В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 13.04.2021 21:19

Сухарева Светлана Николаевна

учитель математики и физики

51 год

1 293

39 502

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Мичуринск

Специализация

Математика

Физика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Индивидуальный образовательный маршрут по результатам ВПР (8 класс) физика

Категория: Физика

20.12.2020 21:44

Учебник: Физика. 8 кл. : учебник / А. В. Перышкин. — 2-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2014. — 237, [3] с. : ил.

Индивидуальный образовательный маршрут , обучающегося 8 класса по результатам ВПР по физике (Ф. И. О) Результаты выполнения диагностических работ в форме ВПР

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный образовательный маршрут по результатам ВПР (8 класс) физика»

Индивидуальный образовательный маршрут, обучающегося 8 класса по результатам ВПР по физике (Ф. И. О)

Результаты выполнения диагностической работы в форме ВПР

отметка

К 1.2, 1.4, 1.5, 1.7, 1.13, 1.14

К 1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.2.1, 2.2.2, 2.2.4

К 1.8 , 2.1.2, 2.1.4, 2.1.7, 2.2.1, 2.2.5, 2.3.6, 2.3.7

К 1.9, 2.1.1, 2.1.2

К 1.7, 1.13, 2.1.4, 2.3.9, 2.3.1

К 1.8, 2.1.2, 2.1.5, 2.1.6, 2.2.1, 2.3.2

К 1.8, 1.9, 1.11, 2.1.2, 2.1.4, 2.1.5, 2.1.7, 2.1.8

К 1.8, 2.2.1 – 2.2.7

К 1.8, 2.1.2, 2.2.1

К 2.2.2- 2.2.5, 2.3.1- 2.3.8

К 1.3 - 1.6, 1.8, 1.13, 2.1.8

3 – 6 б.

Основные проверяемые требования к подготовке по физике:

1 Умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы.

2. Распознавать проявление изученных физических явлений в окружающем мире, выделяя их существенные свойства/признаки.

3. Проводить прямые измерения физических величин (расстояние, время, масса тела, объём, сила, температура): записывать показания приборов с учетом заданной абсолютной погрешности измерений.

4. Проводить исследование зависимостей физических величин с использованием прямых измерений: планировать исследование, собирать установку, следуя предложенному плану, фиксировать результаты полученной зависимости физических величин в виде предложенных таблиц и графиков, делать выводы по результатам исследования.

5. Проводить косвенные измерения физических величин, следуя предложенной инструкции: при выполнении измерений собирать экспериментальную установку и вычислять значение величины. 6. Приводить примеры практического использования физических знаний в повседневной жизни для обеспечения безопасности при обращении с приборами и техническими устройствами,

7. Решать расчетные задачи в 1-2 действия по одной из тем курса физики, используя законы и формулы, связывающие физические величины: на основе анализа условия задачи записывать краткое условие, подставлять физические величины в формулы и проводить расчеты.

8. Обосновывать выбор изученных физических моделей (материальная точка).

9. Указывать принципы действия приборов и технических устройств.

10. Распознавать простые технические устройств и измерительные приборы по схемам и схематичным рисункам.

Индивидуальный образовательный маршрут (Ф.И.О.) , обучающегося 8 класса по результатам ВПР по физике по устранению учебных дефицитов

№ п/п	Тема затруднений	Кол-во часов	Форма работы	Дата	Уровень усвоения
1	Давление жидкостей и газов. Закон Паскаля.	1	Занятие-консультация, практикум, индивидуальное домашнее задание	14.12.2020	3
2	Архимедова сила	1	Решение тестовой части на сайте «Решу ВПР»: https:// fiz7-vpr.sdamgia.ru/	17.12.2020	3
3	Давление на дно и стенки сосуда	1	Занятие-консультация, практикум, индивидуальное домашнее задание	20.12.2020	3
4	Повторение формул, связывающие физические величины (путь, скорость, масса тела, плотность вещества, сила, давление, кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД простого механизма, сила трения скольжения, коэффициент трения)	1	Практическое занятие.	24.12.2020	3