Интеллектуальная игра "Мы выбираем, нас выбирают"

Интеллектуальная игра «Мы выбираем, нас выбирают»

Кондакова Валентина Васильевна,

учитель истории и обществознания

МБОУ Чановская средняя школа №1

Новосибирская область, Чановский район

2019

Интеллектуальная игра «Мы выбираем, нас выбирают»

Цель: формирование правовой грамотности и политической культуры будущих избирателей

Задачи: - расширение и углубление знаний обучающихся по основам избирательного права и избирательного процесса

- воспитание уважительного отношения к законодательству Российской Федерации, её политическим процессам

- активизация поисковой деятельности обучающихся

- развитие навыка групповой работы, формирование конструктивных взаимоотношений в группе

Категория участников мероприятия – игра проводится для обучающихся 9 классов.

Необходимая подготовка и оборудование.

Игра проводится в кабинете, оснащенном компьютером и телевизором. Количество участников (команд) - две. Для обсуждения и ответов на вопросы каждого этапа участнику (команде) отводится 1-2 мин. Ответы устные или письменные. Ответы на вопросы готовятся коллективно.

Подготовка к игре занимает две недели. Для более углубленного изучения темы, подготовки эссе по теме «Если бы я был президентом», интересных фактах о выборах, предлагается обратиться к сайтам:

Официальный сайт Центральной избирательной комиссии РФ — http://www.cikrf.ru

Официальный сайт избирательной комиссии Новосибирской области http://www.novosibirsk.izbirkom.ru

http://xn--80aahh2ah1cn0e.xn--p1ai/category/strani-i-goroda/

Перед началом интеллектуальной игры в классе расставлены столы для команд, вокруг каждого стола - 7 стульев. На столе у команды номер или название. Состав команды - 7 человек. Остальные участники игры - болельщики.

На доске эпиграф:

«Пусть всеобщее голосование имеет свои темные стороны, но все-таки это единственный способ разумного правления, ибо представляет собой мощь, превосходящую грубую силу» (Виктор Гюго)

"Тот, кто будет управлять всеми, должен быть избран среди всех.
Плиний Младший (61 – ок. 114), римский писатель

Содержание (сценарий) мероприятия

Мотивация

Ребята! Сегодня Вы участвуете в игре «Мы выбираем, нас выбирают». Но прежде чем начать игру, я предлагаю посмотреть видеоролик « Сегодня выбор - завтра история» и после просмотра команды должны ответить на вопрос : «Как связано данное видео с темой нашей игры»?

https://drive.google.com/file/d/1sQ7AVM0KIqM9lhQCCE2jmJyzOFu7DcHI/view

Выслушав ответы команд, ведущий подводит итог.

Человек постоянно находится в состоянии выбора: он выбирает место жительства, работу, друзей… Важный выбор он делает, приходя на избирательный участок. Через несколько лет и вы, ребята, будете иметь право участвовать в выборах. Это потребует от вас политических знаний и правовой культуры.

Выборы как способ участия граждан в делах народа известны человечеству давно. В первобытную эпоху выбирали руководителей родов, в период античности в Древней Греции и Древнем Риме воля народа, выраженная голосованием в народном собрании, приобретала силу закона.

Шли годы, столетия, сменялись государства и формы правления народовластия: Новгородское вече, Земский собор, Государственная Дума…

26 лет назад, с принятием Конституции Российской Федерации, в России были заложены основные подходы в определении и развитии избирательной системы страны. В Конституции зафиксировано, что единственным носителем власти в Российской Федерации является ее народ. Свою власть народ осуществляет непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления. Высшим непосредственным выражением власти народа 26 лет и по сей день являются референдум и свободные выборы.

Наша игра - одна из возможностей продемонстрировать свои знания в области избирательного права и избирательного процесса.

Ведущий: Игра состоит из 8 этапов. Оценивает игру жюри, состоящее из старшеклассников и учителя истории. Представление жюри.

1. «Горячая десятка» . За правильный ответ -1 балл

1. Как называется законодательный (представительный) орган государственной власти Новосибирской области?

( Законодательное собрание НСО)

2. Назовите акт высшей юридической силы в системе правовых актов Новосибирской области

(Устав Новосибирской области)

3. Какое количество депутатов входит в состав Законодательного собрания НСО?

(76)

4. Когда состоялись последние выборы в Законодательное собрание Новосибирской области?

( сентябрь 2015)

5. Кто является председателем Законодательного собрания НСО

(Шимкив Андрей Иванович)

6. Кто является губернатором Новосибирской области?

( Травников Андрей Александрович)

7.Как называется избирательная комиссия, которая организует и проводит выборы в органы государственной власти субъекта Российской Федерации? 

