Исследовательская работа "Какова зима, таково и лето"

МАОУ "Шигаевская СОШ"

тема:

«Какова зима, таково и лето»

исследовательская работа

Выполнила: ученица 7 класса

Мещенина Анна

Руководитель: учитель географии

Власова Е.Г.

2018 год

Содержание

стр.

Введение ……………………………………………………….…………........3 - 4

Основная часть

Глава 1. Народный календарь. Или из истории вопроса...................................4 - 5

Декабрь - «стужайло»………...…………………………...…….…….5 - 7

Январь - «просинец» и «сечень». ………………………….………...7 - 8

Февраль - «бокогрей» и «лютень»…..……………………………......9 - 10

Глава 2. Результаты наблюдений летней погоды................................................10 - 11

Заключение………………………………………………………………...............11 -

Список литературы……………………………………………… ………...........12 -

Приложение…………………………………………………………………..........13 -

Введение

Старайся наблюдать различные приметы:

Пастух и земледел в младенческие леты,

Взглянув на небеса, на западную тень,

Умеют уж предречь и ветр, в ясный день,

И майские дожди, младых полей отраду,

И морозов ранний хлад, опасный винограду...

А.С. Пушкин. Приметы.

Человек ежедневно интересуется погодой. В его жизни погода имеет огромное значение: определяет состояние здоровья, жизненные условия, влияет на работоспособность. От погоды зависит состояние экономики, экологии и других областей человеческой деятельности. Поэтому наблюдения за погодой, изучение ее, предсказание имеет большое значение в нашей жизни.

Ещё в XIX веке подавляющее большинство русского населения, включая поместных дворян и жителей уездных городов, смотрело на окружающий мир, глазами крестьянина, разделяя его точку зрения на природные явления, почитая «крестьянских» святых и осмысляя праздники церковного календаря с позиции земледельца.

Зависимость от природы заставляла земледельца тщательным образом изучать окружающий его мир, отмечать мельчайшие подробности природы, улавливать закономерности и связи одних явлений с другими. Это вылилось в целый свод правил, примет, тонких и верных наблюдений, знать которые не грех и сегодняшнему сельскому жителю, да и не только ему.

Если галки большой стаей летают - к ненастью, садятся высоко на деревьях - к морозу, низко - к оттепели.

Пора пахать, когда гром гремит, лес в листву одевается, жаворонок запел, а водяные лягушки начинают квакать.

Круги около солнца или месяца зимой предвещают продолжительные метели с морозами.

Так постепенно стал складываться «Народный календарь», который накапливал веками и поколениями знания природы и закономерности человеческой жизни. И вот народный традиционно - русский календарь дошел и до нас, в нем каждый день - особый, со своим богатым или скромным содержанием, своим смыслом и предназначением. По зиме судят о предстоящем лете, по осени о характере весны. Каждый месяц составляет себе пару с противоположным ему месяцем другого полугодия: декабрьская погода определяет погоду июня, мартовская - сентября.

Мне стало очень интересно, какое в этом году будет лето, и я решила наблюдать за зимой, которая состоит из трёх месяцев: декабря, января и февраля и вести календарь погоды (см. Приложение 1), а затем сравнить с приметами народного календаря. Также я решила проследить в действительности ли осадки зимой и летом взаимосвязаны.

Актуальность исследования. Быт, деятельность человека напрямую связаны со сменой времён года. Наблюдая за зимней погодой, можно определить исход лета: предстоящую погоду, какой будет урожай сельскохозяйственных культур, овощей.

Объект исследования – погода и осадки декабря, января, февраля в сравнении с погодой и осадками июня, июля, августа.

Предмет исследования – состояние зимней и летней погоды.

Целью работы является наблюдение за температурой воздуха, выпавшими осадками, облачностью.

Задачи:

1. Познакомиться с приметами народного календаря.

2. Изучить состояние зимней погоды, сравнить с народными приметами.

3. Наблюдать за погодой и по приметам народного календаря определить исход лета.

4. Сравнить зимние осадки с летними.

5. Обобщить полученные данные.

В ходе исследования использованы следующие методы:

Теоретические (изучение литературы)

Практические (наблюдение, обобщение)

Гипотеза - Я считаю, что народные приметы имеют свою объективность.

