Интегрированный урок русского языка и географии "Заимствованные фразеологизмы или Терра инкогнита"

Интегрированный урок русского языка и географии «Заимствованные фразеологизмы» или «Терра инкогнита»

Цель урока: актуализация знаний о фразеологических оборотах.

Задачи:
1)    знакомство с новыми фразеологизмами, историей их возникновения и особенностями употребления;
2)    актуализация знаний по географии;
3)    формирование метапредметных умений.

Наглядность:

• Рисунки с изображением флагов разных стран

• Распечатанные слайды, на которых дается толкование фразеологизмов

Ход урока.

-Здравствуйте, ребята, сегодня у нас с вами пройдет интегрированный урок русского языка и географии.

Сегодня мы познакомимся с Фразеологизмами, которые были заимствованы в русский язык из других языков, узнаем их значение и из какой страны они пришли. Некоторыми из них вы пользуетесь в своей речи, а с некоторыми познакомитесь впервые.

В конце урока каждый их вас выскажет свое мнение, почему сегодня на уроке объединились два предмета. (этот вопрос записан на доске, к нему возвращаемся в конце урока)

Ребята, что такое фразеологические обороты? И для чего их употребляют в речи? (это устойчивые сочетания слов, употребляются для украшения речи)

Урок наш называется «Терра инкогнита», кто знает значение этого крылатого выражения? Тогда посмотрим презентацию! Слайд №3. Наш урок назван «Неизвестная земля», потому что сегодня мы отправимся по разным странам, название которых вам необходимо будет угадать по приметам. Затем мы разберем фразеологизмы, относящиеся к этим странам, и узнаем их значение, проведя творческий эксперимент.

Итак, Фразеологизм, о котором сейчас пойдет речь, заимствован из иностранного языка, но так вошел в нашу разговорную речь, что многие люди считают его исконно русским. Отгадаем страну, из которой пришел этот фразеологизм?

Слова учителя(читает):

Карта Турции в презентации Слайд 5

Эта страна расположена в восточном полушарии. Её площадь составляет 779 452 км². Часть территории расположена в Азии и 3 % — в Европе. Она находится на перекрёстке важных путей, с древности соединяющих Европу с Азией, черноморские страны и народы — со средиземноморскими.

Она граничит на востоке с Грузией, Арменией, Азербайджаном и Ираном;

на юге — с Ираком и Сирией;

на западе — с Грецией и Болгарией.

Страну омывают четыре моря: Чёрное, Средиземное, Эгейское и Мраморное.

Полезные ископаемые Слайд №6

На территории насчитывается более 100 видов полезных ископаемых. Страна располагает многими видами рудного, горно-химического, топливно-энергетического сырья. В первую очередь следует назвать хромовые, вольфрамовые, медные руды, бораты, мрамор, каменный уголь и др. На долю этой страны приходится 25 % общемирового запаса ртути.

Страна преимущественно горная, потому климат носит в среднем горный характер и черты континентального. Лето во внутренних континентальных районах повсеместно жаркое и засушливое, зимы снежные и холодные.

Средняя температура зимой (в январе) составляет примерно +5 °C, летом (в июле) — около +23 °C. Осадков выпадает до 1000—2500 мм в год. Летом среднесуточная температура может превысить 30 и (изредка) 35 °C, а жара может превысить +40 °C, но это бывает сравнительно редко на южном побережье.

Флаг Слайд №7.

-Что это за страна, кто догадался? Хорошо, есть еще приметы этой страны. Она известна своими банями, которые называются хамам, и сладостями такими как: щербет, пахлава, рахат – лукум. Многие покупают одежду, произведенную в этой стране. Это Турция.

- фразеологизмы со словом, заимствованным из турецкого языка такие: аршин проглотить, мерить на свой аршин. Что они означают?

Посмотрим презентацию Слайд №9.

