачка». Основная мысль и тема. |
| 33. | 22.11 |
| Итоговая контрольная работа (чтение вслух) |
| 34. | 24.11 |
| Л. Н. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря». Сравнение рассказов. |
| 35. | 28.11 |
| Итоговая контрольная работа (чтение про себя) |
| 36. | 29.11 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Великие писатели» Тест |
| «Поэтическая тетрадь 2» (4ч)
|
| 37. | 01.12 |
| Стихи о природе Н. А. Некрасова «Славная осень!», «Не ветер бушует над бором..», «Дедушка Мазай и зайцы». |
| 38. | 05.12 |
| К.Д.Бальмонт «Золотое слово» |
| 39. | 06.12 |
| И.А.Бунин «Детство», «Полевые цветы» «Густой зелёный ельник у дороги» |
| 40. | 08.12 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу. «Поэтическая тетрадь 2» Проверочная работа. Творческая работа |
| «Литературные сказки» (5ч)
|
| 41. | 12.12 |
| Знакомство с названием раздела. Д. Н. Мамин- Сибиряк «Аленушкины сказки». «Сказка про Храброго зайца..» Нравственный смысл сказки. |
| 42. | 13.12 |
| В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница». Герои сказки. |
| 43. | 15.12 |
| В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница |
| 44.
| 19.12 |
| В. Ф. Одоевский «Мороз Иванович». Сравнение народной и литературной сказок. |
| 45.
| 20.12 |
| В. Ф. Одоевский «Мороз Иванович». Подробный и выборочный пересказ. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Литературные сказки» Тест. Творческая работа
|
| «Были-небылицы» (6 ч)
|
| 46. | 22.12 |
| М. Горький «Случай с Евсейкой «Случай с Евсейкой». Прием сравнения-основной прием сравнения подводного царства. |
| 47. | 26.12 |
| М.Горький «Случай с Евсейкой». Творческий пересказ: сочинение продолжения сказки |
| 48. | 27.12 |
| К. Г. Паустовский «Растрепанный воробей». |
| 49.
| 29.12 |
| К. Г. Паустовский «Растрепанный воробей». Выборочный пересказ. |
| 50. | 09.01 |
| А. И. Куприн «Слон». Основные события произведения. Составление различных вариантов плана. Пересказ. |
| 51.
| 10.01 |
| А. И. Куприн «Слон». Подготовка к полному и краткому пересказам. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Были-небылицы» Тест. |
| «Поэтическая тетрадь» (4 ч) |
| 52. | 12.01 |
| Стихи о животных С. Черного «Что ты тискаешь утенка?», «Воробей», «Слон» |
| 53. | 16.01 |
| А.А.Блок «Ветхая избушка», «Ворона». |
| 54. | 17.01 |
| А.А.Блок «Сны» |
| 55. | 19.01 |
| С. А. Есенин «Черемуха». Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Поэтическая тетрадь» Тест. |
| «Люби живое» (12 ч) |
| 56. | 23.01 |
| М.Пришвин «Моя Родина». Основная мысль рассказа. |
| 57. | 24.01 |
| И. С. Соколов-Микитов «Листопадничек». Определение жанра произведения. |
| 58. | 26.01 |
| И. С. Соколов-Микитов «Листопадничек». Составление плана рассказа. |
| 59.