Практическая значимость результатов исследования определяется тем, что разработанный материал можно использовать на уроках географии как, дополнительный материал к уроку, а также для личного хозяйства. Например, как заготовка сена для животных, сбор урожая.

Основная часть.

Глава 1. Народный календарь. Или из истории вопроса.

Календарь – это система счета промежутков времени. Первые народные календари возникли очень давно, в глубокой древности, потому что возникла необходимость измерять время и записывать события и приметы. Слово календарь произошло от латинских слов caleo – провозглашать и calendarium – долговая книга. Это связано с тем, что в Древнем Риме особо провозглашалось начало каждого месяца, и с тем, что первого числа месяца было принято платить долги.

На Руси народный календарь назывался месяцесловом. Месяцеслов охватывал весь год крестьянской жизни, «описывая» по дням месяц за месяцем, где каждому дню соответствовали свои народные праздники или будни, обычаи и суеверия, традиции и обряды, природные народные приметы и явления. Цикличность в народном календаре напоминает человеческую жизнь, где весна – это молодость, лето – расцвет, осень – время сбора плодов (хорошо, если они есть, а то можно жизнь прожить, а плодов не собрать), зима – время мудрости и покоя.

Месяцеслов создавался для того, чтобы помогать крестьянину в его жизни при начале и окончании работ в поле и на огороде, и был связан с явлениями природы и всевозможными приметами (примет в народном календаре около 1000). И вот народный традиционно - русский календарь дошел и до нас, в нем каждый день - особый, со своим богатым или скромным содержанием, своим смыслом и предназначением. По зиме судят о предстоящем лете, по осени о характере весны. Каждый месяц составляет себе пару с противоположным ему месяцем другого полугодия: декабрьская погода определяет погоду июня, мартовская - сентября.

I. Декабрь – «стужайло»

По народной пословице, «декабрь год кончает, зиму начинает». Это - месяц лютых морозов, вьюг и веселых зимних праздников. Морозы с каждым декабрьским днём крепчают, пик которых, приходится на большие праздники, их так и называют морозы Введенские, Никольские, Спиридоньевские.

Дневная температура в нашем районе в декабре опускалась иногда до -20 ^°С. и ниже, но и морозы не так страшны, как бесснежье: если земля укрыта снеговым покрывалом - не схватится сразу на глубину. Не погибнут посевы под зиму, так было говорено местным населением, а если на земле нет снежного покрывала, то могут замёрзнуть озимые сельскохозяйственные культуры, саженцы, молодые деревья.

Бывает декабрь и тёплый, когда одна за другой следует оттепели и снег долго не покрывает землю. Раз в десять лет декабрь теплым бывает, даже снег он тогда сгоняет.

Изучая природу декабря, люди сложили про него много пословиц и поговорок, с которыми познакомилась и я.

Декабрь год кончает, зиму начинает.

Снег в декабре выпал рано, значит, жди сильных морозов.

Сороки прилетели поближе к жилью – жди морозов.

Заяц приходит в сад – к суровой зиме» (Некрылова,2007)

К декабрю приурочено много народных примет, которые закреплены практически за каждым днём. Из примет общего плана приведу три примера, наиболее распространённые.

- Если в декабре большой иней, бугры снега – это к урожаю.

- Декабрь снежный и морозный обещает урожайную жатву.

- Коли в декабре снег привалит вплотную к заборам, плохое лето будет; коли же останется промежуток – урожайное (Воронкевич О.А., 2007).

В декабре было 15 солнечных дней, 9 облачных и 7 пасмурных дней. Из них 6 дней с осадками, что составляет 19% от всех дней (см. Приложение 2). Средняя дневная температура декабря составляет -11^°С.

Из моих наблюдений за декабрём и в сравнении с приметами народного календаря. Декабрь оказался переменчивым: теплым и умеренно-морозным, малоснежным. Декабрьская погода определяет погоду июня, тогда по приметам получается, что первый месяц лета будет жаркий и сухой. Если последующие зимние месяцы будут снежными, возможно, весной земля возьмет в себя влагу и сельскохозяйственные культуры не погибнут от засухи.