Проведем эксперимент, чтобы понять значение этого фр-зма: мне нужен один человек. Вот тебе деревянная линейка. У нас выражение «как аршин проглотил», значит, тебе нужно будет показать человека, который якобы проглотил эту линейку. Каким он стал, какие качества этого человека будут указаны во фр-зме?

Презентация Слайд №11.

2.

Следующая страна, в которую мы отправимся за фразеологизмом, такая:

Презентация Слайд №12. Слово учителя:

Название страны происходит от староскандинавского Svea и Rige — «государство свеев». Столица — Стокгольм.

По площади (449 964 км²) занимает пятое место среди стран Европы.

Это государство в Северной Европе, расположенное в восточной и южной части Скандинавского полуострова. На западе граничит с Норвегией , на северо-востоке — с Финляндией, а с востока и юга её омывают воды Балтийского моря и Ботнического залива.

Несмотря на расположение в северных широтах, это страна умеренного климата. Зимы здесь более холодные, а лето непродолжительное. Средняя температура января составляет примерно −14 °C, а в некоторых районах до −16 °C.

В северных частях преобладают таёжные леса (сосна, ель, берёза, осина), южнее — смешанные хвойно-широколиственные, на крайнем юге — широколиственные (дуб, бук). В северных горных районах доминирует субарктический климат. Часть страны расположена за северным полярным кругом, где солнце не заходит ночью в летнее время, а зимой наступает полярная ночь. Воды Балтийского моря и Ботнического залива ещё более смягчают климат в восточных частях.

Для этой страны характерны холмистые моренные ландшафты, подзолистые почвы, которые отличаются сильной каменистостью, малой мощностью, преобладанием песчаных и щебнистых разностей, повышенной кислотностью, а также хвойные леса. Большая часть страны покрыта лесами (53 %).

Добывающая промышленность представлена добычей и обогащением железной руды , меди, свинца, цинка и сульфидных руд. Ведётся также добыча урана, пирита, золота, серебра, вольфрама,мышьяка, полевого шпата, графита, известняка, кварца, серы, руд марганца, редких элементов и флюорита, а также минералов. Сырьевой потенциал Швеции достаточно велик, он, практически, полностью обеспечивает собственное производство основными видами сырья, а также — его экспорт, но очень многие месторождения трудны для освоения.

Млекопитающие не очень разнообразны (около 70 видов), однако их много. На севере в Лапландии можно увидеть стада северных оленей. В лесах водятся лоси, косули, белки, зайцы, лисицы, куницы, в северной тайге — рыси, росомахи, бурые медведи. Птиц насчитывают около 340 видов: по берегам морей и озёр гнездятся утки, гуси, лебеди, чайки, крачки и другие птицы. В реках обитают около 160 видов рыб: лосось, форель, окунь, на севере — хариус.

Флаг, герб слайды №14 и 15

- Что это за страна?

Фразеологизм, который связан с этой страной, уходит корнями во времена Петра Первого. Рассказ о фразеологизме крепкий орешек. Презентация Слайд №16.

Проведем Эксперимент: мне снова нужен один ученик. Перед тобою чаша с орехами, тебе необходимо извлечь из него сердцевину. ( с помощью молотка). Ребята, легко ли разбить орех? Значит, что обозначает выражение крепкий орешек?

Презентация Слайд №18.

3)    «Устами младенца» представляем выражения  белены объесться, делать из мухи слона, зарубить на носу.

А сейчас мы прервемся на минутку от стран и посмотрим видео с участием ребят начальной школы. Послушайте и догадайтесь, о каких фр-мах они говорят?

Показ фильма.

4)    Переносимся в высокогорную страну в Альпах.

Презентация Слайд №19. Слово учителя:

Латинское название— Confoederatio Helvetica. Граничит на севере с Германией, на юге — с Италией, на западе — с Францией, на востоке — с Австрией и Лихтенштейном.

Официальными языками являются: немецкий, французский, итальянский и частично ретороманский.

Это страна без выхода к морю.