(Избирательная комиссия субъекта Российской Федерации)

8.Фракции каких политических партий представлены в Законодательном собрании Новосибирской области?

(Единая Россия, КПРФ, Справедливая Россия, ЛДПР, Гражданская платформа)

9. При каких условиях гражданин Российской Федерации не имеет права избирать и быть избранным? 

(Не имеют права избирать, быть избранными, участвовать в референдуме граждане, признанные судом недееспособными или содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда )

10. Назовите основные принципы проведения выборов и референдумов в Российской Федерации 

( Гражданин Российской Федерации участвует в выборах и референдуме на основе всеобщего равного и прямого избирательного права и волеизъявлении при тайном голосовании)

2. «Следствие ведут знатоки избирательного права»

В этом конкурсе предстоит с позиции права оценить ситуации, возникающие во время выборов. За правильный ответ – 3 балла

1.Студентов педагогического колледжа администрация обязала идти голосовать на выборы. Им необходимо было принести в техникум документ, подтверждающий участие в голосовании. В противном случае студентам грозились не поставить зачет по праву. Правомерны ли действия администрации?

Ответ. Нет. Никто не может влиять на волеизъявление граждан Российской Федерации. Избирательная комиссия не выдает справки, подтверждающие участие граждан в выборах. Участие или не участие студентов в выборах не влияет на получение оценок. Таким образом, администрация колледжа нарушает законы РФ о выборах.

2.Анна К. в день выборов 18 марта пришла на свой избирательный участок и заявила, что завтра, 19 марта ей исполняется 18 лет. На этом основании она желает проголосовать. Однако избирательная комиссия ей отказала. Права ли она?

Ответ. Да, так как принимать участие в голосовании может гражданин РФ, которому на момент голосования уже исполнилось 18 лет.

3.Владислав З, обучающийся средней школы, заявил, что хочет участвовать в агитации за кандидата в президенты Российской Федерации. Однако в штабе ему в этом отказали. Правы ли были члены штаба?

Ответ. Да, правы, в избирательной деятельности (в том числе в агитации за кандидата) имеет право участвовать гражданин РФ, достигший 18-летнего возраста.

4. Анастасия З. и Татьяна К. во время голосования вместе зашли в кабину. Девушки заявили, что хотели посоветоваться, так как ещё не определились с выбором. Правы ли девушки?

Ответ. Нет, каждый избиратель голосует лично и тайно, голосование за других лиц не допускается. В кабину для голосования нужно входить одному избирателю.

5. Два молодых человека, агитаторы одного из кандидатов в депутаты , во время предвыборной агитации раздавали подарки пенсионерам и убеждали их проголосовать за их кандидата. Нарушены ли в данном случае правила проведения предвыборной агитации?

Ответ. Да, нарушены, так как законодательство запрещает дарить избирателям подарки, денежные средства и иные материальные ценности.

6. Надежда М., придя на избирательный участок, предъявила два паспорта и попросила проголосовать ещё и за мужа. Допустимо ли это?

Ответ: Нет. Каждый избиратель голосует лично, голосование за других лиц не допускается, за исключением случаев, когда избиратель не может самостоятельно расписаться в получении избирательного бюллетеня или заполнить бюллетень. 

3. « Строим пирамиду»

Командам выдаётся лист с изображением пирамиды. Их задача – вписать стадии избирательного процесса. Побеждает тот, кто быстрее и правильно выполнит задание. 5 баллов

Ответ: 1) назначение выборов;

2) об­разование избирательных округов и избирательных участков;

3) создание избирательных комиссий;

4) составление списков избирателей;

5) выдвижение кандидатов и их регистрация;

6) пред­выборная агитация;

7) голосование и установление результатов голосования

4. «Выборы в лицах» За правильный ответ – 3 балла

Обучающимся демонстрируются портреты исторических деятелей. Они должны назвать имя , когда и кем был избран данный исторический деятель.

(Приложение №1 )

Ответ:

1. Борис Годунов, царь, избран на Земском Соборе в 1598 году

2. Лжедмитрий 1 (официально – царь Дмитрий Иванович) , избран на Земском Соборе в 1605 году

3. Михаил Романов, царь, избран на Земском Соборе в 1613 году

4. М.С.Горбачёв, первый президент СССР, занял свой пост в результате голосования на Съезде народных депутатов СССР в 1990 году

5. Б.Н.Ельцин, первый всенародно избранный президент России, 1991 год

6. А.А.Травников, Губернатор Новосибирской области, избран в 2018 году

5. Конкурс ораторов «Если бы я был президентом»

Домашнее задание, 5 баллов

(Приложение № 2)

6. «Вопрос из шляпы» конкурс капитанов на знание терминов и понятий. За правильный ответ – 1 балл

1. Всенародное голосование граждан по законопроектам и другим вопросам государственного значения называется:

(Референдум)

2.Парламент Российской Федерации

(Федеральное собрание)

3. Уклонение от участия в выборах, от посещения собраний и т. д

(Абсентеизм)

4. Совокупность избирателей, голосующих за какую-нибудь политическую партию или её кандидатов; население, которое может принимать участие в выборах.