II. Январь - «просинец» и «сечень»

Январь назывался на Руси «просинцем», потому что впервые после низкого хмурого небосвода декабря появлялись «проталины» - островки синего неба. Но славился январь и метелями, морозами. Именно поэтому русские именовали его «сеченем», чехи и словаки - «леднем», сербы - «зимцем» и «прозимцем». Кроме того, на Руси январь называли Василь-месяцем в честь святого Василия Великого, день которого приходился на 1 января - перелом зимы. В русских пословицах январь славится как «году начало, зиме середина». Говорили, что в январе день прибавляется уже на два часа (после дня зимнего солнцестояния, 24 декабря, начинается поворот к лету).

По народному календарю январь также называется «сеченем», он характеризуется трескучими морозами, которые «секут» землю и всё живое на ней, ломает зиму пополам.

Январь - первый, старший месяц нового года; с него начинается отсчёт дней, месяцев, сезонов; январём определяется характер года, весны, лета и осени, грядущего урожая разных сельскохозяйственных культур и лесных даров (ягод, грибов, орехов и пр.). Пословицы, поговорки, приметы января сосредоточены вокруг трёх тем: начало года, увеличение дня и морозы, холод.

Много снега – много хлеба.

Красное солнце заходит в тучу – день будет ясным и морозным.

Чем ядренее морозы, тем жарче лето.

Снег в полях – хлеб в закромах.

Новый год – к весне поворот.

Знакомясь с приметами января, я выбрала самые значимые приметы.

В январе солнечных дней было – 12, облачных – 13 дней, пасмурных – 6 дней. Осадки составляют 19% от всех январских дней – 6 дней (см. Приложение 3). Средняя дневная температура января составляет -15⁰ С.

По приметам января нам предстоит встретить жаркое лето, это возможно осуществится, ведь некоторые приметы декабря нашли свою объективность в январе месяце.

Мне вспоминаются следующие поговорки месяца «Много снега – много хлеба.

Чем ядренее морозы, тем жарче лето». Поэтому, возможно будет средняя урожайность на пшеницу.

III. Февраль - «бокогрей», «лютень»

Февраль - последний зимний месяц, в нём уже проглядываются, пусть едва уловимые, признаки весны: день становится длиннее, солнце чуть сильнее пригревает, чаще наблюдаются оттепели и дуют южные ветры, отчего ровный спокойный снегопад сменяется метелями, вьюгами, буранами, пургой. Все февральские особенности нашли отражение в присловьях, поговорках и приметах.

Сильные морозы в феврале бывают только ночью.

Зимой много инея - летом много росы.

Яркие звезды - к морозу, тусклые - к оттепели.

У февраля два друга – метель да вьюга.

Февраль зиму ломает, воду подпускает, три часа прибавляет.

Как февраль ни злись, все равно весной пахнет.

Много снега в феврале – к хорошему урожаю.

В феврале было 13 солнечных дней, 8 облачных дней, 7 пасмурных дней. Из них с осадками было 4 дня, осадки были кратковременные (см. Приложение 4). Средняя дневная температура февраля - 9^°С.

Вот закончился и последний месяц февраль, а с ним и зима. Февраль порадовал меня оттепелями, вдохновил предстоящей весной. По приметам этого месяца весна будет ранняя и дружная.

Вывод

Зимние месяцы были малоснежными, значит, летом будет мало осадков.

Зимой мороз часто сменялся оттепелью, значит, погибнут многие кустарники. Это произойдет от резких перепадов температур.

Учитывая температуру, можно сказать, что лето будет не только засушливым, но и жарким.

По моим подсчетам в июне должно быть как минимум 6 дней с кратковременными дождями или дождливыми. В июле 7 дней, а в августе 5 дней.

Глава 2. Результаты наблюдений летней погоды

По некоторым зимним приметам кустарники могли погибнуть от перепадов температур, так оно и вышло. Вишня, малина, слива и другие пострадали, вымерзли.

Июнь выдался на славу жарким и без дождей. Ведь впервые дни и недели растениям необходимо достаточное количество воды для скорейшего роста.