В этой стране находится 6 % запасов пресной воды Европы. Самые крупные реки — Рона, Рейн, Лиммат, Аре. Она богата и знаменита своими озёрами, наиболее привлекательные из них—Женевское (582,4 км²), Фирвальдштетское (113,8 км²), Тунское (48,4 км²) на юге, Цюрихское (88,4 км²) на востоке, Бильское (40 км²) и Невшательское (217,9 км²) на севере.

Около 25 % территории покрыто лесами — не только в горах, но и в долинах, и на некоторых плоскогорьях. Древесина является важным сырьём и источником топлива.

Здесь практически отсутствуют полезные ископаемые. Есть лишь небольшие запасы угля, залежи железных руд, мелкие месторождения графита и талька. Имеется сырьё для строительной промышленности: песок, глина, камень. 11,5 % энергии произведено при помощи водных ресурсов. 55 % потребляемой электроэнергии — за счёт гидроэлектростанций.

Преобладает континентальный климат, типичный для Центральной Европы, со значительными колебаниями в зависимости от высоты над уровнем моря. На Западе страны велико влияние Атлантического океана, по мере продвижения на восток и в южных горных районах климат приобретает черты континентального. Зимы холодные, на плато и в долинах температура достигает нуля, а в горных районах −10 °C и ниже. Средняя температура летом в низинах — +18-20 °C, несколько ниже в горах. В Женеве средние температуры июля около 19 °C, января примерно 3 °C. За год выпадает около 850 мм осадков. Сильные северные и южные ветры.

Годовой уровень осадков в Цюрихе на плато составляет 1000 мм, а в Зенте — более 2000 мм. Особым качеством восточных Альп является то, что около 65 % количества годовых осадков выпадает в виде снега. Нередко даже в мае-июне, на высоте больше 1500 м выпадают осадки в виде снежной крупы. Некоторые районы постоянно находятся под слоем льда.

Климат и пейзаж варьируются в различных областях Швейцарии. Как в Арктике, в Швейцарии можно обнаружить мхи и лишайники, а также пальмы и мимозы, характерные для побережья Средиземного моря.

Большая часть страны расположена на территории Альп. На юге находятся Пеннинские Альпы (высота до 4634 м — пик Дюфур, высшая точка Швейцарии), Лепонтинские Альпы, Ретийские Альпы и массив Бернина.

Глубокими продольными долинами Верхней Роны и Переднего Рейна Пеннинские и Лепонтинские Альпы отделены от Бернских Альп (гора Финстераархорн, высота 4274 м) и Гларнских Альп, образующих систему хребтов, вытянутых с юго-запада на северо-восток через всю страну. Преобладают островерхие хребты, сложенные преимущественно кристаллическими породами и сильно расчленённые эрозией. Основные перевалы (Большой Сен-Бернар, Симплон,Сен-Готард, Бернина) расположены выше 2000 метров над уровнем моря.

Для ландшафта горной Швейцарии характерно большое количество ледников и ледниковых форм рельефа, общая площадь оледенения — 1950 км². Всего в Швейцарии насчитывается примерно 140 крупных долинных ледников (Алечский ледник и другие), есть также каровые и висячие ледники.

Герб, флаг слайды №21-22

- Что это за страна? Подсказки: международные банки, часы и горнолыжные курорты.

Это Швейцария.

Фразеологизм, пришедший из этой страны, мы узнаем, когда проведем эксперимент. Мне снова нужен один ученик, желательно мальчик. На доске ты видишь мишень, у тебя три попытки, чтобы попасть в центр. Итак, что сейчас сделал …? Правильно, попал в яблочко. Что означает этот фр-зм, когда мы его употребляем?

Посмотрим презентацию о происхождении этого ф. Слайд №24.

5)   ДАЛЕЕ МЫ ОТПРАВИМСЯ в теплую страну.

Презентация Слайд №25. Слово учителя:

Это государство в Южной Европе, раньше его называли Эллада.. Население, по оценочным данным на 2010 год, составляет более 11,3 миллионов человек, территория — 131 957 км².

Столица — город Афины.

