| №
| Дата по плану | Дата факт | Тема урока, раздела |
| 1 | 03.09 |
| Раздел.Введение (1ч) Задавайте вопросы! |
| 2 | 06.09 |
| Раздел. Что и Кто? (20ч) Наша Родина- Россия. (Что такое Родина?) |
| 3 | 10.09 |
| Народы Российской Федерации. (Что мы знаем о народах России?) |
| 4 | 13.09 |
| Москва-столица России. (Что мы знаем о Москве?) |
| 5 | 17.09 |
| Проект «Моя малая Родина» |
| 6 | 20.09 |
| Неживая природа. (Что у нас над головой?) |
| 7 | 24.09 |
| Виды камней. (Что у нас под ногами?). Практическая работа. |
| 8 | 27.09 |
| Строение растений. (Что общего у разных растений?) |
| 9 | 01.10 |
| Комнатные растения. (Что растёт на подоконнике?). Практическая работа. |
| 10 | 04.10 |
| Растения цветника. (Что растёт на клумбе?). Практическая работа. |
| 11 | 08.10 |
| Лиственные растения. (Что это за листья?). Практическая работа. |
| 12 | 11.10 |
| Хвойные растения. (Что такое хвоинки?). Практическая работа. |
| 13 | 15.10 |
| Группы животных: насекомые. (Кто такие насекомые?) |
| 14 | 18.10 |
| Группы животных: рыбы. (Кто такие рыбы?) |
| 15 | 22.10 |
| Группы животных: птицы. (Кто такие птицы?). Практическая работа. |
| 16 | 25.10 |
| Группы животных: млекопитающие. (Кто такие звери?). Практическая работа. |
| 17 | 05.11 |
| Предметы домашнего обихода. (Что окружает нас дома?) |
| 18 | 08.11 |
| Компьютер в нашей жизни. (Что умеет компьютер?) |
| 19 | 12.11 |
| Безопасное поведение дома и на улице. (Что вокруг нас может быть опасным?) |
| 20 | 15.11 |
| Форма и движение Земли. (На что похожа наша планета?) |
| 21 | 19.11 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что и кто?». Презентация проекта «Моя малая Родина». |
| 22 | 22.11 |
| Раздел. Как, откуда и куда? (12ч) Как живёт семья? Проект «Моя семья» |
| 23 | 26.11 |
| Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? (Вода в жизни человека). Практическая работа. |
| 24 | 28.11 |
| Электричество в нашем доме. (Откуда в наш дом приходит электричество?). Практическая работа. |
| 25 | 03.12 |
| Работа почты. (Как путешествует письмо?) |
| 26 | 06.12 |
| Реки и моря. (Куда текут реки?). Практическая работа. |
| 27 | 10.12 |
| Состояния воды: снег, лёд. (Откуда берутся снег и лёд?). Практическая работа. |
| 28 | 13.12 |
| Растение - живой организм. (Как живут растения?). Практическая работа. |
| 29 | 17.12 |
| Животные – живые организмы. (Как живут животные?. Практическая работа. |
| 30 | 20.12 |
| Зимующие птицы нашего края. (Как зимой помочь птицам?). Практическая работа. |
| 31 | 24.12 |
| Сортировка и переработка мусора. (Откуда берётся и куда девается мусор?). Практическая работа. |
| 32 | 27.12 |
| Источники загрязнения нашей планеты. (Откуда в снежках грязь?). Практическая работа. |
| 33 | 14.01 |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Как, откуда и куда?» Презентация проекта «Моя семья» |
| 34 | 17.01 |
| Раздел. Где и когда (11ч) Я – ученик. (Когда учиться интересно?) |
| 35 | 21.01 |
| Проект «Мой класс и моя школа» |
| 36 | 24.01 |
| Время и его течение. Дни недели. (Когда придёт суббота?) |
| 37 | 27.01 |
| Смена времён года. (Когда наступит лето?) |
| 38 | 31.01 |
| Животный мир Северного Ледовитого океана и Антарктиды. (Где живут белые медведи?). Практическая работа. |
| 39 | 04.02 |
| Животный мир саванны и тропических лесов. (Где живут слоны?). Практическая работа. |
| 40 | 07.02 |
| Зимующие и перелётные птицы. (Где зимуют птицы?) |
| 41 | 18.02 |
| История появления одежды и развития моды. (Когда появилась одежда?) |
| 42 | 21.02 |
| История и применение велосипеда. (Когда изобрели велосипед?) |
| 43 | 25.02 |
| Дети и взрослые. (Когда мы станем взрослыми?) |
| 44 | 28.02 |
| Проверим и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?» Презентация проекта «Мой класс и моя школа» |
| 45 | 03.03 |
| Раздел. Почему и зачем? (22ч) Солнце и звёзды. (Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью?) |
| 46 | 06.03 |
| Луна – спутник Земли. (Почему Луна бывает разной?) |
| 47 | 10.03 |
| Дождь и ветер. (Почему идёт дождь и дует ветер?) |
| 48 | 13.03 |
| Звуки в окружающем мире. (Почему звенит звонок?) |
| 49 | 17.03 |
| Радуга – явление природы. (Почему радуга разноцветная?) |
| 50 | 20.03 |
| Домашние животные. (Почему мы любим собак и кошек?). Практическая работа. |
| 51 | 31.03 |
| Проект «Мои домашние питомцы» |
| 52 | 03.04 |
| Разнообразие цветов и бабочек на лугу. (Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?) |
| 53 | 07.04 |
| Звуки леса. (Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?) |
| 54 | 10.04 |
| Значение сна в жизни человека. (Зачем мы спим ночью?) |
| 55 | 14.04 |
| Значение овощей и фруктов в питании человека. (Почему нужно есть много овощей и фруктов?) |
| 56 | 17.04 |
| Соблюдение правил гигиены. (Почему нужно чистить зубы и мыть руки?). Практическая работа. |
| 57 | 21.04 |
| Средства связи и массовой информации. (Зачем нам телефон и телевизор?) |
| 58 | 24.04 |
| Разнообразие и значение автомобилей. (Зачем нужны автомобили?) |
| 59 | 28.04 |
| Железнодорожный транспорт. (Зачем нужны поезда?) |
| 60 | 05.05 |
| Водный транспорт. (Зачем строят корабли?) |
| 61 | 08.05 |
| Воздушный транспорт. (Зачем строят самолёты?) |
| 62 | 12.05 |
| Правила безопасности в наземном транспорте. (Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?) |
| 63 | 15.05 |
| Правила безопасности в водном и воздушном транспорте. (Почему на корабле и в самолёте нужно соблюдать правила безопасности?) |
| 64 | 19.05 |
| Освоение космоса. (Зачем люди осваивают космос?) |
| 65 | 22.05 |
| Первоначальное представление об экологии. (Почему мы часто слышим слово «экология»?) |
| 66 | 25.05 |
| Проверим и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?» Презентация проекта «Мои домашние питомцы» |
1 765
28 938 
