Исследовательская работа на тему «Вспомним всех поименно »

Содержание

1. Актуальность исследования……………………………………………………………………2

2.Работа по сбору материала……………………………………………………………………..3

3. Стихотворение «Чтобы не было войны»………………………………………………..5

3. Анкетирование учащихся 9-11 классов…………………………………………………..7

4. Заключение …………………………………………………………………………………………….8

5 Список литературы …………………………………………………………………………………..9

1.Актуальность исследования.

Огромную роль, в обеспечении выдающейся победы нашей страны над фашисткой Германией, сыграл боевой подвиг и трудовой героизм нашего народа, благодаря которому мир избавился от смертельной опасности. Война унесла жизни миллионов людей, погубила миллионы талантов, разрушила человеческие судьбы. Для меня и для моих сверстников, она кажется каким - то далеким эхом чуть слышным в наше шумное и бурное время. При исследовании данной темы я задумался , время идет, умирают один за другим ветераны войны, умирает память. Страшно стало от мысли, что все уходит в забвение, герои, их имена, их подвиги. Я решил внести свой вклад в память о тех, кто пострадал за нашу жизнь, за наше будущее, кто отдал жизнь, не задумываясь, не торгуясь с судьбой. Отдал жизнь не потому, что он герой , а потому что так было надо тогда в те страшные годы. Они и не думали, что совершают героические поступки, они выполняли свой долг. Они честно служили Родине. Я решил собрать материал о тех героях, кто жил, так же как и мы на родной Гакваринской земле, ходил по тем же улицам. Многие односельчане помнят тех, кто защищал наше Отечество, помнят и рассказывают своим детям. Так и не прервется связь времен, не уйдут в прошлое героические страницы нашей истории. Не зря погибали наши люди на фронтах любых войн. Их жертвы были небесполезны.

Цель моей работы: собрать подробный материал о наших земляках, принимавших участие в ВОВ , узнать насколько хорошо знают о ВОВ учащиеся 9- 11 классов МКОУ «Верхнегакваринская школа-сад».

Для достижения цели нам необходимо было решить ряд задач:

1)собрать материал об участниках войны

2) провести беседы с односельчанами;

3) собрать фотографии, документы для подтверждения воспоминаний;

4) систематизировать материал;

5)провести анкетирование и сделать анализ результатов

Новизна.

 Приобщение к истории своей малой родины является темой важной и неисчерпаемой для каждого человека любого возраста, особенно для молодежи. Проблема войны и сегодня стоит перед человечеством.

С благодарностью старшему поколению. Верхне – Гакваринцы в годы Великой Отечественной войны.

Моя работа по свору материала упростилась благодаря книге историка нашего села , Сулейманова Давуда Омаровича , «Прошлое и настоящее верхнегакваринцев ( в 15 -20 веках) . Также с моим научным руководителем , Хасбулаевым Ш.М. рассмотрели записи из книги Памяти , где обнаружили ценные сведения о пропавших без вести и погибших моих земляках.

1. Алиев Якуб 1918 г.р. Рядовой Пропал без вести 1943 г

2. Алиев Яхья 1914 г.р. Ст. лейтенант . Погиб 1944 г.

3. Абдулкаримов Чупалав 1913 г.р. пропал без вести в феврале 1943 г.

4. Алиев Нуцалхан 1912г.р. Пропал без вести в феврале 1943 г.

5. Алиев Муртазали 1917 г.р. Пропал без вести в феврале 1943 г.

( См. приложение №1)

В честь памяти о ветеранах которые не вернулись с войны был посещен монумент в центре села «Никто не забыт и ничто не забыто». Когда оказался рядом с памятником я почувствовал гордость за своих земляков которые отдали свои жизни ради сохранения мира на своей Родине.

Идут годы, десятилетия, но всегда будут жить в памяти поколений день, ознаменовавший торжество жизни над смертью, разума – над безумием, гуманизма – над варварством.

75 лет прошло со дня Победы над немецким фашизмом. Выросли дети воинов и внуки. До войны они были самые обыкновенные юноши. Учились, помогали старшим, имели семьи.

Пришел час – они показали любовь к Родине и ненависть к ее врагам, продемонстрировали готовность с оружием в руках защищать Отечество и самоотверженно трудиться во имя Победы над врагом.

В селе не было семьи, из которой не отправились на фронт мужчины. В селе было 110 хозяйств, считая и одиноких. Сражались повсюду. В партизанских отрядах Ковпака, Кашелова, как Магомедов Сажид, в блокадном Ленинграде, как Алиев Магомед, в Сталинградском сражении, как Муртазалиев Гаджи... и на миг не дрогнули.