Расположена на Балканском полуострове и многочисленных островах. Омывается Эгейским и Фракийским морями на востоке, Ионическим на западе, на юге — Средиземным и Критским морями. Имеет сухопутную границу с Албанией, Республикой Македонией и Болгарией, на северо-востоке и востоке — с Турцией.

Это страна —родина демократии и западной философии, основных принципов физико-математических наук, театра и современных Олимпийских игр. Богатое культурное наследие и географическое положение делают ее одной из самых посещаемых стран мира^].

Горные массивы занимают почти четверть поверхности территории страны. Это преимущественно средневысотные горы (до 1200—1800 м). Высшая точка этой страны — гора Олимп (2917 м). Там бывают сильные землетрясения.

На территории этой страны сохранилось не так много видов диких животных, популяции их невелики. Это связано с многотысячелетней историей этой страны — более 8000 лет люди активно истребляли животных и растения на территории Греции. Типичны здесь небольшие животные: зайцы, барсуки, дикобразы и различные виды мышей.

Из крупных млекопитающих наиболее распространены бурый медведь, шакал, лисица, рысь и дикий кабан. Множество видов животных занесено в Красную книгу, среди них морская черепаха каретта и тюлень-монах.

Многочисленны пресмыкающиеся змеи и ящерицы.

Среди птиц чаще всего можно увидеть диких уток, зимородков и куропаток, а также хищников — сов, орлов и коршунов.

В прибрежных территориях водится много чаек, а в водах огромное разнообразие моллюсков и рыб, хотя запасы последних значительно сократились в последнее время.

На территории распространены кипарисы и платаны. Возраст некоторых достигает нескольких тысяч лет. Очень распространена олива — одно из ценнейших деревьев Греции и всего Средиземноморья.

-Какая это страна? Правильно, Греция. А фразеологизм такой: Ни та йоту.

Ребята, Какие ассоциации возникают у вас со словом ЙОТА? Это слово записано на доске, сейчас каждый из вас по очереди выйдет к доске и запишет те мысли, которые возникают при этом слове. Что такое йота?

Давайте узнаем из презентации Слайд №29.

Проведем эксперимент. Мне нужен как обычно один человек. Я буду диктовать слова, а ты записывай их в столбик. Мой, свой, твой. А теперь запиши эти слова через дефис без йоты. Изменились они или нет? Какое значение имеет фр. Ни на йоту?

Презентация Слайд №31.

Учитель: вот как важна буква – поменяешь ее, и смысл высказывания нарушится. Будьте внимательны к буквам, к словам, к своей речи. Совершенствуйте ее. Использование фразеологизмов сделает вашу речь более яркой, образной, выразительной.

Закрепление Слайд №32

А) Соедини фразеологизм со страной, в которой он родился.

Попал в яблочко                                               Греция

Аршин проглотить                                           Швеция

Крепкий орешек                                                Турция

Ни на йоту                                                         Швейцария

Б) Дайте правильное толкование данных фразеологизмов.

В) Покажите на карте, где расположены страны, о которых шла речь на уроке.

Подведение итогов, рефлексия.

• Почему на сегодняшнем уроке соединились два предмета – русский язык и география? (В русском языке много заимствованных фразеологизмов, они связаны с историей, бытом той страны, откуда пришли).

• Заполните оценочные листочки.

Интегрированный урок русского языка и географии

«Заимствованные фразеологизмы» или «Терра инкогнита»

