Итоговое занятие-соревнование в 1-ом классе

Тема занятия: Подведение итогов за первый год занятий логикой.

Цели занятия:

1. Учить учащихся 1-х классов работе в команде;

2. Развивать в учащихся 1-х классов дух соревнования;

2. Выявить наиболее одарённых учащихся 1-х классов, умеющих работать в «экстремальных» условиях;

3. Показать родителям учащихся 1-х классов, как занятия логикой влияют на развитие их детей.

Открытое занятие проводится в виде соревнования.

Соревнуются между собой учащиеся 1А, 1Б, 1В классов.

В команды, состоящие из 6 человек в каждой, отобраны учащиеся, показавшие лучшие результаты на занятиях по логике.

План занятия:

Соревнование состоит из нескольких видов заданий, каждое из которых оценивается максимально 5 баллами.

1. Головоломка со счётными палочками.

2. Сложи узор из 4-х кубиков.

3. Найди лишнюю фигуру.

4. Расставить числа по возрастанию.

5. Найди лишнего зверя (животное).

6. Найди недостающий рисунок.

7. Расставь буквы по алфавиту.

Подводим итоги. Команды получают грамоты за 1,2,3 места.

Задание №1. Головоломка со счётными палочками

Составьте домик из 6 палочек.

Переложить 2 палочки так, чтобы получился квадрат и 4 равных треугольника.

Задание 2. Сложи узор из 4-х кубиков.

Задание 3. Найди лишнюю фигуру.

Обведи фигуру: не серую, не голубую, не треугольник, не круг.

Задание 4. Расставить числа по возрастанию.

6, 20, 11, 4, 7, 16, 9, 2

Задание 5. Найди лишнего зверя (животное).

Хищник.

Задание 6. Расставь буквы по алфавиту.

К, А, Б, Ш, Я, М, П.

Задание 7. Найди недостающий рисунок.