Исследовательская работа "Влияние типа почвы на развитие растения". Выполнил работу Лишутин Александр учащийся 3 класса.

Министерство образования и науки Красноярского края

Управление образования администрации Минусинского района

Направление: окружающий мир

Тема: «Влияние типа почвы на развитие растения».

Лишутин Александр

МКОУ Тигрицкая СОШ № 9

3 класс

Руководитель:

Лишутина А.В.,

учитель начальных классов

2013 г.

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3

Основная часть

Глава I. Изучение свойств гороха и способов его выращивания.

1. Типы почв села Тигрицкое………………………………….……………….5

1. Агротехника возделывания гороха……. ....................................................7

2. Польза гороха……………………………………………………………….9

Вывод по Главе I…………………………………………………………….......10

Глава II. Возделывание гороха

2.1 Закладка опыта……………………………………………………………….11

2.2 Наблюдение за фазами развития гороха…………………………………...12

Вывод по Главе II……………………………………………………………….17

Заключение………………………………………………………………….........18

Библиографический список……………………………………………………..19

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Введение

В моей семье все очень любят кушать горох. Поэтому мы с мамой сеем несколько грядок с горохом. Я обратил внимание на то, что на одной грядке горох растет лучше, дает больше плодов, а на другой растет хуже. При этом солнышко освещает, и поливаем одинаково. Мне стало интересно, в чем же дело? А может быть дело в почве? Я решил посадить горох в разные типы почв: песок, глину, чернозем. Мне стало интересно, каково влияние почвы на развитие растения. Этот вопрос для меня стал актуальным.

Гипотеза исследования: возможно горох лучше растет в черноземе.

Цель работы состоит в исследовании влияния разных типов почв на развитие растения.

Данная цель обусловлена необходимостью решения следующих задач:

• выяснить влияние почвы на развитие растения;

• заложить опыт и понаблюдать за фазами роста гороха в различных типах почв;

• изучить, проанализировать, систематизировать информацию из различных источников о разных типах почвы;

• изучить агротехнику возделывания гороха;

Объектом моего исследования является растение гороха и разные типы почвы: песок, глина, чернозем.

Предметом исследования являются фазы развития растения в разных типах почв.

В своей работе я использовал следующие методы:

• наблюдение

• эксперимент

• живое общение (беседа с бабушкой- учителем биологии, прабабушкой)

• инструментальный (цифровой фотоаппарат, сканирование)

• анализ (используется для написания выводов)

• описательный метод

• сравнение

• поисковый метод (поиск информации в разных источниках, географических картах).

Структура работы.

Данная исследовательская работа состоит из введения, основной части (две главы), заключения, библиографического списка и трёх приложений.

Основная часть

Глава I. Изучение свойств гороха и способов его выращивания

1. Типы почв села Тигрицкое

Почва покрывает поверхность земли и служит питательной средой для растений и пристанищем для животных. Толщина почвенного слоя в разных местах различна – от нескольких сантиметров до 3 метров.

Почвенный слой Земли начал образовываться миллионы лет назад, когда на сушу из океана переместились первые живые организмы и стали селиться в рыхлых горных породах. Горные породы снабжали их влагой и минеральными веществами, а отмирающие листья и стебли растений сгнивали и обогащали поверхность органическими веществами – гумусом.

Шло время, останки растений смешивались с песком, туда же попадали останки умерших животных. Вся эта смесь перегнивала и подготавливала питательную среду для новых растений [7].

В разных частях света почва отличается по составу и толщине слоя. Так как, я живу в Минусинском районе Красноярского края, меня интересуют типы почв нашей местности. По почвенной карте Красноярского края я определил, что Минусинский район находится в лесостепной зоне, для которой характерны следующие типы почв: серые лесные, подзолистые и черноземы.(см. Приложение 1)

1.2. Агротехника возделывания гороха

Горо́х (лат. Pí́sum) — род травянистых растений семейства Бобовые. Однолетние травы со слабыми лазящими стеблями. Листья перистые и заканчиваются ветвистыми усами, с помощью которых они цепляются за другие растения [8 ].

Прежде чем приступить к посеву гороха, семена в начале рекомендуют замачивать. Перед посевом, здоровые семена гороха желательно отделить от семян, пораженных гороховой зерновкой. Для этого их помещают на короткое время в соляной раствор (300 - 350 г соли на 1 л воды): здоровые семена тонут, а поврежденные всплывают. При посеве делают бороздки глубиной 6 – 8 см, на дно которых рекомендуется внести гранулированный суперфосфат. Затем бороздки присыпают на 2-3 см землей и в них высаживают семена гороха. После этого бороздки засыпают и поливают водой. Для активного прорастания семян гороха требуется много воды. Всходы появляются на 7-10 день. Рекомендуется прорыхлить посадки гороха на 5-6 день после посева. Второй раз через неделю после всходов (очень важен доступ воздуха к корням) [4 ]. Если почвы, на которых растет горох плодородные, то удобрения можно не вносить. Если нет, рекомендуется внесение фосфорных и калийных удобрений, которые ускоряют созревание гороха, повышают его урожай и качество[3 ].

При выращивании низкорослых сортов гороха – опоры не требуются, они цепляются друг за друга. При выращивании высокорослых сортов гороха – опоры обязательны.

