Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 15.03.2024 21:21

Лабкова Ирина Васильевна

учитель химии

5 198

8 122

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Курск

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Инструктивная карточка к лабораторному опыту ОБНАРУЖЕНИЕ КАРБОНАТ-ИОНОВ

Категория: Химия

19.10.2017 21:46

Учебник: Химия. 9 класс. Учебник. Габриелян О.С. М.: 2014 - 320с.

Тема: § 34. Кислородные соединения углерода

Инструктивная карточка Вариант 1

Лабораторный опыт 1

ОБНАРУЖЕНИЕ КАРБОНАТ-ИОНОВ Цель: доказать, что в выданных образцах солей содержится карбонат-ион. Оборудование и реактивы: штатив с пробирками; растворы карбоната натрия и соляной кислоты с массовой долей 5 %,

Правила техники безопасности.

1. Необходимо наливать в пробирку количество кислоты, которое указано в инструкции.

2. Нельзя оставлять склянки с реактивами открытыми .

3. С растворами кислот надо обращаться осторожно, при попадании на кожу или одежду данных веществ - промыть большим количеством воды!!!

После промывки на обожженное место накладывают пропитанную водным 2%-м раствором питьевой соды марлевую повязку или ватный тампон.

ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА 1. Налейте в другую пробирку 1—2 мл раствора карбоната натрия и прилейте равный объем соляной кислоты. Результаты наблюдений запишите.

2. Составьте уравнения химических реакций в молекулярной и ионной формах. 3. Сделайте вывод (о качественной реакции на карбонат -ионы, протекании реакций ионного обмена в растворах электролитов).

Инструктивная карточка

Лабораторный опыт 1

Вариант 2

Обнаружение гидрокарбонат – ионов.

Цель: доказать, что в выданных образцах солей содержится гидрокарбонат-ион. Оборудование и реактивы: штатив с пробирками; растворы гидрокарбонат натрия и соляной кислоты с массовой долей 5 %.

Правила техники безопасности.

1. Необходимо наливать в пробирку количество кислоты, которое указано в инструкции.

2. Нельзя оставлять склянки с реактивами открытыми .

ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА 1. Налейте в другую пробирку 1—2 мл раствора карбоната натрия и прилейте равный объем соляной кислоты. Результаты наблюдений запишите. 2. Составьте уравнения химических реакций в молекулярной и ионной формах. 3. Сделайте вывод (о качественной реакции на гидрокарбонат -ионы, протекании реакций ионного обмена в растворах электролитов).

Инструктивная карточка

Лабораторный опыт 2

ОБНАРУЖЕНИЕ КАРБОНАТ-ИОНОВ Цель: доказать, что в выданных образцах солей содержится карбонат-ион. Оборудование и реактивы: штатив с пробирками; раствор соляной кислоты с массовой долей 5 %, кусочки мрамора (или мела).

Правила техники безопасности.

1. Необходимо наливать в пробирку количество кислоты, которое указано в инструкции.

2. Нельзя оставлять склянки с реактивами открытыми .

ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА 1. Положите в пробирку несколько кусочков мрамора и прилейте 1—2 мл соляной кислоты. Результаты наблюдений запишите. 2. Составьте уравнения химических реакций в молекулярной и ионной формах. 3. Сделайте вывод (о качественной реакции на гидрокарбонат -ионы, протекании реакций ионного обмена в растворах электролитов).

Просмотр содержимого документа
«Инструктивная карточка к лабораторному опыту ОБНАРУЖЕНИЕ КАРБОНАТ-ИОНОВ»

Инструктивная карточка Вариант 1

Лабораторный опыт 1

ОБНАРУЖЕНИЕ КАРБОНАТ-ИОНОВ
Цель: доказать, что в выданных образцах солей содержится карбонат-ион.
Оборудование и реактивы: штатив с пробирками; растворы карбоната натрия и соляной кислоты с массовой долей 5 %,

Правила техники безопасности.

1. Необходимо наливать в пробирку количество кислоты, которое указано в инструкции.

2. Нельзя оставлять склянки с реактивами открытыми .

ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА
1. Налейте в другую пробирку 1—2 мл раствора карбоната натрия и прилейте равный объем соляной кислоты. Результаты наблюдений запишите.

2. Составьте уравнения химических реакций в молекулярной и ионной формах.
3. Сделайте вывод (о качественной реакции на карбонат -ионы, протекании реакций ионного обмена в растворах электролитов).

Инструктивная карточка

Лабораторный опыт 1

Вариант 2

Обнаружение гидрокарбонат – ионов.

Цель: доказать, что в выданных образцах солей содержится гидрокарбонат-ион.
Оборудование и реактивы: штатив с пробирками; растворы гидрокарбонат натрия и соляной кислоты с массовой долей 5 %.

Правила техники безопасности.

1. Необходимо наливать в пробирку количество кислоты, которое указано в инструкции.

2. Нельзя оставлять склянки с реактивами открытыми .

ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА
1. Налейте в другую пробирку 1—2 мл раствора карбоната натрия и прилейте равный объем соляной кислоты. Результаты наблюдений запишите.
2. Составьте уравнения химических реакций в молекулярной и ионной формах.
3. Сделайте вывод (о качественной реакции на гидрокарбонат -ионы, протекании реакций ионного обмена в растворах электролитов).

Инструктивная карточка

Лабораторный опыт 2

ОБНАРУЖЕНИЕ КАРБОНАТ-ИОНОВ
Цель: доказать, что в выданных образцах солей содержится карбонат-ион.
Оборудование и реактивы: штатив с пробирками; раствор соляной кислоты с массовой долей 5 %, кусочки мрамора (или мела).

Правила техники безопасности.

1. Необходимо наливать в пробирку количество кислоты, которое указано в инструкции.

2. Нельзя оставлять склянки с реактивами открытыми .

ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА
1. Положите в пробирку несколько кусочков мрамора и прилейте 1—2 мл соляной кислоты. Результаты наблюдений запишите.
2. Составьте уравнения химических реакций в молекулярной и ионной формах.
3. Сделайте вывод (о качественной реакции на гидрокарбонат -ионы, протекании реакций ионного обмена в растворах электролитов).