Календарно –тематическое планирование "Мир биологии"

№ урока

Разделы, темы

Кол-во часов

Даты проведения

Примечание

По плану

Факт.

1

2

3

4

5

6

Биология как наука. Методы научного познания

1.

Биология как наука, её достижения, методы познания живой природы.

1

2

Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира. Практическое значение биологических знаний

1

3

Уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы: клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный.

1

4

Биологические системы. Общие признаки биологических систем: клеточное
строение, особенности химического состава, обмен веществ и превращения энергии, гомеостаз, раздражимость, движение, рост и развитие, воспроизведение, эволюция

1

Система и многообразие органического мира

5

Многообразие организмов. Основные систематические (таксономические) категории: вид, род, семейство, отряд (порядок), класс, тип (отдел), царство; их соподчинённость.

1

6

Вирусы – неклеточная форма жизни. Меры профилактики распространения вирусных заболеваний

1

7

Царство Бактерии, строение, жизнедеятельность, размножение, роль в природе.

1

8

Бактерии – возбудители заболеваний растений, животных, человека.
Профилактика заболеваний, вызываемых бактериями

1

9

Царство Грибы, строение, жизнедеятельность, размножение. Использование грибов для получения продуктов питания и лекарств. Распознавание съедобных и ядовитых грибов.

1

10

Лишайники, их разнообразие, особенности строения и жизнедеятельности. Роль в природе грибов и лишайников

1

11

Царство Растения. Строение (ткани, клетки, органы), жизнедеятельность и размножение растительного организма (на примере покрытосеменных растений).

1

12

13

Многообразие растений. Основные отделы растений. Классы покрытосеменных, роль растений в природе и жизни человека

2

14

Царство Животные. Одноклеточные и многоклеточные животные.

15

16

Характеристика основных типов беспозвоночных, классов членистоногих. Особенности строения, жизнедеятельности, размножения, роль в природе и жизни человека

2

17

Хордовые животные. Характеристика основных классов. Роль в природе и жизни человека.

1

Клетка как биологическая система

18

Современная клеточная теория, её основные положения, роль в формировании
современной естественнонаучной картины мира.

1

19

Развитие знаний о клетке. Клеточное строение организмов – основа
единства органического мира, доказательство родства живой природы

1

20

Многообразие клеток. Прокариоты и эукариоты. Сравнительная характеристика клеток растений, животных, бактерий, грибов

1

21

Химический состав клетки. Макро- и микроэлементы. Взаимосвязь строения и функций неорганических и органических веществ (белков, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов, АТФ), входящих в состав клетки.

1

22

Роль химических веществ в клетке и организме человека

1

23

Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки – основа её целостности

1

24

Обмен веществ и превращения энергии – свойства живых организмов. Энергетический обмен и пластический обмен, их взаимосвязь. Стадии энергетического обмена. Брожение и дыхание.

1

25

Фотосинтез, его значение, космическая роль. Фазы фотосинтеза. Световые и темновые реакции фотосинтеза, их взаимосвязь. Хемосинтез. Роль хемосинтезирующих бактерий на Земле

1

26

Генетическая информация в клетке. Гены, генетический код и его свойства.

1

27

Матричный характер реакций биосинтеза. Биосинтез белка и
нуклеиновых кислот

1

28

Клетка – генетическая единица живого. Хромосомы, их строение (форма и размеры) и функции. Число хромосом и их видовое постоянство. Соматические
и половые клетки.

1

29

Жизненный цикл клетки: интерфаза и митоз. Митоз – деление соматических
клеток. Мейоз. Фазы митоза и мейоза. Развитие половых клеток у растений и животных. Деление клетки – основа роста, развития и размножения организмов. Роль мейоза и митоза

1

30

Биология как наука. Методы научного познания

1

31

Клетка как биологическая система

1

32

Основные процессы, протекающие в клетке

1

33

34

Обобщение-конференция

2