Сыновний поклон всем Советским людям, нашим сельчанам – военной поры, погибшим на поле брани и умершим от ран, всем, кто не дожил и кто «всем смертям назло» довоевался до Победы, и тем, кто здравствует поныне. Поклонимся мертвым и живым! Они обеспечили Победу. Они навсегда останутся в благодарной памяти народной. И для тебя, и для меня, он сделал всё, что мог. Себя в бою не пожалел. А Родину сберёг.

Вот имена Верхнегакваринцев не вернувшихся в село (Из книги Памяти – 2003 г. и из других источников):

Исследуя тему ВОВ я наткнулся на множества интересных материалов написанных гакваринцами . Хочу поделиться отрывком из стихотворения написанного моим дедушкой ,учителем русского языка и литературы , Абдулмуслимовым Магомедзакиром Дибировичем

Помните !

Мы его защищали в блокадном

«Ленинградском котле» огневом,

Отомстили врагу мы в морозном

«Сталиградном котле» за него.

Снились нам наши села в нагорьях-

Гаквари, Гигатли и Кеди

На войне , на российских просторах ,

С нами были Тисси и Тинди.

С Агвали , Кванадой ,Хуштадою,

С Саситли ,Метрадой и Хушет,

И с далекой тогда Цумадою

Мы делили дни бед и побед.

Они вернулись в село, на Родину.

Возложение цветов у памятника. Участники ВОВ:

Алиев Магомед, Магомедов Израил, Дибиров Гаджи, Магомедов Гамзат.

Светлая память тем, кто заплатил своим здоровьем, кровью и жизнью за свободу и независимость нашей Родины. Навсегда останутся в сердцах и памяти народной.

Поклонись всем сердцем обелискам и могилам. Здесь не просто высечены даты, означены имена – встают перед нами павшие солдаты, чьим мужеством Отчизна спасена.

Анкетирование

Также мною было проведено анкетирование учащихся 9-11 классов на знание истории ВОВ . В анкетировании участвовало всего 11 учащихся.

Анкетирование показало следующие результаты:

Все учащиеся ответили правильно на вопрос о начале ВОВ ,

На вопрос , какая черта нужна человеку ,чтоб не стать предателем многие ответили смелось , мужество и только один человек ответил патриотизм .

На вопрос кто из твоих близких принимал участие в ВОВ почти все опрошенные написали имена своих родственников , но ни один не дал развернутого ответа . Это значит , что им о ветеранах родственниках рассказывали мало или им эта тема неинтересна. На вопрос кто принимал участие в обороне Ленинграда правильно ответили 70 % учащихся , хотя эта обсуждается в школе очень часто. На вопрос сколько человек ушло на фронт и сколько вернулось правильно ответили только 3 учащихся из 11 .

Как я предполагал учащиеся знают основные вопросы по ВОВ , но прочных и глубоких знаний нет . В связи важностью данной темы , по просьбе моего руководителя , Хасбулаева Ш.М., учитель истории и обществознания , Муртузалиев М.А. провел беседу с учащимися 9-11 классов о ВОВ.

По результатам анкетирования можно сделать следующий вывод.

Учащиеся знают о ВОВ только основные моменты . Нет глубоких знаний о своих земляках , которые ценой своей жизни отстояли Победу .

Если не будем говорить об этой теме почаще , то люди в скором будущем забудут какой ценной была добыта победа.

Заключение . 
В ходе выполнения работы я глубже узнал значение цены победы ,малой родины в жизни каждого человека .Человек всегда стремиться познать окружающий мир и определить то место ,которое он в нем займет .Защитники родины в Великой Отечественной войне определили цель своей жизни ,защищая нас ,наше будущее , еще не родившихся. 
Наша жизнь не стоит на одном месте .Поколения сменяются новым поколением ,оставляя в наследство потомкам яркие героические страницы истории .Главное ,что передают нам поколения- это земля, наша родина .Мы живем на земле наших предков , перенимая у них умения любить свой край ,заботиться о благополучии своей родины и процветании .Мы не только продолжаем их традиции, но и приобщаемся , таким образом ,к истории своего родного края .Что для человека является самым главным? Конечно же , это Родина ! Где бы мы не находились , куда бы судьба нас не занесла , мыслями непременно мы снова и снова возвращаемся к своей малой родине. Которую отстояли солдаты 1941-45 годов. И наш долг и обязанность – помнить об этом всегда !

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Верхнегакваринская средняя

общеобразовательная школа – детский сад»

368909, Республика Дагестан, Цумадинский район,

с. Верхнее Гаквари

Исследовательская работа

на тему

«Вспомним всех поименно »

Работу выполнил:

Абдулмуслимов Абдула Магомедович

учащийся 10 класса

паспортные данные серия 8218 №154056

МКОУ «Верхнегакваринская школа-сад»

Научный руководитель :

Хасбулаев Шамиль Магомедович

учитель математики и информатики

МКОУ «Верхнегакваринская школа-сад»

Паспортные данные серия 8205 № 982456

Номер телефона 89640100309

Верхнее Гаквари

17