Календарно – тематический план по дисциплине "Введение в специальность"( I семестр).

№ п/п

Наименование

разделов и тем

Количество часов, сроки

Виды и формы контроля

Задание на дом

Оснащение

Т

П

С

Тема 1. Педагогическая профессия и ее роль в современном обществе

Тематический

учебник

1-2

История возникновения и развития педагогической профессии.

Спектр педагогических специальностей

2

Устный

А.С. Роботов

с. 9-12

3-4

Воспитание и обучение в условиях рабовлад. строя

2

1

Сочинение «Мой первый учитель»

5-6

Педагогическая профессия и ее роль в современном обществе.

Особенности педагогической профессии

1

1

Диагностичес-кий

с. 6-9

7-8

Педагогические способности.

Определение профессиональных склонностей

1

Тематический

Письменный

с. 77-79

9-10

Эмоциональное состояние педагога.

Развитие навыков рабочего самочувствия

1

1

Устный

с. 79-80

с/р Разработать рекомендации по улучшению эмоциональной стабильности педагога (упражнения на эмоциональную разгрузку)

11-12

Профессионально-значимые личностные качества педагога.

Карта личности будущего учителя

1

1

1

В.Н. Малиновская

с. 26-27

с/р Подготовить сообщение о личности В.А. Сухомлинского,

А.С. Макаренко

Тема 2. Сущность и специфика педагогической деятельности

13-14

Сущность педагогической деятельности.

Профессиональная и непрофессиональная педагогическая деятельность

2

1

с. 14-16

с/р Сопоставитель-ный анализ профессиональ-ной и непрофес-сиональной деятельности

учебник

15-16

Ценностные характеристики педагогической деятельности.

Анализ педагогических задач

1

1

с. 38-42

17-18

Мотивация и продуктивность педагогической деятельности.

Особенности проявления мотивов в педагогической деятельности

2

1

с. 36-38

с/р Определить мотивы личностной самореализации

Тема 3. Учитель как субъект педагогической деятельности

учебник

19-20

Общая и профессиональная культура учителя.

Основные системные компоненты профессионально-педагогической культуры

2

устный

с. 115-117

21-22

Педагогическая направленность.

Типы и структура педагогической направленности

2

с. 57-58

23-24

Профессиональная и личностная Я-концепция учителя .

Методика выявления самооценки

1

1

1

устный

письменный

с. 59-60

с/р Разработать рекомендации по формированию адекв. самооценки

учебник

25-26

Профессионализм.

Саморазвитие личности педагога

2

1

с/р Сочинение «Идеальная Я-концепция учителя»

27-28

Культура самообразования педагога.

Разработка программ профессионального самообразования

1

1

с. 119-122

29-30

Имидж современного

учителя.

Этапы формирования имиджа

1

1

1

письменный

с. 160-162

с/р Сочинение «Почему имидж так важен»

31-32

Имидж и карьера.

Этика и эстетика педагогического труда

2

с. 124-127

33

Решение педагогических задач

1

итоговый

34

Контрольный урок

1

24

9

9