КАРТА МИРА

Терра инкогнита

• Древним были известны только три части света: Европа, Азия и Африка, которые омывались единым неделимым Океаном-Морем. Но вот в конце XV века Колумб открыл Новый Свет - Америку. Началась эпоха великих открытий. Как никогда прежде, развивалась картографическая наука. Появились десятки карт и глобусов, на которые наносились земли давно известные, вновь открытые и воображаемые. Неисследованные места стали на картах обозначатся латинскими словами "терра инкогнита", что значит "неизвестная земля". Так, на вышедшей в Польше в 1522 году географической карте Яна Стобницкого огромный материк к югу - востоку от Азии помечен словами "Неведомая земля.". С завоеванием Южной Америки некоторые мореходы и географы высказали предположения, что где-то к югу от нее должен лежать Южный материк. Этот мифический материк стали называть по-латыни "Терра австралис инкогнита", что буквально означает: "Неведомая южная земля". Но, настоящая Австралия отстоит от мифической на добрую тысячу миль. Эта "Неизвестная земля" была открыта в 1606 году голландцами и названа "Новой Голландией". Через два столетия ее переименовали в "Terra Australis" - "Земля Южная". В дальнейшем от названия осталось только второе слово. А само выражение "терра инкогнита" стало употребляться и переносном значении: неведомые, неисследованные вещи, нечто неизвестное, неразработанная область знания.

Цель урока :актуализация знаний о фразеологических оборотах

Задачи:

1)    знакомство с новыми фразеологизмами, историей их возникновения и особенностями употребления; 2)    актуализация знаний по географии; 3)    формирование метапредметных умений.

Полезные ископаемые

• На территории насчитывается более 100 видов полезных ископаемых. Страна располагает многими видами рудного, горно-химического, топливно-энергетического сырья. В первую очередь следует назвать хромовые, вольфрамовые, медные руды, бораты,  мрамор ,  каменный уголь  и др. На долю этой страны приходится 25 % общемирового запаса  ртути .
• Страна преимущественно горная, потому климат носит в среднем горный характер и черты  континентального . Лето во внутренних континентальных районах повсеместно жаркое и засушливое, зимы снежные и холодные.
• Средняя температура зимой (в январе) составляет примерно +5 °C, летом (в июле) — около +23 °C. Осадков выпадает до 1000—2500 мм в год. Летом среднесуточная температура может превысить 30 и (изредка) 35 °C, а жара может превысить +40 °C, но это бывает сравнительно редко на южном побережье.

• Аршин проглотить
• Мерить на свой аршин

Аршин проглотил

  Слово аршин пришло к нам из тюркских языков, хотя оно так прочно обрусело, что мы считаем его исконно русcким. Аршином называлась мера длины, равная примерно 70 сантиметрам. В разные времена и в разных местностях его длина несколько колебалась в ту или иную сторону.  Отсюда и фразеологизм «мерять на свой аршин».

Аршин широко использовался в России вплоть до начала прошлого века. Чаще всего аршином меряли отрезки ткани, сукна и потому аршин имел форму твердой деревянной линейки или палки. Такая палка (или линейка) была ровно один аршин, поэтому ткань мерять им было особенно удобно.

Эксперимент №1

Аршин проглотил

• Выражение как аршин проглотил  обозначает состояние человека в напряженном состоянии, вытянутого в струнку, прямого, как палка. 

Географическое положение

• Это государство в Северной Европе, расположенное в восточной и южной части  Скандинавского полуострова . На западе граничит с  Норвегией  , на северо-востоке — с Финляндией , а с востока и юга её омывают воды  Балтийского моря  и  Ботнического залива .
• Несмотря на расположение в северных широтах, это страна умеренного климата. Зимы здесь более холодные, а лето непродолжительное. Средняя температура января составляет примерно −14 °C, а в некоторых районах до −16 °C.
• В северных частях преобладают  таёжные леса  ( сосна ,  ель ,  берёза ,  осина ), южнее — смешанные хвойно-широколиственные, на крайнем юге — широколиственные ( дуб ,  бук ). В северных горных районах доминирует субарктический климат. Часть страны расположена за северным  полярным кругом , где  солнце  не заходит ночью в летнее время, а зимой наступает  полярная ночь . Воды Балтийского моря и Ботнического залива ещё более смягчают климат в восточных частях.
• Для этой страны характерны холмистые моренные ландшафты, подзолистые почвы, которые отличаются сильной каменистостью, малой мощностью, преобладанием песчаных и щебнистых разностей, повышенной кислотностью, а также хвойные леса. Большая часть страны покрыта лесами (53 %).

