Индивидуально-ориентированный учебный план по обществознанию в 8 классе на тему: "Социальная сфера"

Тема.

Срок сдачи.

Знать. Уметь.

«3»

«4»

«5»

Индивидуальное задание.

Итоговая оценка. Оценка контрольной.

Подпись учителя

Тема №3:

«Социальная сфера»

(§13 – §16).

Срок:

Понятия: социальная структура, социальная мобильность, социальный статус, социальная группа, социальный конфликт, социальный статус, социальная роль, этнос, нация, национальность, отклоняющееся поведение

Знать: виды социальной мобильности, признаки социальных групп, виды социальных групп, виды социальных конфликтов, виды социальных статусов, формы отклоняющегося поведения.

1. По каким признакам (критериям) выделяют в обществе различные страты?

2. Что определяет статус человека?

3. Что такое нация? Привести примеры.

4. Какие разновидности отклоняющегося поведения выделяют социологи?

5. Контрольная работа по теме №3: «Социальная сфера».

1. Страница 113, раздел «В классе и дома», задание №2.

2. Каким образом предписанный статус отличается от достигаемого?

3. Страница 129, раздел «Проверим себя», задание №4, 5, 6.

4. Страница 138, раздел «Проверим себя», задание №4.

5. Контрольная работа по теме №3: «Социальная сфера».

1. Страница 113, раздел «В классе и дома», задание №1.

2. Страница 122, раздел «В классе и дома», задание №3.

3. Привести примеры конфликтов между народами, угнетения одних народов другими в различные периоды истории.

4. Страница 139, раздел «В классе и дома», задание №3.

5. Контрольная работа по теме №3: «Социальная сфера».

1. Страница 141 – 142 Практикум: задание №5.

2. Страница 142 Практикум: задание №6.

1. Понятия:

2. Выбранная оценка:

3. Индивидуальное задание:

4. Контрольная работа: