СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговая контрольная работа по немецкому языку для 2 класса

Категория: Немецкий язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по немецкому языку для 2 класса»

Итоговая годовая контрольная работа по немецкому языку

учащегося (ейся) 2 класса БОУ "Соловьевская СШ"

структурного подразделения "Лубянская ОШ"

ФИ___________________________________________



1.Расставь немецкие имена в алфавитном порядке.

Karin, Susanne, Ralf, Udo, Erwin, Hans, Carola, Peter,  Monika, Irene, Bernd,  Anna, Toni. _______________________________________________________________________



2. Вставь пропущенные буквы в названиях немецких городов

Dr- sd- n, M – nch – n, B- - n, B- r- in, Br- - en.

3.Допиши окончание глагола.

Ich lern___ .

Du schreib___ .

Wir lauf____ .

Ihr sprech___ .

Sven spiel___ Fuβball

4. Заполни пропуски и впиши правильную форму глагол-связка sein

1. Du _______ fleißig.

2Er ______ klein.

3. Ich ________ nett.

4. Ihr _________ freundlich

5.Соедини линией русское и немецкое слово.

отец die Schwester

сестра stehen

дедушка die Tante

прыгать der Vater

тётя springen

cтоять spielen

петь der Opa

играть singen



Инструментарий к проверке итоговой контрольной работы
по немецкому языку во 2 классе.



    1. Задание. Проверяется знание алфавита, умение записать имена в алфавитном порядке:
      Имена записаны в нужном порядке – 1 б.
      Имена записаны аккуратно, каллиграфически верно – 1 б.Всего: 2б.

    2. Задание. Проверяется знание названий немецких городов.
      Каждое правильно записанное название оценивается в 1 балл. Всего – 5б.

    3. Задание. Проверяется грамматический материал по теме «Спряжение глаголов в настоящем времени («Präsens»), умение добавлять к основе личные окончания. Каждое правильно записанное слово оценивается в 1 балл. Всего: 5 баллов.

    4. Задание. Проверяется грамматический материал по теме «Спряжение вспомогательного глагола sein»Каждое правильно записанное слово оценивается в 1 балл. Всего: 4 баллов.

    5. Задание. Проверяется знание лексики по теме «Семья», "Глаголы". Каждое правильно найденное слово оценивается в 1 балл. Всего: 8 баллов.

Всего: максимальный балл за работу – 24 балла.

«2» ставиться, если выполнено меньше половины задания, меньше 50%.(0-10)

«3» ставиться за 50%-69% (11 – 15)

«4» ставиться за 70-89% (16 -20)

«5» ставится за 90-100% (21 -24)











Ключикзаданиям

1.Anna,Bernd,Carola,Erwina,Hans.nIrene,Jan,Karin,Monika,Peter,Ralf,Sussane,Toni,Udo.

2.Dresden, Munchen, Bonn, Berlin, Bremen.

3.Ichlerne.

Du schreibst.

Wirlaufen.

Ihrsprecht.

Sven spieltFussball.

4.1- bist

2-ist

3-bin

4-seid

5. отец- der Vater

Сестра- die Schwester

Дедушка- der Opa

Собака – der Hund

Тетя- die Tante

Врач – der Arzt






Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!