Изучение реакций раствора сульфата меди(II)с различными солями

Изучение реакций раствора сульфата меди(II)с различными солями

• Цель: Изучить взаимодействия сульфата меди(II) с различными солями

• Задачи:

•    - сформировать представление о свойствах ионов Cu 2+ в растворах солей;
•    - совершенствовать практические умения в постановке эксперимента;
•    - развивать умения наблюдать, анализировать и делать выводы.

Реакция йода с тиосульфатом натрия:I 2 +2Na 2 S 2 O 3 =Na 2 S 4 O 6 + 2NaI

Опыт №2 Реакция растворов сульфата меди(II)и сульфита натрия: 3CuSO 4 +Na 2 SO 3 +3H 2 O = =Cu(CuSO 3 ) 2 х2H 2 O+H 2 SO 4 +Na 2 SO 4

Опыт №3 а)растворение пиросульфита натрия в воде с образованием гидросульфита натрия: Na 2 S20 5 +H 2 O=2NaHSO 3

б)Реакция растворов гидросульфита натрия и сульфата меди(II) 4СuSO 4 +2NaHSO 3 +2H 2 O=2Сu2SO 4 +3H 2 SO 4 +Na 2 SO 4

При добавлении щелочи образуется ярко –желтый осадок. Cu 2 SO 4 +2NaOH=2CuOH↓ +Na 2 SO 4

При нагревании осадок меняет свой цвет на черный 2CuOH ↓=CuO +H2O+Cu↓

Опыт№4 а)Приготовление 5% растворов карбоната и гидрокарбоната натрия

Б)Реакция раствора сульфата меди(II) с гидрокарбонатом натрия: 2CuSO 4 +4NaHCO 3 =Cu 2 (OH) 2 CO 3 + 2Na 2 SO 4 +3CO 2 +H 2 O

В)Реакция растворов сульфата меди(II) и карбоната натрия

Ожидаемые педагогические результаты :

• 1.Отработка навыков выполнения эксперимента.
• 2.Формирование наблюдательности, внимания, развития причинно-следственных связей.
• 3.Развитие логического мышления.
• 4.Формирование коммуникативных навыков и метапредметных связей.

Краткое заключение и выводы

• Краткое заключение:
• Работа способствует развитию научно-исследовательских навыков, закреплению материала и подготовке к итоговой аттестации.
• Выводы
•    - сформировали представления о свойствах ионов Cu 2+ в растворах солей;
•    - совершенствовали практические умения в постановке эксперимента;
•    - развивали умения наблюдать, анализировать и делать выводы.

Спасибо за внимание!