(Электорат)

5. Документ конституционной важности, удостоверяющий голос избирателя (выборщика).

(Избирательный бюллетень)

6.  Лицо, избранное населением в состав представительного органа государственной власти или местного самоуправления

(Депутат)

7. Процедура избрания кандидата на ту или иную политическую должность. (Выборы)

8. Деятельность, осуществляемая в период избирательной кампании, побуждающая избирателей к голосованию за того или иного кандидата. (Агитация)

7. «Музей фактов». Это интересно.

Команды получают задание заранее подготовить по три интересных факта из истории выборов. 2 балла

1.В КНДР, самой закрытой стране мира, каждые 5 лет проводят выборы, но в бюллетенях стоит всего одно имя. Сейчас это имя действующего лидера страны Ким Чен Ына.

2.В Эквадоре, Перу, Австралии выборы являются обязательными для всех граждан. За отказ от участия в выборах полагается штраф.

3.Среди всех американских президентов рекорд поставил актёр Рональд Рейган. На выборах за него проголосовало 49 штатов из 50.

4. В начале XX века в результате досрочных выборов, вызванных смертью президента страны, победил кандидат Педро Ласкурайн. Он вошёл в историю, как президент, остававшийся таковым меньше всех — около одного часа. Сразу после избрания и присяги он назначил преемника и подал в отставку.

5.В Уругвае население единодушно голосовало за президента Хосе Мухику раз за разом, пока он сам не отказался от должности, мотивировав это тем, что он уже слишком стар, и ему нужен отдых. Мухика вошёл в историю, как самый бедный и честный президент мира. Уругвайцы искренне любят его до сих пор.

6. Женщины в Новой Зеландии получили право голоса в 1893 году. Новая Зеландия стала первой страной мира , где женщины получили право голоса.

http://xn--80aahh2ah1cn0e.xn--p1ai/category/strani-i-goroda/

8.«Выборы в цифрах» За правильный ответ – 1 балл

1. С какого возраста гражданин обладает активным избирательным правом?

(с 18)

2. С какого возраста можно стать депутатом законодательного собрания?

(с 21 года)

3. Сколько представителей от каждого субъекта Российской Федерации входят в Совет Федерации? 

(В Совет Федерации входят по два представителя от каждого субъекта Российской Федерации: по одному от представительного и исполнительного органов государственной власти)

4. Какое количество депутатов входит в состав Государственной Думы?

(450)

5. На какой срок избирается Президент Российской Федерации? 

(6 лет)

6. С какого возраста можно избираться Президентом Российской Федерации? 

(с 35 лет)

Варианты подведения итогов мероприятия и мотивации участников.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше мероприятие. Сейчас жюри подсчитает общий результат и объявит победителей. Спасибо за ваше участие, надеемся, что игра помогла вам получить новые, и закрепить имеющиеся знания об избирательном праве. В вашей жизни будет ещё много выборов. Будете ли вы голосовать за кандидата в Президенты, или решать в какой вуз поступить – вы будете делать выбор, от которого будет зависеть ваша дальнейшая жизнь, ваше будущее.

Подсчет голосов. Подведение итогов. Награждение победителей.

Список использованной литературы:

1. Азбука избирателя: избирательная комиссия Новосибирской области, Новосибирская городская муниципальная избирательная комиссия; под общей редакцией Ю.Ф. Петухова, О.А. Благо, 4-е изд.доп.- Новосибирск: ООО»Издательский дом «Вояж», 2014.-64с.

2. Боголюбов Л.Н., Лукашева Е.А., Матвеев А.И. /Под ред. Боголюбова Л.Н. Право (профильный уровень) 10 кл.— М.: Просвещение, 2014

http://www.cikrf.ru

http://www.novosibirsk.izbirkom.ru

http://xn--80aahh2ah1cn0e.xn--p1ai/category/strani-i-goroda/

https://ru.wikipedia.org/wiki

Интеллектуальная игра

«Мы выбираем, нас выбирают»

« Горячая десятка »

1. Как называется законодательный (представительный) орган государственной власти Новосибирской области?

