Иузучение свойств жидкости

Тема: Изучение свойств жидкостей.

Цели:

1. Образовательная: привить интерес к исследовательской деятельности , продолжить формирование представлений о единстве и взаимосвязи явлений природы.

2. Воспитательная и развивающая: воспитывать гармонически развитую личность.

Ход работы:

Оборудование:

Прозрачная ёмкость

Ёмкость для заморозки маленьких кусочков льда

Акварель

Подсолнечное масло

Опыт №1.

1.Необходимо заранее сделать маленькие цветные кусочки льда

2.Налить в прозрачную ёмкость подсолнечное масло

3..Высыпать цветные кубики

4.Вначале кубики льда будут плавать в масле, но когда лед начнет таять, цветные капельки воды идут ко дну. Это видно по окраске капелек воды. Разноцветный дождик в стакане и осевшие на дно подкрашенные капельки выглядят просто волшебно.

Опыт №2

1.Когда весь лёд растает, понаблюдаем за жидкостями. Перельём всё в ёмкость с крышкой и добавим немного обычной воды. Разноцветные пузырьки воды, плавающие в масле, соединяются и приобретают общий оттенок.

2.закроем крышку и наклоним банку. Вода опускается вниз, а масло поднимается вверх.

4.Потрясём банку с жидкостями. Смешивается ли вода и масло?

5.Жидкости расслаиваются: вода опускается вниз (пестрый оттенок), масло поднимается вверх (жёлтый цвет).

6. Вывод:

Вода тяжелее масла.

Вода и масло не смешиваются.