Изготовление макета Стоунхенджа на занятиях внеурочной деятельности по астрономии.

Изготовления макета Стоунхенджа Проблема

На внеурочной деятельности по программе мы изучаем древнейшие обсерватории. Одна из таких обсерваторий является Стоунхендж. Наша задача узнать более подробно об этой обсерватории.

Цель:

Изучение все о Стоунхендже, как о древнейшей обсерватории. Поделится своими новыми знаниями о Стоунхендже с учениками нашей школы через создание макета.

Задачи:

1.Изучить историю Стоунхенджа

2. Найти интересные факты об обсерватории

3.Провести соц.опрос и узнать многие ли знают о Стоунхендже как древнейшей обсерватории

4.Создать макет Стоунхенджа

5.Подвести итоги

Гипотеза и предполагаемый проект

Стоунхендж является не только лунным календарем, но и солнечным, а так же одной из древнейших обсерваторий. Как он выглядел?

Методы и способы

1.Изучили информацию с интернет ресурсов по истории Стоунхенджа.

2. Нашли интересные факты из книг и интернет сайтов.

4.Провели соц. Опрос.

5.Создали макет Стоунхенджа.

6.Подвели итоги.

Описание

Мы нашли информацию о древнейшей обсерватории. Изучили ее историю и нашли очень интересные факты. Мы опросили некоторых учеников нашей школы, и сделали выводы, что мало кто знает, что такое Стоунхендж и чем он является. А еще мы сделали макет этой обсерватории. Для начало мы выбирали лучший способ его сделать. Мы пробовали сделать макет из пластилина, но по нашим расчетам это слишком затратно. Тогда мы нашли новый способ, более экономный. Для начала мы нашли в интернете рецепт смеси из которой мы лепили камни. А так же мы этой смесью обмазали нашу ранее вырезанную основу из пенопласта. Потом мы посыпали нашу основу сухими листьями. А потом наклеили на основу клеем ПВА наши вылепленные камни из этой же смеси.

Этапы изготовления макета Стоунхенджа.

1. Заготовили и высушили листья, измельчили их.

2. Большой тарелкой для торта вырезали круг из пенопласта.

3. Обмазали его тонким слоем смеси гипса с песком (1:1), смешанным с клеем ПВА. Не забыли и про торцы, используя шпатель.

4. Тонким слоем посыпали платформу зеленью. Получилась имитация травы.

5. Подготовили песок, просеяв и прожарив его для дезинфекции.

6. Замесили тесто в пропорции 1:2:1. (1 часть соли, 2 части муки, 1 часть песка).

7. После вымешивания тесто приобрело рыхло пористую, невероятно пластичную структуру. Оно не тянулось и держало любую форму. Легко лепилось, не давало усадки, не деформировалось, при высыхании не трескалось.

8. Вначале выбрали масштаб 1:50 и слепили один трилит из пластилина. Получился очень крупный экземпляр. Решили от него отказаться.

9. Выбрали масштаб 1:75, т.е. все размеры камней уменьшили в 75 раз.

Самый большой камень 7,3м : 75=9,7см=10см

6м :75=8см

4,1м :75=5,4м

Толщина больших камней получилась 0,8м =1см.

10. Одну неделю камни сохли, т.к. толщина была разной.

10. Распечатали фотографии Стоунхенджа в разных ракурсах и приступили к сборке макета.

11. Перед установкой камня на платформу густо (чтоб аж хлюпало) смазывали клеем ПВА и сверяли с фотографиями.

12. Макет готов.

Результат

Мы узнали много нового из изученого материала о Стоунхендже, изучили его историю, нащли интересные факты. Например: мы узнали, то что ученые провели эксперимент и выяснили, что один каменный блок древние строители перемещали в течении нескольких лет, а также мы создали макет Стоунхенджа в уменьшенном масштабе 1:75. Проведя опрос мы поняли, что мало кому известно, что такое Стоунхендж. Из 15 опрошенных, всего 5 человек смогли ответить на этот вопрос и всего 3 человека знают местоположение Стоунхенджа. Создали макет Стоунхенджа.

Выводы:

Стоунхендж мало кому известен, как древнейшая обсерватория, поэтому сделанный нами макет поможет в этом разобраться.