2. Назовите акт высшей юридической силы в системе правовых актов Новосибирской области

3. Какое количество депутатов входит в состав Законодательного собрания НСО?

4. Когда состоялись последние выборы в Законодательное собрание Новосибирской области?

5. Кто является председателем Законодательного собрания Новосибирской области ?

6. Кто является губернатором Новосибирской области ?

« Горячая десятка »

7.Как называется избирательная комиссия, которая организует и проводит выборы в органы государственной власти субъекта Российской Федерации? 

8.Фракции каких политических партий представлены в Законодательном собрании Новосибирской области?

9. При каких условиях гражданин Российской Федерации не имеет права избирать и быть избранным? 

10. Назовите основные принципы проведения выборов и референдумов в Российской Федерации  

1 . Студентов педагогического колледжа администрация обязала идти голосовать на выборы. Им необходимо было принести в техникум документ, подтверждающий участие в голосовании. В противном случае студентам грозились не поставить зачет по праву. Правомерны ли действия администрации?

2 .Анна К. в день выборов 18 марта пришла на свой избирательный участок и заявила, что завтра, 19 марта ей исполняется 18 лет. На этом основании она желает проголосовать. Однако избирательная комиссия ей отказала. Права ли она?

3 .Владислав З, обучающийся средней школы, заявил, что хочет участвовать в агитации за кандидата в президенты Российской Федерации. Однако в штабе ему в этом отказали. Правы ли были члены штаба?

«Следствие ведут»

4. Анастасия З. и Татьяна К. во время голосования вместе зашли в кабину. Девушки заявили, что хотели посоветоваться, так как ещё не определились с выбором. Правы ли девушки?

5 . Два молодых человека, агитаторы одного из кандидатов в депутаты , во время предвыборной агитации раздавали подарки пенсионерам и убеждали их проголосовать за их кандидата. Нарушены ли в данном случае правила проведения предвыборной агитации?

6. Надежда М., придя на избирательный участок предъявила два паспорта и попросила проголосовать ещё и за мужа. Допустимо ли это?

« Строим пирамиду»

https://www.google.com/

«Выборы в лицах»

«Выборы в лицах»

«Выборы в лицах»

«Выборы в лицах»

«Выборы в лицах»

«Выборы в лицах»

Конкурс ораторов

«Вопрос из шляпы»

1. Всенародное голосование граждан по законопроектам и другим вопросам государственного значения называется:

2 .Парламент Российской Федерации

3. Уклонение от участия в выборах, от посещения собраний и т. д

4. Совокупность избирателей, голосующих за какую-нибудь политическую партию или её кандидатов; население, которое может принимать участие в выборах.

5. Д окумент конституционной важности, удостоверяющий голос избирателя (выборщика).

6 .  Лицо, избранное населением в состав представительного органа государственной власти или местного самоуправления

7. Процедура избрания кандидата на ту или иную политическую должность.

8. Деятельность, осуществляемая в период избирательной кампании, побуждающая избирателей к голосованию за того или иного кандидата.

«Музей фактов». Это интересно.

1.В КНДР, самой закрытой стране мира, каждые 5 лет проводят выборы, но в бюллетенях стоит всего одно имя. Сейчас это имя действующего лидера страны Ким Чен Ына.

2.В Эквадоре, Перу, Австралии выборы являются обязательными для всех граждан. За отказ от участия в выборах полагается штраф.

3.Среди всех американских президентов рекорд поставил актёр Рональд Рейган. На выборах за него проголосовало 49 штатов из 50.

«Музей фактов». Это интересно.

4. В начале XX века в результате досрочных выборов, вызванных смертью президента страны, победил кандидат Педро Ласкурайн. Он вошёл в историю, как президент, остававшийся таковым меньше всех — около одного часа. Сразу после избрания и присяги он назначил преемника и подал в отставку.

5.В Уругвае население единодушно голосовало за президента Хосе Мухику раз за разом, пока он сам не отказался от должности, мотивировав это тем, что он уже слишком стар, и ему нужен отдых. Мухика вошёл в историю, как самый бедный и честный президент мира. Уругвайцы искренне любят его до сих пор.

6. Женщины в Новой Зеландии получили право голоса в 1893 году. Новая Зеландия стала первой страной мира , где женщины получили право голоса.

«Выборы в цифрах»

1. С какого возраста гражданин обладает активным избирательным правом?

2. С какого возраста можно стать депутатом законодательного собрания?

3. Сколько представителей от каждого субъекта Российской Федерации входят в Совет Федерации? 

4. Какое количество депутатов входит в состав Государственной Думы?

5. На какой срок избирается Президент Российской Федерации? 

6. С какого возраста можно избираться Президентом Российской Федерации?