А еще я узнал, что горох может болеть, как любой представитель живых организмов. Основные болезни гороха следующие: ржавчина и мучнистая роса (они наблюдаются при сырой погоде). Опасными вредителями гороха являются: тля (маленькие насекомые), плодожорка (гусеница бабочки), клубеньковый долгоносик (небольшой жучок). Для борьбы с болезнями и вредителями гороха рекомендуется сбор и уничтожение пораженных растений. Химические препараты применять не рекомендуется[2].

Сроки сбора урожая плодов гороха, зависят от того, для каких целей их планируется использовать. Если в свежем виде – то собирают зеленые бобы – лопатку. Собранный урожай долго хранить не рекомендуется, т.к. он теряет свои вкусовые качества. Если на зерно – то после полного созревания горошин [4].

1. 3. Польза гороха

Горох в России всегда был самым популярным из бобовых растений: его нетрудно выращивать, урожай он даёт богатый, насыщает отлично и не требует сложной кулинарной обработки. Кроме того, в нашей стране давно известны целебные свойства гороха, в нём очень много витаминов и минералов. А еще я узнал, что горох вполне годится для замены мяса, при этом он гораздо лучше переваривается, усваивается и не приносит организму того вреда, который мы часто получаем от продуктов животного происхождения.

Горох полезен тем, кто ведёт активный образ жизни и занимается физической работой - он помогает организму переносить нагрузки, снабжая его энергией, и повышает работоспособность. Натуральный сахар, содержащийся в некоторых сортах гороха, улучшает память и мозговую деятельность. Горох – натуральный продукт, он важен для здоровья кожи и волос, т.е. для красоты. В средние века на Руси часто готовили гороховые супы, кисели и каши, делали из гороха лапшу, пекли пироги, ели его свежим. В старину повара знали гораздо больше рецептов блюд из гороха, так как ценили его полезность и питательность [5].

Беседуя со своей прабабушкой, я узнал, что из сушеного гороха раньше делали погремушки для маленьких детей. Для этого брали мочевой пузырь животного, промывали его, высушивали в виде шара, насыпали в него горох, получалась игрушка. Подобные игрушки делались из бересты. Трехлетнему ребенку и старше, когда он уже знает основные цвета и изучает порядок цветов радуги, поможет оригинальный вязаный стручок с цветными горошинками (см. Приложение 2).

Вывод по Главе I

Исходя из главы 1, я пришел к выводу: во – первых: горох очень полезен, поэтому его надо выращивать и употреблять в пищу; во – вторых: его можно использовать в детских играх, в – третьих: горох - это такая культура, которая любит плодородные почвы. Значит можно предположить, что лучше он будет расти на черноземах. Теперь осталось это проверить на практике.

Глава I I. Возделывание гороха

2.1 Закладка опыта.

Из пластиковых бутылок я сделал три стаканчика. В первый я насыпал глину, во второй – песок, в третий – черноземную почву. Предварительно, 10 июня 2012 года я замочил горох, а 12 июня, когда у семян появился корешок, посадил его на глубину 2 см. (см. Приложение 3).

2.2 Наблюдение за фазами развития гороха

В течение двух месяцев я наблюдал за тем, как растет, посаженный мною горох в различных типах почвы: песке, глине, черноземе.

Результаты моих исследований представлены в таблице:

Вывод по Главе II.

В результате проведенной работы, я пришел к выводу, что действительно типы почв влияют на развитие фаз гороха. Лучше всего развитие гороха идет на черноземной почве, т.к. почва богата необходимыми питательными веществами. Кроме этого почва рыхлая, содержит много воздуха, что полезно для корневой системы. Песчаная почва тоже рыхлая, в ней много воздуха, но она уступает почве по количеству питательных веществ. Хуже всего глина, т.к. питательных веществ мало, она плотная не пропускает воздух. Влаги достаточно, т.к. полив идет по мере высыхания.

Заключение

Занимаясь этой работой, я понял, как важно знать биологические особенности растений, агротехнические приемы возделывания и типы почв для того, чтобы правильно распределить культуры на своем приусадебном участке. А также я узнал, чем полезен горох для человека.

При подготовке к исследованию, я обратился за помощью к учителю биологии в определении списка литературы по данной теме. Изучив самостоятельно литературу, я узнал много интересного, и эти знания могу применять в жизни.

В будущем, я хочу узнать какие растения можно выращивать рядом с горохом, перед горохом.

Библиографический список

1. Атлас Красноярского края и Республики Хакасии. – Новосибирск:

2. Браун В. Настольная книга любителя природы. Л., Гидрометеоиздат, 1985. 280 стр., с ил.

3. Ганичкина О.А. Советы огородникам. – М: Моск.рабочий, 1985. – 112 с.

4. Мишин А. Для сада и огорода. Советы начинающим огородникам. Издательство «Московская правда», 1990. – 96 с.

5. Онегов А. Школа юннатов. – издательство «Детская литература», 1986. - 320с

6. Природа и экология Красноярского края. Учебник для учащихся 6 –го класса. – Красноярск: издательство «Платина», 2007. – 104 с., ил.

7. Чайка Е.С. Моя первая энциклопедия. – Минск: Харвест, 2010.- 240с.:ил.

8. ru.wikipedia.org

9. http://www.livemaster.ru/

10. http://www.ja-zdorov.ru/

19