| 30.01 |
| В. И. Белов «Малька провинилась», Озаглавливание текста, герои рассказа. «Еще про Мальку» |
| 60 | 31.01 |
| В. В. Бианки «Мышонок Пик». Построение рассказа. Главные герои рассказа, их характеры. |
| 61
| 02.02 |
| В. В. Бианки «Мышонок Пик». Составление плана на основе названия глав. |
| 62 | 06.02 |
| Б.С.Житков «Про обезьянку». Основные моменты рассказа, краткий пересказ. |
| 63 | 07.02 |
| Б. С. Житков «Про обезьянку». |
| 64 | 09.02 |
| В.Дуров «Наша Жучка». |
| 65 | 13.02 |
| В. П. Астафьев «Капалуха». Герои произведения. |
| 66 | 14.02 |
| В. Ю. Драгунский «Он живой и светится». Нравственный смысл рассказа. Чтение диалогов. |
| 67 | 16.02 |
| Обобщение. «Люби живое». Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Люби живое» Тест. |
| «Поэтическая тетрадь» (8 ч) |
| 68 | 20.02 |
| С. Маршак «Гроза днем». Заголовок стихотворения. |
| 69 | 21.02 |
| С. Маршак «В лесу над росистой поляной». Отработка выразительности |
| 70 | 27.02 |
| А.Л.Барто «Разлука» |
| 71 | 28.02 |
| А.Л.Барто «В театре» |
| 72 | 02.03 |
| С.В.Михалков «Если» |
| 73 | 06.03 |
| Е.А.Благинина «Кукушка» |
| 74 | 07.03 |
| Е.А.Благинина «Котенок». Проект: «Праздник поэзии». |
| 75 | 09.03 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Поэтическая тетрадь» Тест. |
| «Собирай по ягодке-наберёшь кузовок» (12 ч) |
| 76 | 13.03 |
| Б.Шергин «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» |
| 77 | 14.03 |
| А. П. Платонов «Цветок на земле». |
| 78 | 16.03 |
| А. П. Платонов «Цветок на земле». Характеристика героев. |
| 79 | 27.03 |
| А. П. Платонов «Еще мама». Основная мысль. |
| 80 | 28.03 |
| А. П. Платонов «Еще мама». Чтение по ролям. |
| 81 | 30.03 |
| М. М. Зощенко «Золотые слова». Смысл названия рассказа. Главная мысль произведения. |
| 82 | 03.04 |
| М. М. Зощенко «Золотые слова». Герои рассказа. |
| 83 | 04.04 |
| М. М. Зощенко «Золотые слова». Особенности юмористического рассказа. |
| 84 | 06.04 |
| М. М. Зощенко «Великие путешественники». Восстановление порядка событий. |
| 85 | 10.04 |
| Н. Н. Носов «Федина задача». Анализ заголовка. |
| 86 | 11.04 |
| Н. Носов «Телефон». «Друг детства». Сборник юмористических рассказов Н.Носова. Творческая работа. |
| 87 | 13.04 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Собирай по ягодке-наберёшь кузовок» Тест. |
| «По страницам детских журналов» (8 ч) |
| 88 | 18.04 |
| «Мурзилка» и «Веселые картинки» - самые старые журналы. |
| 89 | 20.04 |
| Л.Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой». Основная мысль рассказа. Ю. И. Ермолаев «Проговорился». Пересказ. |
| 90 | 24.04 |
| Ю. И. Ермолаев «Воспитатели». Пересказ. |
| 91 | 25.04 |
| Г.Остер «Вредные советы». Создание собственного сборника добрых советов. |
| 92 | 27.04 |
| Г. Остер «Как получаются легенды». |
| 93 | 02.05 |
| Р. Сеф «Веселые стихи». Выразительное чтение. |
| 94 | 04.05 |
| Р. Сеф «Веселые стихи» Создание сборника добрых советов. Творческая работа. |
| 95 | 11.05 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу« По страницам детских журналов» Тест. |
| «Зарубежная литература» (7 ч) |
| 96 | 15.05 |
| Древнегреческий миф. «Храбрый Персей». Мифологические герои и их подвиги. |
| 97 | 16.05 |
| Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок». Описание птиц. |
| 98 | 18.05 |
| Итоговая контрольная работа (чтение вслух) |
| 99 | 22.05 |
| Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок». Создание рисунков к сказке. |
| 100 | 23.05 |
| Итоговая контрольная работа (чтение про себя) |
| 101 | 25.05 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Зарубежная литература» Тест. |
| 102 | 26.05 |
| Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок». Пересказ сказки. |
716
65 871 
