Инструктивная карточка к практической работе "Ознакомление с принципами систематики организмов"

5 класс обновленные ФГОС

Практическая работа

Ознакомление с принципами систематики организмов

Цель: научиться определять систематическое положение организмов.

Ход работы

1. Выберите из предложенного списка таксоны, относящиеся к систематике царства Животные. Выпишите их через запятую.

Семейство, царство, порядок, отряд, вид, род, тип, класс, отдел.

1. Расположите выбранные таксоны в порядке соподчиненности (от высшего к низшему). Запишите в столбик.

1. Определите, сколько видов и родов растений названо в следующем списке:

клевер луговой,

василек луговой,

клевер ползучий,

василек синий,

василек скабиоза,

клевер шведский,

лютик едкий.

Запишите ответ: число видов ____ ; число родов_____.

1. Ученые объединяют организмы в группы на основе:

А) сходства организмов без учета родства;

Б) общности мест их обитания;

В) сходства организмов с учетом их родства;

Г) практического значения организмов.

Запишите один верный ответ: ___

Работа с вопросами:

1. С кем бы вы поместили в одну группу тигра уссурийского – с домашней собакой или домашней кошкой? Ответ обоснуйте.

2. Как вы думаете, для чего ученые-систематики относят каждый организм к определенному таксону?

Вывод: что вы узнали о систематике организмов?