Использование игровых технологий в школьном курсе «География материков и океанов»

Из опыта работы Использование игровых технологий в школьном курсе «География материков и океанов»

Выполнила:

учитель географии

Перевезенцева Р.А .

МОУ «Шараповская СШ»

Объектом работы является учебно-воспитательный процесс. Предметом работы является применение игровых технологий на уроках географии. Целью работы является выявление эффективности применения игровых технологий в процессе обучения географии.

Задачи

• Проанализировать в педагогической, психологической и методической литературе основы использования игровых технологий;

• Раскрыть особенности применения игровых технологий на уроках географии;

3. Провести эксперимент по анализу использования игровых технологий для активизации познавательной деятельности учащихся.

Методы:

• Анализ научной педагогической, психологической и методической литературы;
• Описательный;
• Сравнительный;
• Практический;
• Анкетирование учителей и учащихся

Классификация игр

* интеллектуальные

* сюжетно-ролевые

* деловые

* настольные

* игры-состязания

* подвижные

* ролевые

* компьютерные

• * настольные * игры-состязания * подвижные * ролевые * компьютерные
• * настольные * игры-состязания * подвижные * ролевые * компьютерные
• * настольные * игры-состязания * подвижные * ролевые * компьютерные
• * настольные * игры-состязания * подвижные * ролевые * компьютерные

Влияние игры на эмоциональное состояние

Повышена работоспособность

Бодрое

настроение

Радость от игры

Удовольствие

Выводы:

*активизируют процесс обучения;

*развивают творческие коммуникативные способности;

*развитие интереса к географии;

*снятие напряжения, зажатости;

*учат применять полученные знания в новых условиях, ситуациях;

*способствуют успешному усвоению материала;

* Создают возможность эффективной организации взаимодействия педагога и учащихся;

*делают процесс преподавания более эффективным.

Литература:

• 1. Абрамова, И.Г. Игровые приемы. – СПб.: 1992. -146с. 2. Алексеев, А.И.География Страны и континенты: Учеб. для 7 кл. общеобразовательных учреждений /Под ред. А.И. Алексеева. М. Просвещение, 2010.-96с. 3. Никитина, Н.А. Поурочные разработки по географии7 класс. -М.: ВАКО, 2007.- с.127-130. 4. Сергеева, М.Е. Игровые технологии на уроках и во внеурочной деятельности.- Волгоград: Учитель, 2007. –с.3-5. 5. Хабибуллин, Р.А. Раздаточный материалы по географии 6-7 классы.- М.: Дрофа, 2002. с.69- Электронные ресурсы. 1. Учительский портал Игровые технологии на уроках географии - Из опыта работы http :// www . uspjrtal . ru / publ /23-1-0-1589 2. Игровые технологии в курсе физической географии, как средство формирования коммуникативных навыков учащихся. 3. Игровые технологии http://psyvision.ru/help/pedagogika/43-ped-tech20/489-ped-tech12 4. Игровые технологии на уроках географии География http : videouroki . net / filekom . php ? fileid =98664475 5. Менеджер образования портал информационной поддержки руководителей образовательных учреждений 6. Игросистема в преподавании географии. Из опыта работы http :// www . menobr . ru / materials /1233/40753/