«Крепкий орешек»

  Выражение «крепкий орешек» возникло в связи со взятием Петром I шведской крепости Нотебборга, в прошлом — русского города Орешка. Интересна история названия этого города. В глубокой древности финны именовали поселение у истоков Невы «Пяхкиналинна», то есть «Ореховая крепость»: вероятно, вокруг было много зарослей лесного ореха. Новгородцы, утвердившись у южного выхода из Ладоги, перевели это финское слово просто как «Орешек». Захватившие затем «Орешек» шведы заменили его название своим: крепостца стала «Нотеборгом», то есть опять-таки «Ореховым замком». Наконец, Петр I, вернув России старое ее владение, вернул ему и давнее имя. Однако он придал ему новое понимание: «крепостца, которая будет твердым орехом для зубов любого противника». Ведь и самому ему взятие Орешка досталось нелегко. Недаром, сообщая в Москву о взятии Нотеборга, Петр I писал: «Правда, что зело крепок сей орех был, однако ж, слава богу, счастливо разгрызен…»

Эксперимент №2

Крепкий орешек Человек, отличающийся твердым характером. «Орешек» — всегда что-то такое, что трудно поддается силе, воздействию или пониманию.

Преобладает  континентальный климат , типичный для  Центральной Европы , со значительными колебаниями в зависимости от высоты над уровнем моря. На Западе страны велико влияние  Атлантического океана , по мере продвижения на восток и в южных горных районах климат приобретает черты  континентального . Зимы холодные, на плато и в долинах температура достигает нуля, а в горных районах −10 °C и ниже. Средняя температура летом в низинах — +18-20 °C, несколько ниже в горах. В  Женеве  средние температуры июля около 19 °C, января примерно 3 °C. За год выпадает около 850 мм осадков. Сильные северные и южные ветры.

Эксперимент №3

«Попасть в яблочко»

• Это выражение обязано своим происхождением одной легенде.
• Легенда рассказывает, что в 1307 году австрийский наместник в Швейцарии, Теслер, желая растоптать чувство национального достоинства порабощенного им швейцарского народа, приказал воздавать почести своей шляпе, укрепленной на шесте в центре площади.
• Крестьянин Вильгельм Телль, возвращавшийся домой с сыном, прошел мимо шляпы, не поклонившись ей. В наказание за ослушание Теслер приказал Теллю сбить выстрелом из лу­ка яблоко с головы своего сына. Окруженный жестокими поработителями, со злорадством наблюдавшими за исполнением этого бесчеловечного приказа, Телль вынужден был стрелять. Присутствие духа не изменило мужественному стрелку  —  он попал в самую сердцевину яблока. Следующая стрела была выпущена Теллем в сердце Теслера. Так, согласно легенде, началось восстание швейцарских крестьян за освобождение своей страны от чужеземного гнета.
• Множество песен и стихов сложено об отважном и свободолюбивом тирольце.
• Вильгельму Теллю посвящены драма немецкого поэта Шиллера и опера итальянского композитора Россини.

«Ни на йоту»

« иота » Так называлась буква в греческом алфавите, означающая звук «и». По своему написанию она была меньше всех остальных букв алфавита и напоминала закорючку. Даже сейчас она пишется в виде черточки над некоторыми буквами. Пропустишь ее, и измениться слово.

Эксперимент №4

Ни на йоту Ни на сколько, ничуть. Впервые это выражение было употреблено в греческом переводе библейского текста, где было написано, что слово закона не может быть изменено, даже на одну букву, одну черточку. Вот отсюда и появилось значение выражения «ни на йоту» — ни на самую малость.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

А) Соедините фразеологизм со страной, в которой он родился.

• Попал в яблочко                                       Греция       
• Аршин проглотить                                   Швеция
• Крепкий орешек                                                Турция                                             
• Ни на йоту                                                Швейцария

Б) Дайте правильное толкование данных фразеологизмов.

В) Покажите на карте, где расположены страны, о которых шла речь на уроке.