| Дата | № урока | Тема | УУД | тип урока | Оснащение | Домашнее задание | Примечание |
|
| План | Факт |
|
|
| Раздел 1 «Как ты выглядишь? » (12 часов) |
|
|
|
|
|
| 02.09 |
| 1 | Как ты выглядишь? Формирование навыков говорения. | Воспринимать на слух и понимать речь учителя, одноклассников о семье. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 7 |
|
|
| 6.09 |
| 2 | Внешний вид. Введение новой лексики. | Притяжательный падеж существительных. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 4 стр. 8 |
|
|
| 8.09 |
| 3 | На кого ты похож? Работа с текстом. | Степени сравнения прилагательных. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 10 |
|
|
| 9.09 |
| 4 | Степени сравнения прилагательных. | Тренировка грамматического материала | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 5 стр. 11 |
|
|
| 13.09 |
| 5 | Какая у тебя любимая одежда? Работа с текстом. | Тренировка грамматического материала | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 4 стр. 14 |
|
|
| 15.09 |
| 6 | Введение лексики по теме «Одежда» | Тренировка грамматического материала | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Слова наизусть
|
|
|
| 16.09 |
| 7 | Письма в детский журнал. Работа с текстом. | Закрепление грамматики. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 16 |
|
|
| 20.09 |
| 8 | Можешь оказать мне услугу? Работа с диалогом. | Работа с диалогом | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 1 стр. 17 |
|
|
| 22.09 |
| 9 | Диалоги о внешнем виде. | Рассказ о внешности | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Диалог наизусть. |
|
|
| 23.09 |
| 10 | Подготовка проектов по теме «Как ты выглядишь? » | Тренировка грамматического и лексического материала | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Проект. Упр. 3 стр. 20 |
|
|
| 27.09 |
| 11 | Защита проектов. Контроль навыков говорения. | Тренировка грамматического материала | Урок проект | Карточки книги , фотографии … | Упр. 7 стр. 21, проект. |
|
|
| 29.09 |
| 12 | Контрольная работа. | Закрепление пройденного | к\р |
| Слова стр. 22 |
|
|
|
| Раздел 2 «Какой ты?» (12 часов) |
|
|
|
|
| 30.09 |
| 13 | Что говорят звезды? Работа с текстом. | Тренировка структуры I think… | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 25 |
|
|
| 4.10 |
| 14 | Диалоги по теме «Мой характер» | Тренировка структуры I think… | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 26 |
|
|
| 6.10 |
| 15 | Что хорошего в том, чтобы быть мальчиком/ девочкой? | Тренировка структуры I think… | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 4 стр. 28 |
|
|
| 7.10 |
| 16 | Характер | Закрепление грамматики. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Слова учить |
|
|
| 12.10 |
| 17 | Нам весело вместе. | Настоящее простое время. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 29 |
|
|
| 13.10 |
| 18 | Настоящее простое время. | Введение am/pm | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 4 стр. 31 |
|
|
| 14.10 |
| 19 | Что ты делаешь сейчас? | Настоящее длительное время. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 1 стр. 33 |
|
|
| 18.10 |
| 20 | Кто лучший президент класса? | Тренировка грамматического материала | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 34 |
|
|
| 20.10 |
| 21 | Речевой этикет. Работа с диалогом. Контроль навыков аудирования. | Тренировка грамматического материала | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Диалог учить |
|
|
| 21.10 |
| 22 | Люди и вещи, которые мне нравятся. Подготовка проектов. | Тренировка грамматического материала | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 38, проект. |
|
|
| 25.10 |
| 23 | Защита проектов. Контроль навыков говорения. | Контроль навыков говорения | Защита проекта | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 40 |
|
|
| 27.10 |
| 24 | Контрольная работа. | Контроль знаний | к\р | Карточки книги , фотографии … | Слова стр. 42 |
|
|
| 28.10 |
| 25 | Обобщающий урок. | Обобщающий | Обобщающий | Карточки книги , фотографии … |
|
|
|
|
| Раздел 3 «Дом, милый дом » |
|
|
|
|
| 08.11 |
| 26 | Введение лексики по теме « Тебе нравится твой дом?» | Введение новой лексики | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Слова учить стр 44-45 |
|
|
| 10.11 |
| 27 | Предложные фразы. | Предлоги места. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 4 стр 47 |
|
|
| 11.11 |
| 28 | Тебе нравился твой старый дом? | Тренировка прошедшего времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 49 |
|
|
| 15.11 |
| 29 | Что было в доме? Тренировка грамматического материала | Оборот there was/were | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 4 стр 50 |
|
|
| 17.11 |
| 30 | Ты помогаешь по дому? | Введение настоящего совершенного времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 51 |
|
|
| 18.11 |
| 31 | Настоящее совершенное время. | Тренировка настоящего совершенного времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 3 стр 52 |
|
|
| 22.11 |
| 32 | Показатели настоящего совершенного времени. | Введение yet, just, already. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 55 |
|
|
| 24.11. |
| 33 | Что ты сделал? Закрепление грамматики. | Тренировка настоящего совершенного времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 3стр 56 |
|
|
| 25.11 |
| 34 | Тебе хотелось бы жить в необычном доме? | Тренировка настоящего совершенного времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 58 |
|
|
| 29.11 |
| 35 | Диалоги по теме «Мой дом». | Тренировка I would like | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 6 стр 59 |
|
|
| 01.12 |
| 36 | Хочешь, я тебе помогу? | Введение Shall I… | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 61 |
|
|
| 02.12 |
| 37 | Подготовка проекта « Времена меняются» | Тренировка грамматического материала | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 62 проект |
|
|
| 03.12 |
| 38 | Защита проекта. Контроль навыков говорения. | Тренировка грамматического материала | Урок проект | Карточки книги , фотографии … | Слова на стр 64 |
|
|
|
| Раздел 4 «Тебе нравиться ходить за покупками?» |
|
|
|
|
| 06.12 |
| 39 | Куда люди ходят, что бы приобрести вещи? | Притяжательный падеж существительных. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 4 стр 67 |
|
|
| 08.12 |
| 40 | Обобщающий урок. | Пользоваться лингвострановедческим справочником; оценивать свои умения | Обобщающий | Карточки книги , фотографии … |
|
|
|
| 09.12 |
| 42 | Контрольная работа. |
| к\р | Карточки книги , фотографии … |
|
|
|
| 13.12 |
| 43 | «Магазины и покупки» Введение лексики по теме. | Пользоваться лингвострановедческим справочником; оценивать свои умения | Введение новой лексики | Карточки книги , фотографии … | Слова на стр 67 |
|
|
| 15.12 |
| 44 | У вас есть немного лука?
