Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по литературе 5 класс»
5 класс по В. Я. Коровиной
Итоговый контрольный тест по литературе
Впиши в таблицу пропущенные фамилии, имена, отчества и названия произведений русских писателей и поэтов XIX века
Фамилия | Имя отчество | Произведение |
| | «Бородино» |
Пушкин | | |
| | «Волк на псарне», «Ворона и лисица» |
| Николай Васильевич | «Заколдованное место» |
| Владимир Галактионович | «В дурном обществе» |
Астафьев | Виктор Петрович | |
Тургенев | Иван Сергеевич | |
2. Сопоставьте
Термин | Определение | Произведение, соответствующее термину и определению |
Пословица | Произведения данного жанра предназначены для постановки на сцене и изображают действия, в которых участвуют герои | «Волк на псарне» |
Басня | Литературный приём подражания особенностям речи рассказчика | «Старый друг лучше новых двух» |
Драма | Краткое, крылатое, образное народное изречение, имеющее поучительный смысл | «Муму» |
Рассказ | Краткие нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, в котором есть аллегория и иносказание | «Двенадцать месяцев» |
Сказ | Небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека (героя) | «Медной горы хозяйка» |
3. Укажите вид рифмовки
«Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона».
А) перекрестная; Б) парная; В) опоясывающая.
4. Какой из указанных жанров НЕ входит в устное народное творчество?
А) загадка; Б) закличка; В) басня; Г) прибаутка.
5. Жанр устного народного творчества:
а) поэма; б) сказка; в) рассказ
6. Как называется данная композиционная часть сказки:
«И никто с начала мира
Не видал такого пира;
Я там был, мед, пиво пил,
Да усы лишь обмочил».
А) зачин; Б) кульминация; В) развитие действия; Г) концовка.
7. Сопоставьте фразеологизм и его значение
А) Нить Ариадны | 1. бесконечная, бесплатная (бесполезная) работа |
Б) Троянский конь | 2. то, что помогает найти выход из затруднительного положения |
В) Между Сциллой и Харибдой | 3. высшая степень наслаждения |
Г) Олимпийское блаженство | 4. тайный коварный замысел |
Д) Прометеев огонь | 5. в тяжёлом положении, когда опасность угрожает с двух сторон |
Е) Сизифов труд | 6. неугасимое стремление к достижению высоких целей |
Нравоучение басни - это:
а) мораль; б) тема; в) идея г) иносказание
Чем юмор отличается от сатиры?
А) Юмор – это добрая усмешка, а сатира злая.
Б) Юмор используется в лирике, а сатира в прозе.
В) Сатира – это доброе высмеивание людских пороков, а юмор – это злостное насмехательство.
10 . Сопоставьте строку стихотворения и приём художественной выразительности, который в ней используется.
1. Какой приём используется в словосочетании: «полыхают зори» | А) эпитет |
2. Какой приём используется в строке: «Поёт зима, аукает» | Б) метафора |
3. Какой приём используется в строке: «Тихий ветер. Вечер сине-хмурый» | Г) повтор |
4. Какой приём используется в строке: «Лес, точно терем расписной» | Е) олицетворение |
5. Какой приём используется в строке: «О, весна – без конца и без краю – Без конца и без краю мечта!» | Ж) сравнение |
11. Момент наивысшего напряжения в художественном произведении:
а) кульминация;
б) завязка;
в) развязка.
12. Сопоставьте композиционные части произведения и события в нем
Экспозиция | Второй побег из плена |
Завязка | Жилин остается служить на Кавказе. Костылина из плена выкупили через месяц. |
Развитие действия | Знакомство с героями. Война на Кавказе. |
Кульминация | Жилин оказывается в своей крепости. |
Развязка | Жилин отправляется в отпуск. В пути Жилин и Костылин отделяются от обоза. |
Эпилог | Жилин и Костылин в плену. Первый побег. |
13. Не относится к лирическому жанру:
а) стихотворение
б) рассказ
в) песня
г) поэма
14. Кто является автором фольклорных произведений?
А) поэт
Б) летописец
В) певец-сказатель
Г) народ.
15. Дать развернутый ответ: какое произведение понравилось или запомнилось больше всего? Почему?
Еще больше материалов в телеграм-канале «Тонким пёрышком» https://t.me/tonkoe_pero