Как правильно организовать работу с детьми с ОВЗ в школе

Как организовать обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в школе

Зачем создавать консилиум

Какие документы подготовить для консилиума

ПРИКАЗ О создании психолого-педагогического консилиума

Положение о психолого-педагогическом консилиуме

Как организовать заседания консилиума

Журнал учета заседаний психолого-педагогического консилиума

Согласие родителей (законных представителей) обучающегося на проведение психолого-педагогического обследования специалистами ППк

Какую документацию должен вести консилиум

Протокол заседания психолого-педагогического консилиума

Коллегиальное заключение

Журнал регистрации коллегиальных заключений ППк

Схема составления представления психолого-педагогического консилиума на обучающегося для предоставления на ПМПК

Информация об условиях и результатах образования ребенка в образовательной организации

Какие условия создать для детей с ОВЗ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ

Должностная инструкция педагога-психолога

Должностная инструкция учителя-логопеда

Должностная инструкция тьютора

Должностная инструкция учителя-дефектолога

Рекомендации по работе с ребенком с ОВЗ

Памятка «Основные рекомендации педагогу по работе с ребенком с ОВЗ»

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (далее – услуги)

В какие классы принимать детей с ОВЗ

Какой режим установить для детей с ОВЗ

Заявление о предоставлении бесплатного горячего питания