| Количественные местоимения | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 70 |
|
|
| 16.12 |
| 45 | Мы ходили по магазинам весь день | Настоящее длительное время. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 74 |
|
|
| 20.12 |
| 46 | Прошедшее длительное время. | Тренировка прошедшего длительного времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 4 стр 75 |
|
|
| 22.12 |
| 47 | Что ты делал вчера в 10 часов утра? | Тренировка прошедшего длительного времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр 2 стр 78 |
|
|
| 23.12 |
| 48 | Прошедшее длительное время. Вопросы. | Тренировка прошедшего длительного времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 79 |
|
|
| 27.12 |
| 49 | Покупки. Закрепление лексики по теме. | Тренировка прошедшего длительного времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Слова стр. 90 |
|
|
| 29.12 |
| 50 | Я ищу сувенир. Формирование навыков диалога. | Закрепление грамматического материала. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 83, диалог |
|
|
| 30.12 |
| 51 | Я люблю ходить за покупками, а ты? Работа с текстом. | Закрепление грамматического материала. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 86 |
|
|
| 12.01 |
| 52 | Подготовка проекта «Это мой любимый магазин!» |
| Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 87, проект |
|
|
| 13.01 |
| 53 | Защита проекта. Контроль навыков говорения. | Контроль навыков говорения | Зашита проекта | Карточки книги , фотографии … | Упр. 1 стр. 88 |
|
|
| 17.01 |
| 54 | Контрольная работа. | Контроль знаний | к\р |
| Упр. 2 стр. 89 |
|
|
|
| Раздел 5 «Твое здоровье зависит от тебя?» |
|
|
|
|
| 19.01 |
| 55 | У меня страшная головная боль. Введение лексики по теме. | Введение лексики по теме | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 93 |
|
|
| 20.01 |
| 56 | У врача. Закрепление лексики по теме. | Закрепление лексики | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Слова стр. 92-93 |
|
|
| 24.01 |
| 57 | Что у тебя болит? Формированиенавыков диалога. | Формирование навыков диалога | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Диалог наиз. |
|
|
| 26.01 |
| 58 | Ты здоровый ребенок? | Модальные глаголы must, should. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 1 стр. 95 |
|
|
| 27.01 |
| 59 | Рекомендации врача. Формирование навыков диалога. | Тренировка модальных глаголов. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 96 |
|
|
| 31.01 |
| 60 | Рацион для здоровых детей. Введение лексики по теме. |
| Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 97 |
|
|
| 02.02 |
| 61 | Что ты сделал сегодня для своего здоровья? | Введение настоящего совершённого времени. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 99 |
|
|
| 04.02 |
| 62 | Твоя медицинская история. Работа с диалогом. | Настоящее совершённое время и простое прошедшее | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 101 |
|
|
| 07.02 |
| 63 | Настоящее совершенное время. Формирование грамматических навыков | Настоящее простое время. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 4 стр. 102. Написать предложения. |
|
|
| 09.02 |
| 64 | Как сохранить здоровье? Работа с текстом. | Закрепление грамматики. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр.3 с 104 |
|
|
| 10.02 |
| 65 | Как ты себя чувствуешь? Ролевая игра. Контроль лексики. |
| Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 106 |
|
|
| 14.02 |
| 66 | Настольная игра «Тебе следует сходить к врачу» | | Урок игра | Карточки книги , фотографии … | стр. 108-109 |
|
|
|
| Раздел 6 «Какая не была бы погода » |
|
|
|
|
| 16.02 |
| 67 | Какая сегодня погода? Введение лексики по теме. |
| Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 115 |
|
|
| 17.02 |
| 68 | Если погода будет хорошей… | Придаточные предложения реального условия. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 117 |
|
|
| 21.02 |
| 69 | Какая будет погода? | Оборот to be going to. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 1 стр. 119 |
|
|
| 23.02 |
| 70 | Будущее действие. «Погода» Формирование навыков диалога. | Оборот to be going to. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 120 |
|
|
| 24.02 |
| 71 | Мое любимое время года. Работа с текстом. | Закрепление грамматики. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 125 |
|
|
| 02.03 |
| 72 | Куда ты пойдешь? Контроль навыков чтения. | Закрепление грамматики. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Упр. 3 стр. 127 |
|
|
| 03.03 |
| 73 | Подготовка проекта « Деятельность в любое время года». | Закрепление грамматики. | Комбинированный | Карточки книги , фотографии … | Проект. Упр. 1 стр. 128 |
|
|
| 07.03 |
| 74 | Защита проекта. Контроль навыков говорения. |
| Защита проекта | Карточки книги , фотографии … | Упр. 2 стр. 129 |
|
|
| 09.03 |
| 75 | Контрольная работа. |
| к\р |
|
|
|
|
2 854
17 077 
