Инновационный подход к усовершенствованию традиционных форм работы ИБЦ

«Инновационный подход к усовершенствованию

традиционных форм работы ИБЦ»

Выступление заведующего ИБЦ, Романьковое Е.В.

МАНОУ «Шуховский лицей»

Знакомство

с информационно-библиотечным центром

На втором этаже Шуховского лицея располагается информационно-библиотечный центр, который занимает площадь 186 кв. метров и имеет отдельные помещения: абонемент, читальный зал и книгохранилище. В информационно-библиотечном центре обеспечен доступ обучающихся и педагогов к учебной, методической, художественной, справочно-энциклопедической литературе и периодическим изданиям.

Количество обучающихся в лицее -1 241

Количество педагогических работников -92

Фонд литературы:

- общий фонд - 53 326

- фонд учебников - 41 071

из них ЭФУ- 4 983

- книжный фонд - 11 208

- цифровые образовательные ресурсы - 1 047

С 2006 года информационно-библиотечный центр лицея активно использует в своей работе автоматизированную информационно-библиотечную систему «МАPK-SQL». Это позволило нам перейти на электронную форму документации. Автоматически оформляются «Картотеки», «Книги суммарного учета», формируются всевозможные акты, справки и отчеты.

Информационно-библиотечный центр лицея оснащен всем необходимым оборудованием и техническими средствами.

В читальном зале есть зона для работы читателей на ноутбуках с выходом в Интернет. Имеется свободная зона Wi-Fi. Имеется зона для чтения периодических изданий. Большую часть читального зала занимает «Музей лицея».

На протяжении многих лет менялся статус нашего лицея, происходили непрерывные изменения и в школьной библиотеке. С 2015 года мы стали информационно-библиотечным центром.

Приоритетным направлением деятельности нашего ИБЦ является совершенствование традиционных методов работы и освоение инновационных библиотечных технологий.

Инновационный подход к усовершенствованию

традиционных форм работы

С внедрением в библиотечную деятельность информационных систем и IT-технологий появилась возможность организовывать свою работу в новой форме.

Педагогам мы предлагаем целый ряд новых услуг. В электронных накопительных папках ИБЦ созданы базы данных для педагогических работников и классных руководителей: «Сайтотека», «Профориентация», «Проекты», «Школа и родители».

Для повышения творческого потенциала учителей, знакомства их с инновационными и проектными методами работы, ИБЦ рекомендует различные научно-методические журналы, в которых собраны лучшие идеи, методики, современные технологии, педагогические находки - все для эффективной работы учителя

Формируя современную информационно-образовательную среду, в работе с учащимися и педагогами мы стараемся использовать только ресурсы, сделанные самостоятельно работниками ИБЦ.

На библиотечных уроках, конкурсах и викторинах демонстрируются только собственные презентации.

В нашем ИБЦ собран целый банк собственных малых печатных форм: буклетов, брошюр, информационных списков и т.д. Созданные ресурсы широко используются на педагогических советах, родительских собраниях, массовых мероприятиях, методических семинарах и конференциях.

Авторскими разработками сценариев и планами библиотечных мероприятий мы с удовольствием делимся с библиотекарями других школ. Наших коллег заинтересовал разработанный нами QR-квест, посвященный Международному дню школьных библиотек, который был одобрен Управлением образования администрации г.Белгорода. Было принято решение провести данный QR-квест 22 октября 2018 года во всех общеобразовательных учреждениях г.Белгорода.

Разработка сценария конкурса «Слет юных Василис» была приурочена к Международному женскому дню 8 марта. Конкурс прошел в читальном зале нашего информационно-библиотечного центра.

Таких разработок сценариев и планов библиотечных уроков у нас очень много.

Большой интерес наши читатели проявляют к внеклассным тематическим мероприятиям, которые проходят в нашем ИБЦ:

- инсценированные литературные вечера;

- конкурс поделок «Мой любимый литературный герой» интересен тем, что в работе по созданию поделки из различных материалов, часто бывает задействована вся семья ребенка.

- конкурс «Лучший читательский дневник» – к нему дети готовятся весь учебный год и летние каникулы, а в сентябре сдают на конкурс свои шедевры, некоторые из них можно назвать просто уникальными;

Чтобы поддержать интерес ребенка к чтению, мы должны заинтересовать его. Начиная с первого посещения информационно-библиотечного центра, в ходе библиотечного урока, мы знакомим наших читателей с библиотекой, демонстрируем мультфильмы, в которых рассказывается о работе библиотеки. Дети получают информацию не только из книг, они учатся на примерах поступков персонажей любимых ими мультфильмов. Мультипликационные герои знакомят ребят с волшебным миром библиотеки.

Еще одной формой работы ИБЦ является оформление книжных выставок. Наряду с традиционными выставками мы создаем интерактивные книжные выставки, которые демонстрируются на уроках, классных часах, внеклассных мероприятиях, а также на сайте лицея. Нами разработаны индивидуальные иконки, по которым можно перейти непосредственно к той или иной интерактивной книжной выставке. Такая выставка обязательно подразумевает какую-либо деятельность зрителя-читателя. Например, ответы читателя на вопросы викторины, размещение отзыва читателей о книге и т.д.

Одну из первых выставок, разработанных нашим ИБЦ, «Не гаснет памяти свеча», мы представили на областном конкурсе «Библиографию Победы пишет библиотека» и стали победителями в номинации «Лучшая патриотическая виртуальная книжная выставка».

В оформление традиционной книжной выставки мы тоже стараемся подойти с креативными, инновационными идеями. Кроме книг на выставке мы располагаем тематические предметы, поделки, QR-коды.

Из каждой своей работы мы стараемся сделать яркий, интересный проект, который бы заинтересовал наших читателей, и мог быть полезным педагогам и библиотекарям в воспитании подрастающего поколения.