Изучение нового материала. Ветер

Ветер

Урок изучения нового материала

6 класс

Учебник География «Землеведение»

Авторы: В.П. Дронов, Л.Е. Савельева

М. Дрофа 2011 год

Работу выполнила: Швецова Валентина Владимировна –учитель географии I квалификационная категория

Задачи

• Образовательные: сформировать понятие «Ветер», раскрыть причины его образования; показать значение ветра для природы.
• Развивающие: продолжать формировать умение выделять главное в тексте учебника, делать самостоятельные выводы, устанавливать причинно-следственные связи.
• Воспитательные: уважать мнение товарищей при участии в дискуссии, уметь отстаивать свою точку зрения.

Интеллектуальная атака

• КАКУЮ ОБОЛОЧКУ ЗЕМЛИ ВЫ СЕЙЧАС ИЗУЧАЕТЕ?

АТМОСФЕРА ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА Земли

Интеллектуальная атака

• КАКОВЫ СВОЙСТВА ВОЗДУХА ?

ТЕМПЕРАТУРА, ВЛАЖНОСТЬ

Интеллектуальная атака

• ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА ?

ОТ НАГРЕВАНИЯ

ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ

Интеллектуальная атака

ЧТО ТАКОЕ АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ.

ОТ ЧЕГО ОНО ЗАВИСИТ?

ЭТО СИЛА, С КОТОРОЙ ВОЗДУХ ДАВИТ НА ЗЕМНУЮ ПОВЕРХНОСТЬ

И ВСЕ НАХОДЯЩИЕСЯ НА НЕЙ ПРЕДМЕТЫ.

ОТ РАЗНИЦЫ В ТЕМПЕРАТУРЕ ВОЗДУХА.

2

5

1

4

4

3

3

2

5

5

6

6

7

6

Ресурсы

Выход

Закончить игру

Красноярск

t° июля

+19°С

t° января

Санкт-Петербург

-17°С

+18°С

А

-8°С

?

?

А

36°С

26°С

В Красноярске амплитуда больше на 10°С

Ответ

Назад

Выход

Какова высота горы?

-8 °С

Решение:

• 16° – (-8°) = 24°
• За 1 км понижение на 6°
• 24 : 6 = 4 км = 4 000 м

Высота горы 4 000 м

+16 °С

Ответ

Назад

Выход

Время

t°C

6ч.00 мин.

-7°С

12ч.00 мин.

+3°С

18ч.00 мин.

+2°С

24ч.00 мин.

-2°С

Решение:

(3+2+(-7-2)):4=(-9+5):4=-4:4=-1

Среднесуточная температура составляет -1°С

Ответ

Назад

Выход

Какова высота горы?

450 мм рт. ст.

Решение:

• 750 мм – 450 мм = 300 мм
• На каждые 10,5 м понижение на 1 мм рт. ст.

• 300 мм х 10,5 м = 3150м

Высота горы 3150 м

750 мм рт. ст.

Ответ

Назад

Выход

Относительная влажность

20%

t°C

Абсолютная влажность в 1 м³

+30°С

Относительная влажность

6 гр

?

При данной температуре насыщенный воздух может содержать 30 гр.

6 гр/30 гр х 100% = 20%

Ответ

Назад

Выход

Неравномерный: летом больше, а зимой меньше всего

Ответ

Назад

Выход

П

О

Р

С

Х

Т

Е

Р

М

И

М

Е

Е

Р

Т

О

М

Р

Т

Р

И

Г

Г

Т

Р

М

Р

О

Е

И

Б

Б

Р

Т

Р

Е

О

А

М

О

О

К

О

М

Е

Р

А

С

Д

Р

Ф

Г

Е

Л

Р

Ю

Ответ 6

Ответ 5

Ответ 3

Ответ 2

Ответ 1

Ответ 4

Назад

Выход

Без рук, без ног

А дерево гнет.

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.

ВЕТЕР

КАК ОБРАЗУЕТСЯ ВЕТЕР?

ВЕТЕР

– это горизонтальное перемещение воздуха

Главная причина образования ветра

Это разница в атмосферном давлении над разными участками земной поверхности.

ВЕТЕР

ВД

НД

Определим направление и силу ветра

1. Определите направления ветра.

2. В каком случае ветер будет дуть сильнее?

• 770 мм. рт. ст. 735 мм.рт.ст

2) 720 мм.рт.ст 790 мм.рт.ст

35

70

Ветер

Направление

Сила

Скорость

Заполни таблицу, показав направление ветра

с

св

в

юв

ю

юз

з

сз

ФЛЮГЕР

Прибор для определения

направления ветра

Роза ветров

Роза ветров – график, показывающий повторяемость направлений ветра в данном пункте за определенный промежуток времени.

Единицы измерения силы ветра

Сила ветра – в баллах

1 балл-2м/ сек.

Скорость ветра –м/сек, км/час

Фрэнсис Бофорт

В 1805 году составил шкалу силы ветров. И только в 1874 году эта шкала была принята Международным метеорологическим комитетом и получила название «Шкала Бофорта»

Шкала Бофорта

СКОРОСТЬ В М/СЕК

Сила ветра в баллах

Менее 1

НАЗВАНИЕ ВЕТРА

0

4 — 5

ПРИЗНАКИ

Штиль

3

11 - 12

6

Дым из трубы идет вверх, почти вертикально

Слабый

19 - 22

Более 29

9

Ветки качаются, отклоняется дым

Сильный

Толстые ветки гнутся, верхушки деревьев шумят

Шторм

12

Листья срываются, ветки на деревьях ломаются

Ураган

Срывает крыши с домов, ломаются деревья

ФЛЮГЕР-АНЕМОМЕТР

Сняв показания прибора, можно определить мгновенную скорость ветра в данном месте

Физминутка

Дневной бриз

Ночной бриз

БРИЗ

Ветер , который меняет своё направление

2 раза в сутки, днём дует с моря на сушу, ночью – с суши на море.

МУССОН

ветер, который меняет своё направление 2 раза в год :

летом дует с океана на сушу, а зимой – с суши на океан.

Виды ветра

Бриз

Дневной

Ночной

Муссон

Бриз-это местный ветер

Летний

Обычно он небольшой силы до 4 баллов по шкале Бофорта, захватывает лишь узкую полосу у побережья

Зимний

Муссон –устойчивые ветры над определенными областями Земли.

Дующие летом с океана на сушу, а зимой с суши на океан

Значение ветра

Надувает паруса судов

Приводит в движение летательные аппараты

Заставляет работать ветряные мельницы

Используется для получения электроэнергии

Переносит влажный воздух с моря на сушу

Уносит загрязненный воздух с городов

Проверь себя

1

2

2

1

3

4

4

3

5

6

6

5

7

8

8

7

Спасибо