Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.04.2024 14:46

Рыбникова Елена Викторовна

учитель

185 402

Специализация

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Интегрированная контрольная работа для 3 класса (сентябрь)

Категория: Начальные классы

18.08.2017 20:14

Интегрированная контрольная работа состоит из проверки читательской компетенции, чтения и понимания прочитанного текста, проверки основных тем русского языка.

Просмотр содержимого документа
«Интегрированная контрольная работа для 3 класса (сентябрь)»

Интегрированная контрольная работа для 3 класса (сентябрь)

Вот кто-то громко зашуршал в кустах. Ёж проснулся - значит, день кончается. Расправил иголки, потянулся и пошёл топать, шуршать прошлогодними листьями, искать червячков, жучков, личинок, гусениц. Роется в лесной подстилке, вынюхивает. Вдруг зафыркал, ощетинился иглами – значит, почувствовал что-то подозрительное. Иголки – надёжная защита.

Да это мама – ежиха! Вон за ней колючими шариками катятся ежата! Им всё интересно, всё надо обнюхать, многому научиться, а к осени они станут взрослыми, самостоятельными ежами.

Вопросы и задания к тексту

I. Чтение.

1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

2. В какое время суток просыпается ёж?

___________________________________________________________________________________________________________________

3. Продолжи предложение.

Иголки - _________________________________________________

4. К какому жанру относится этот текст? Отметь галочкой или обведи в овал верный ответ:

а) сказка;

б) рассказ;

в) научно-популярная статья.

5. Какими станут ежата весной?

____________________________________________________________________________________________________________________

6. Выбери заголовок к тексту.

Ёж проснулся.
Ежи.
Иголки – надёжная защита.

7. Где можно встретить этот отрывок? Отметь галочкой или обведи в овал верный ответ:

а) в сборнике сказок;

б) в детской энциклопедии;

в)в пособии по уходу за ежами.

II. Русский язык

1. Обозначь части речи в предложении.

Роется в лесной подстилке, вынюхивает.

СЛОВО ЧАСТЬ РЕЧИ

Роется - _______________________________________

в - ________________________________________

лесной - _________________________________________

подстилке - _______________________________________

вынюхивает - _____________________________________

2. Выпиши из текста три слова с проверяемой безударной гласной. Рядом напиши проверочное слово.

1)_______________________________________________________

2)_______________________________________________________

3)_______________________________________________________

3. Запиши количество звуков и количество букв в слове:

Ежиха - …букв, …звуков.

4. Найди в тексте второй абзац, в нём – второе предложение. Выпиши из этого предложения слово, в котором все согласные - мягкие.

_________________________________________________________

5. Выпиши из текста 2-3 слова, построенных так:

∩ ^ ⁪ ___________________________________________________

∩ ⁪ ____________________________________________________

Выпиши из текста 2 слова с приставкой за:

_______________________________________________________

Найди и выпиши из текста слова, которые нельзя перенести.

_______________________________________________________

Критерии оценки выполнения заданий

№	Проверяемые умения	Кол-во баллов
	Читательская компетенция, Чтение и понимание прочитанного текста.
1.	Техника и навыки чтения. Скорость чтения текста «про себя» Темп чтения составляет более 65 с/мин.	4
	Темп чтения составляет от 55-64 с/мин.	3
	Темп чтения составляет от 45-54 с/мин.	2
	Темп чтения составляет от 35-44 с/мин.	1
	Темп чтения составляет ниже 34 с/мин.	0
2.	Информационная компетенция. Умение найти в тексте информацию и грамотно её записать.	2
3.	Информационная и коммуникативная компетенция. Умение грамотно продолжить предложение, используя информацию текста.	2
4.	Коммуникативная компетенция. Умение определить жанр текста.	1
5.	Информационная и коммуникативная компетенция. Умение использовать информацию текста для построения вопроса.	3
6-7	Информационная и коммуникативная компетенция. Умение находить и обобщать информацию для правильного ответа.	3 3
	Всего баллов:	18
	Русский язык
1.	Умение обозначать части речи в предложении.	5
2.	Умение находить в тексте слова с проверяемой безударной гласной в корне и подбирать к ним проверочные слова.	2
.3-	Умение определять количество звуков и количество букв в слове.	2
4.	Умение находить в тексте заданный абзац и предложение, дифференцировать мягкие согласные.	3
5.	Умение находить и разбирать слова по составу.	1
6.	Умение находить и правильно оформлять на письме приставку. приставку.	1
7.	Умение правильно переносить слова.	1
	Всего баллов:	15