Июль. Весь месяц было жарко. В июле, в отличие от июня, в середине месяца шли кратковременные дожди. Это неплохо, ведь растениям нужна влага. Но все, же дождей было мало. Трава на лугах не густая и не высокая. Это плохо, мало будет сена. Пшеница также страдает от засухи, колос не нальется богатым.

Август также был теплым, даже жарким. Однако в конце месяца стояла пасмурная погода с кратковременными дождями. Ягод и грибов в лесу немного. Средняя урожайность пшеницы. Сбылись зимние приметы.

Вывод

Наблюдая за летней погодой можно с уверенностью сказать, что зимние приметы сбылись. Лето выдалось жарким, практически без сильных осадков. Дожди шли, но кратковременные, небольшие. Их не хватило для урожая пшеницы. В лесу мало грибов и ягод.

Количество снежных и дождливых дней совпадает: 16 - зимой и 13 – летом.

В июне всего 2 дня совпали по осадкам с декабрьскими, это 6 и 7 числа месяца. Тогда как в декабре было 6 снежных против 4-х летних дождливых дней.

А вот в июле - 3 дня совпали по осадкам: это 1, 17 и 26. Зимой снег шел 6 дней, а летом дождь – 4 дня.

В феврале было 4 снежных дня, в августе – 5 дождливых. Из них по числам совпали 2 дня: 14 и 18. (см. Приложение 5)

Возможно, на изменение некоторых примет и погоды в целом влияет нерациональное использование человеком природных ресурсов. В нашем крае, в частности у нас в окрестностях села вырубается лес, поэтому, я думаю, стали часто дуть ветры в любое время года. Погода меняется...

Заключение

Каждый человек подвержен влиянию погоды. Кто работает под открытым небом, ощущает на себе ее перемены, сказывающиеся на рабочий ритм, настроение, а в сельском хозяйстве - и на результаты труда. Поэтому важно, наблюдая за природой, уметь пользоваться благоприятными погодными условиями и предсказывать - неблагоприятные, не давая захватить себя врасплох.

Сотни лет простой народ собирал народные пословицы, поговорки и приметы, относящиеся к явлениям природы, к погоде, которые потом находили своё подтверждение.

Я живу в деревне, помогаю своим родителям выращивать овощи, ухаживать за домашними животными, мне не безразлично и как ведётся хозяйство. Мне стало очень интересно понаблюдать за зимней погодой, как делали это мои предки, и предположить какой будет весенне-летний сезон, затем своими наблюдения поделиться с родителями.

Изучая приметы народного календаря, а так же наблюдая за погодой, теперь «по зиме» могу судить «о предстоящем лете», так из сделанных мною исследований, в этом году весна будет поздняя, а лето засушливо. Будет урожай на ягоды, а вот на овощные культуры скорей всего нет. Чтобы вырастить хороший урожай овощей необходимо будет поля и огороды орошать, и осуществлять хороший уход. Возможно, первая весенняя травка для животных появится не раньше середины мая, это значит, что моим родителям и местному населению придется побеспокоиться о более длительном прокорме домашних животных. Но хочу подчеркнуть, что некоторые приметы не сбываются и не находят своей объективности, а как подспорье к знаниям очень полезны.

Я хочу продолжить свои исследования, изучая погоду зимы и лета, а также осени и весны. Я считаю, что все-таки есть какая-то закономерность в выпадении осадков зимой и летом.

Список литературы

1. Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Изд. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2010год.

2. Комиссарова Н.В. Бабушкин сундук. – Иркутск: Типография ООО ПИФ «Круг» 2008 - кол-во страниц – 96

3. Некрылова А.Ф. Русский традиционный календарь на каждый день и для каждого дома. 2007 год.

4. Третьякова О.В. Русский народный календарь. Обычаи, приметы на каждый день. 2010г.

5. http://taina.aib.ru/primeti/01/00.htm

6. http://primeti.chat.ru/feb.htm

7. http://lilihappiness.ru/aktualnye-temy/3219-kalendar-narodnix-primet.html

Приложение № 1.

декабрь июнь

.

январь июль

февраль август

Приложение 2

Декабрь

Приложение 3

Январь

Приложение 4

Февраль

Приложение 5

Сравнительная диаграмма осадков в зимний и летней период,

а также число совпадений по дням

19